中班音乐教案及教学反思《恭喜恭喜》.docx

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1、中班音乐教案及教学反思恭喜恭喜中班音乐教案及教学反思恭喜恭喜设计思路：学期接近尾声，还有一个多星期要放假了，假期里我们还将要迎 来热热闹闹的春节。春节是我国最隆重、最古老的传统节日，孩子最 喜欢过节，特别是在节日里放鞭炮、拿红包、吃年夜饭歌曲恭喜恭喜是一首欢快的歌曲，让幼儿通过说说唱唱，提 前感受到节日的喜庆氛围，并在拜年过程中学会了感恩，让孩子能用 自己的方式对长辈、老师、同伴等表达节日的祝福。活动目标：1、通过学唱歌曲，体验歌曲喜庆的氛围。2、尝试仿编歌词，乐意说说祝福的话。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。5、喜欢参加音乐

2、活动，体验音乐游戏的快乐。活动过程：一、谈话导入一一说说新年再过两个礼拜，我们就要迎来新年了，过新年的时候人们见面会 怎么打招呼呢?大家见面会说些什么？二、学唱歌曲一一理解歌曲内容1、完整欣赏歌曲：这首歌你听上去有什么感觉？2、再次欣赏歌曲：歌曲里说了哪些祝福的话？3、学唱歌曲：你喜欢歌曲里哪句话？4、重点练唱附点音符三、仿编歌词一一乐意说说新年祝福的话1、过新年的时候还可以说什么祝福的话？2、过新年的时候，祝福的话可以对谁说？ 活动反思：恭喜恭喜这首歌曲，要求幼儿跟着音乐学唱歌曲，并随着歌 曲节奏做动作，同时体验到过新年互相祝福所带来的快乐。屈.老师. 教案网出处这是一首朗朗上口的音乐，在开始部分没有弹唱给孩子 们听的时候，他们就已经在大街小巷听到过了。孩子对事物的观察比 较直观，并且对声音和节奏似乎有着天生的喜好。这一活动，幼儿的 探索可以很自然地通过环境和传统的庆典音乐相结合。恭喜恭喜 这首锣鼓节奏鲜明、舞狮韵律生动的歌曲，让幼儿通过与同伴一起体 会年、节祝福的喜悦，去感受春节欢庆的节日气氛。中班音乐教案及教学反思恭喜恭喜