教师作风转变工作感悟.docx

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1、教师作风转变工作感悟以培育“学习优、作风优、素养优人事干部队伍为重点的活动。校开展“争优创先学习活动中主动响应并实践，争先创优是以“工作争先、服务争先、业绩争先为目标。现将在本次活动中的表示做一汇报。一、带头学习提高状况关系执政兴国的头等大事，学习实践科学进展观对全党来说意义重大。对个人来讲，也是一次重要的审视自我反思自我解剖自我提高自我大好机会，让自己进一步增添责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高自觉性、坚持良好进展的一次重要机遇。通过学习，树立和落实科学进展观是一个不断探究、不时创新、不时跃升、不时形成共识和合力的过程。争优创先学习活动中作为教师的不只自觉学习而且引导组内教师共同学习。

2、认识到教育系统落实科学进展观就是要树立科学教育进展观，深化对科学教育进展观的理论基础、深刻内涵、基本要求和指导意义的认识，坚持以人为本，做到统筹兼顾，推动教育全面协调可持续进展。科学教育进展观是关系教育进展的实质、目的内涵和要求的总体看法和根本观点，不只包括要进展教育，而且包括为什么进展和怎样进展的问题，有什么样的教育进展观，就会有什么样的进展道路、进展模式和进展战略，就会对教育的进展实践发生根本性、全局性的重大影响。二、带头践行师德状况不时反思自己，学习了三个代表和公民道德建设实施纲要以及中小学教师道德规范后。思想上我始终能坚持高尚节操，为人师表，从不利用教师职业便利向学生或家长索要钱物或者

3、变相谋取私利，从不未经批准向学生推销或摊派学习资料、用品并从中牟利，从不动员，组织学生参加有偿补课并从中牟利，从不体罚、变相体罚学生，能公正的对待全部的学生，使学生发生一种公正感，愉悦感，对我发生一种信任感，从而形成良好的师生关系，生生关系，对家长能以诚相待并敬重家长，对自己要求严格，工作上兢兢业业，生活中热心助人，追求正直和善的人格，秉直的人生看法和民主的思想境界。这样的职业道德有助于我发生一种主动的非权利影响力，有助于在学生面前树立良好的形象，和无形的典范，无声的激励学生努力上进和正直做人。不时丰富自身学识，教育教学过程中。努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任

4、心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素养和良好独特的培育，不用学习效果作为唯一规范来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、互相敬重的关系，关怀每一个学生，敬重每一个学生的人格，努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处置教师与学生家长的关系，与家长联系上互相探究如何使学生进展的方法、措施，不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他思想政治素养，激发他学习主动性，努力提高教育教学质量。三、带头争创佳绩状况为使本次活动到达良好的效果，上学期我校开展“高

5、效课堂建设年活动。开学初，作为教研组长的就带着全组八位教师大胆改革教学方法，努力探究教改新路，并从我组内教师的需要入手，针对教师的教学困惑、教学单薄点，有征对性地组织教师学习专业理论，以集体培训和个人自主研修相结合，理论提高与实践相结合，多途径、多形式地组织教师学习现代教育教学理论，学习和把握有效的教学战略，让老师们经受从“理论指导示范引路从“课堂实践反思总结从“研讨沟通总结提高学习过程，营造深厚的专业学习气氛，让理论学习真正服务于教师的课堂教学，促进教师的专业生长。俗话说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮组内教师迷惘困惑时，还主动组织教师共同走进课堂，深入讨论，具体课例中去摸清教学的轨道，方向。由于我

6、组人员相对多一些，所以我常常不定时的进行专题商量，有时是共享教学中新的收获，有时是探讨课堂中遇到困惑，有时就教材解读中需要商榷的问题而唇枪舌战；此外，还组织组内教师共同学习了杜郎口、永威小学课堂模式、李炳亭高效课堂演讲摘要等教学先进阅历。老师们这样研讨的气氛中，教研主动性也大大增添。不只了解课堂的改变，学习他人的阅历，反思自己的教学，提高了鉴赏课堂的能力，而且进一步引领了自己的课堂教学行为。正是带头引导下，校“高效课堂年活动中，本年级教师的课改步伐走在全校教师的前列。如今在博客上发表自己的日志、参加教师间的沟通，校的博客在全市乃至全省都小有盛名。已经快成为我组每位语文教师的一个习惯。记得，组内

7、教师刚刚建立了自己的教研博客时，大家都处于迷茫状态，作为教研组长，主动地催促大家在工作之余，准时地把自己在教学中反思、案例、收获等发表在自己的教研博客上，大家遇到问题时，准时地关心他解决，此外，还在组内建议大家关注其他同行的博客，并主动与其他教师在博客上进行沟通、商量在教学中存在问题。四、带头服务师生状况服务广大师生，践行党员承诺。党员创先争优活动的重要内容，校开展“一、二、十调研活动时，主动响应学校号召，深入教师和家长中去广泛听取他好的切实可行的建议。活动中，共收集建议十余条，并准时把这些建议汇报给学校党组织。不只在思想上得到提高，通过这次活动。更重要是实现了行动上的落实，作为党员，就应当把

8、服务群众的许诺落到实处，从身边的小事做起，真正表达出党员的先进性，不走过场。五、带头遵纪守法状况严于律己，遵纪守法。做遵守规章制度的模范始终是努力的目标，作为党员，平常的生活中我能严格遵守国家各项法律法规，模范执行党组织的各项决议；平常的工作中我严于律己，廉洁自律，从未出现上班迟到早退现象，此外，作为语文老师我能按学校的要求按时备课、上课、批改作业学校领导的多次督导中，教学设计、作业批改等都受到一致好评。知道还有许多缺乏，以上是个人在近段时间的工作状况。如：对理论学习的理解不够深刻；博客撰写及沟通还有拖沓现象；缺乏反思精神。今后的工作中我准备着重从以下几个方面努力。1提高规范严以律己勤于思索，

9、工作和生活中严格要求自己。乐于接受外界的新观念、新技术，充分发挥自己的主观能动性和创造性。主动参加党组织的各项活动，时刻用党员的规范严格要求自己，永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁心情，进一步增添工作主动性，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。2加强博客撰写及沟通。为真实地展示教师的自我搭建了一个极佳的舞台，教研博客的建立。也在充分展示自我参加沟通的过程中，促进了教师的学习反思能力的提高，以后的工作中，肯定要加强博客的撰写和讨论，努力使博客成为我前进路上的一道靓丽的风景线。3努力做反思型教师群体亦然。教学不会没有缺陷和遗憾，古人语：反思乃个体稚嫩之标志。全部教育永久是一门遗憾的艺

10、术。反思性教学既能让教学永久充溢改革与创新色彩，也让教学永久处于一种科学合理的理智状态之中，所以它便成为我教师学会教学的重要方法之一。所以在今后的教学过程中我肯定努力做到琐碎的教学环节和学生管理中常反思。思索如何用孩子的目光去考虑问题；如何与学生沟通并进行引导；如何顺应孩子的不同独特进行教学。想：若能从实际动身每天反思自己的教育行为，遇到问题就能得心应手地解决，这样也促进了自己的专业生长。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页