创业管理微专业2022级培养方案（本科）.docx

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1、创业管理微专业2022级本科培养方案一、培养目标为适应当今创新型国家建设对高校培养创业人才的需要,创业管理微专业以培养学生的 创业精神和创业意识为基本目标,面向校内各专业学生。创业管理微专业开展创业知识教育、创业能力培养、创业实践锻炼等项目。通过系统的 创业课程体系、创业竞赛、创业项目孵化、创业实践等形式展开教学活动,旨在培养具有创 新精神、创业意识和理念,系统掌握创新创业的相关知识和技能,对市场和商业模式变革较 为敏锐,具有多方位创业技能的综合型人才。二、培养要求培养方案采用理论、实训I、创业实践相结合的方式,在整合国内优质创业课程资源的基 础上,通过创业实训和实践活动,培养学生的创业精神、

2、意识和能力,锤炼学生的领导、团 队、战略和运营等多方面的创业能力。本专业对学生的培养要求如下:1 .具有一定的创新与创业思维,发现、分析和解决问题的能力,较为宽广的视野和敏锐 的市场感知能力;2 .初步掌握创业团队组建、项目管理、机会识别、风险分析和管理、资源整合等基本知 识;3,具备一定的创业领导力、团队协作能力、决策与协调能力和企业运营等方面的技能与素质;4 .展开相应的创业实践活动。三、学制本微专业属于辅修性质,实行1-2年弹性学制,不改变原专业归属。S1!、学分与辅修证书修满本微专业培养方案规定的12个学分,颁发创业管理微专业证书。五、教学基本结构与学分分配1 .学分要求课程性质课程类

3、别学分备注线上课程专业课2本模块要求完成智慧树平台指定MOOC课程修 读,所选课程需要在学校教务系统进行选课、并 且通过线下考试方可取得学分。线下课程专业课4创业实训实践实践环节6获得微专业证书的最低学分要求122 .教学计划表课程属性课程编号课程名称总学分总学时学时分配备注讲课实验实训线上课程创造性思维与创新方法2323200创新创业与创客思维2323200线下课程INE1006初创企业营销21616016INE1007创业领导力与团队管理2161600INE1009创业融资1161600INE1010创业法务1161600创业实训实践INE1025设计型创客训练营1160016INE1022创业综合模拟实验1160160INE10128+X创业实训2.55616040INE1027新零售创业实战1.5324028INE1014企业见习1160016INE1016创办企业学分参见本科生创新创业学分认定和转换办法INE1017创新创业竞赛INE1018创新创业项目