《新闻法语》课程教学大纲.docx

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1、新闻法语教学大纲一、基本信息课程代码：.FRC016课程性质：学科共同课课程名称：.新闻法语法文名称：French News Reading学时/学分：32/2开课时间：三1适用对象：.本科法语专业三年级学生先修课程：基础法语、法语阅读二、课程描述法国报刊选读为法语专业学科共同课，在法语专业的第三学年第一学期开设。本 课程教学旨在通过新闻报刊选读，了解法语在新闻中的使用及各种文体的表达方式，熟悉新 闻法语常用语。同时通过阅读原版材料，提高学生对法国社会文化的了解，熟悉新法国政治, 经济，宗教，教育，科技，风俗习惯等各方面情况及文化传统，使学生对法国社会有一个全 面深入的了解。三、教学目标通过本

2、课程的理论教学和相关实验训练，使学生具备如下能力:1. 了解法国媒体，掌握相关基本信息。2. 了解法国时事新闻，并掌握重大事件的信息。3. 具备阅读并撰写新闻杂志的能力。四、课程目标对毕业要求的支撑毕业要求指标点课程目标1 .语言能力1.3读：读：能够理解涉及社会生活、 职业技术或学术领域的复杂文章，找 出细节要点。教学目标12.交际能力2.1培养跨文化交际意识和交流能力。教学目标22. 2树立文化融通意识，了解中法文化 的异同。教学目标23.实务能力3.1具备独立思辨和自主学习的能力。教学目标3五、教学内容第1章 中法两国媒体概况（支撑课程目标1、2）重点内容：了解法国媒体，尤其是媒体刊物，

3、用法语介绍中国媒体难点内容：媒体相关词汇（例如日报、周刊等）教学内容：1.介绍不同媒体及其特点.根据所授格式，介绍中国的媒体第2章报刊评论摘编（支撑课程目标1、2、3）重点内容：了解报刊评论摘编及其撰写方法难点内容：主题、题材、概述教学内容：1.书面和无线电报刊评论摘编的定义.分析两份评论模版：“开学”、“移民”2 .撰写一篇迷你评论第3章 概述（支撑课程目标1、2、3）重点内容：报刊评论的首要任务是概述，如何写一份完美的概述呢？难点内容：关联词，法式概述方法（引言的重要性，副标题，结尾）教学内容：1.概述：理解文章及其中心思想.用自己的语言描述核心信息3 .关联词和其它方法建议.实战演练第4

4、章 头版（支撑课程目标1、2、3）重点内容：头版的介绍及分析难点内容：头版相关的词汇和表达（通栏大标题、大标题、主体局部、专题论坛）教学内容：1.头版的结构设计介绍2,分析多组头版（日报、杂志等）4 .集体制作一期头版第5章法国时事新闻（每周一个主题）（支撑课程目标1、2、3）重点内容：分析并讨论当下时事热点难点内容：各主题相关的词汇和表达教学内容：每星期分析一个主题、题材（例如：环保、恐怖袭击、旅游、教育、竞选、互联网等），选取来自不同刊物或其它媒体的文章。六、教学安排该课程每周2学时，16周，32学时为课堂授课教学时间。建议教学进度如下：章节学时数第1章中法两国媒体概况2第2章报刊评论摘编

5、2笫3章概述2第4章头版2第5章 法国时事新闻（每周一个主题）24七、课内实验内容、要求及学时本课程无课内实验内容。八、教学方法与手段课程以法语授课，必要时用英语讲解。学生需在课堂上80%的时间用法语表达。鼓励学 生在课外积极主动的阅读新闻素材。教学过程中注意独立理解能力的培养，坚持语言能力的 训练。课内学习和课后自学相结合，教师讲授和学生参与相结合，教材学习和现代化教学手 段相结合。强调学生的学习自主性和自觉性，调动学生的学习积极性。引导学生多练习多参 加自主查阅法语网站信息及自主增加课外法语文本阅读，提高法语综合能力。九、考核方式及成绩评定考核方式：本课程是考试科目，采取大型作业考试形式。成绩评定标准：平时成绩30% （含课后作业10%、课堂口语报告10%、考勤10% ）,期末考试70% o平时作业包括每周阅读至少两篇新闻并进行口述，新闻评论撰写，以及新闻 缩写等。十、教材及主要参考书指定教材：1教师自编。以法国原版新闻类报纸、杂志、期刊为主。参考书目：1法国报刊以及网络最新时事资料等。