(本科)管理信息系统第六章教案ppt.docx
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1、教学 目标了解结构化信息系统开发的一般步骤;信息系统开发文档编制标准,能按照标准要求书写相关文档;掌 握系统分析各过程的常用方法及具体实现;掌握系统设计各过程的常用方法及具体实现;掌握系统实施 的过程及考前须知;能对日常生活中简单的信息系统进行分析与设计;掌握系统设计各过程的常用方法 及具体实现;能对日常生活中简单的信息系统进行分析与设计。教学聿占结构化信息系统开发的一般步骤.掌握系统分析各过程的常用方法及具体实现教学 难点了解竞争者情况,做到知己知彼;掌握提升自信心的方法,克服推销心理障碍教学 手段案例讲解 小组讨论教学学时教学 内容与 教学过 程设计注 释第一节系统分析系统分析是信息系统开
2、发过程中重要的一步,也是关键性的一步。只有通过系统分析才 能把对系统功能和性能的总体概念描述为具体的系统需求说明,从而奠定整个系统开发的基 础。实践说明,系统分析工作的好坏,在很大程度上决定了信息系统的成败。系统分析是一 个不断加深认识和逐步细化的过程,该阶段产生的系统分析说明书,既是后续阶段开发工作 的依据,也是将来信息系统进行验收的依据。结构化管理信息系统分析一般由系统初步调行 与可行性分析、系统详细调查、业务流程分析、数据流程分析、数据字典、处理逻辑描述和 系统分析说明书七个局部组成。知识精讲一、系统初步调查与可行性分析系统初步调查和可行性分析,是系统分析的第一步,其中系统初步调查是系统
3、可行 性分析的前提,可行性分析是在系统初步调查的基础上进行的。(一)系统初步调查系统初步调查的基本内容包括以下几点。1 .现行系统的基本情况。2 .现行系统信息处理情况。3 .现行系统资源情况。4 .现行系统相关人员态度。(二)可行性研究1 .经济可行性。2 .技术可行性。3 .管理可行性。4 .环境方面的可行性。(三)可行性分析报告二、系统详细调查(一)详细调查的目的和原那么(二)详细系统调查的主要内容(三)详细调查的方法与工具三、业务流程分析(一)业务流程图的基本符号业务流程图的绘制尚无统一标准,但其基本组成是大致一样的,在本书中我们使用以图 6-1所示的业务流程图的基本符号为标准。负贡的
4、人员和部门起点/终点业务处理描述收集数据处理流程线流程判断与选择图6-1业务流程图的基本符号(-)业务流程图的绘制四、数据流程分析(一)数据流程分析的内容(二)数据流程图的基本符号数据流程图由四个基本符号组成。这里,我们采用图6-2所示数据流程图基本符号来表示。这四个基本符号分别代表了外部实体、数据处理、示。这四个基本符号分别代表了外部实体、数据处理、数据流和数据存储。负责的人员和部门外部实体数据处理描述数据存储数据流流程判断与选择图6-2数据流程图基本符号(三)数据流程的绘制思想五、数据字典数据字典是指对数据的数据项、数据结构、数据流、数据存储、处理逻辑、外部实体等 进行定义和描述,其目的是
5、对数据流程图中的各个元素做出详细的说明。六、处理逻辑(-)结构化英语(二)判定树(三)判定表七系统分析说明书(一)系统分析说明书的内容(-)系统分析说明书的审议第二节系统设计如果说系统分析阶段我们需要解决“做什么”及“能不能做”的问题,那么系统设计阶 段需要解决的就是“应该怎样做”及“如何做”的问题。系统设计阶段乂分为两个步骤:概 要设计和详细设计。概要设计解决软件系统的模块划分和模块的层次机构以及数据库设计;详细设计解决每 个模块的控制流程,内部算法和数据结构的设计。这个阶段结束,要交付概要设计说明书和 设计说明,也可以合并在一起,称为设计说明书。一、系统设计概述(一)系统设计的原那么1 .
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