《地基处理》课程简介和教学大纲.docx

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1、地基处理课程简介课程编号：04034916课程名称：地基处理/ Foundation Treatment学分：1. 5学时：24 （课内实验（践）：0 上机：0 课外实践：0 ）适用专业：土木工程建议修读学期：5开课单位：建筑工程学院土木工程系先修课程：土力学、工程地质、基础工程等考核方式与成绩评定标准：考核方式：闭卷考试。成绩评定：总成绩=平时成绩（30%）+期末成绩（70%）教材与主要参考书目：教 材：1浙江大学编，龚晓南主编.地基处理.北京：中国建筑工业出版 社，2005.参考教材：1陈昌富主编.地基处理.武汉：武汉理工大学出版社，2007年 地基处理手册编写委员会编.地基处理手册（第二

2、版），北京：中 国建筑工业出版社，2000.内容概述：中文：（控制在300字以内，包括教学内容简述及课程实现目标）通过本课程的学习掌握地基处理的各种方法、分类、加固机理、设计、施工及适用范围， 掌握地基处理后质量检验的各种手段，从而为天然和人工地基的处理提出分析、具备处理实 际工程的能力。并充分发挥学生自学潜力和创新意识精神。课程主要为理论教学形式。英文：Environmental geotechnical engineering is a new subject which is closely combined with rock and soil mechanics and enviro

3、nment science Through the course, students can systematicly understand the main research contents, research methods and new progress in the aspect of theory and practice of environmental geotechnical engineering.Mainly through the theoretical teaching forms to make the students understand environmen

4、tal geotechnical engineering problems caused by human activity; master the soil liquefaction under vibration and the properties of garbage soiL;master the landfill design and construction and understand the theory and control of impacting soil environment under the construction!;Grasp the relationsh

5、ip between groundwater level and environmental geotechnical engineering;Understand the problems of under soft soil engineering and environmental geotechnical engineering.地基处理课程教学大纲课程编号：04034916课程名称：地基处理/ Foundation Treatment学分：1. 5学时：24 （课内实验（践）：0 上机：0 课外实践：0 ）适用专业：土木工程建议修读学期：5开课单位：建筑工程学院土木工程系先修课程：土

6、力学、工程地质、基础工程等一、课程性质、目的与任务1.1课程性质、目的与任务地基处理为土木工程专业学科的专业限选课。通过本课程的学习了解地基处理的各种方法、分类、加固机理、设计、施工及适用范围， 掌握地基处理后质量检验的各种手段，从而为天然和人工地基的处理提出分析、具备处理实 际工程的能力，达到培养目标中关于本课程的要求。本课程的教学与学习着重于钢结构的基本理论和基本知识，使学生掌握钢结构的计算原 理、构造方法、钢结构材料的选用，为进行较复杂钢结构的设计和研究打下基础。并通过鼓 励学生参加相关设计和科研项目训练，培养学生的动手和科研能力，最终实现培养学生的创新精神。1. 2毕业要求指标点在本课

7、程中的实现路径 （1）课程目标课程目标具体内容课程目标1了解地基处理的各种方法的原理及适用范围，具备本课程坚实的基 础理论知识及应用能力。课程目标2掌握地基处理方法选用原则，结合具体工程问题选择和规划特定的 地基处理方案，解决实际工程问题。课程目标3掌握地基处理后承载力的计算方法，能够对地基处理方案实施后地 基质量进行预判，熟练使用专业相关规范、标准和图集，解决实际 工程问题。（2）课程目标与毕业要求指标点对应关系二、教学内容及学时分配序号毕业要求课程目标指标点具体内容1毕业要求2. 5结合文献，具备土木工程专业的复杂工程问 题的综合分析能力课程目标1、22毕业要求3. 4具有创新意识，能够结

8、合工程的建造特点， 提出工程的施工方案课程目标2、3钢结构设计原理总学时数为24学时，其中理论教学为24学时，实验教学为0学时,上机教学为0学时；课程教学共有七章，具体内容及学时安排等如下表所示:课 程 内 容教 学要 求重 点难 点学时实 验 学 时上 机 学 时课程目 标备注( )( )安 排第1章概述111.1地基处理的目的和意义A1.2常见软弱土和不良土A1. 3地基处理技术发展概况A1.4地基处理方法分类及适用范围A1.5地基处理方法选用原则和规划程序B1.6关于地基承载力表达形式的说明C第2章 复合地基理论概要31、22.1概述B2. 2桩体复合地基承载力计算A2.3水平向增强体复

9、合地基承载力计算AA2.4复合地基沉降计算A2. 5基础刚度和垫层对桩体复合地基性状 影响B第3章振密、挤密32、33. 1概述A3. 2强夯法A3. 3挤密砂石桩法A3.4 土桩、灰土桩和夯实水泥土桩法A3.5孔内夯扩法概述C第4章置换32、34. 1概述A4. 2换土垫层法A4. 3强夯置换法A4.4石灰桩法A4.5 EPS超轻质料填土法A第5章排水固结31、35. 1概述B5.2加固原理和计算理论AA5. 3堆载预压法A5.4真空预压法A5. 5降低地下水位法A第6章灌入固化物B32、36. 1概述6. 2深层搅拌法A(教学基本要求：A-掌握；B-熟悉；C-了解)6. 3高压喷射注浆法A

10、6. 4灌浆法B第7章加筋41、2、37.1概述B7. 2加筋土垫层法A7. 3加筋土挡墙法A7. 4锚杆和土钉支护A7. 5锚定板挡土结构A7. 6低强度桩复合地基A7. 7刚性桩复合地基A7. 8长短桩复合地基C第8章既有建筑物地基加固22、38. 1概述B8.2基础加宽技术A8. 3墩式托换技术AA8. 4桩式托换技术A8.5地基加固技术A8.6综合加固技术B第9章纠倾和迁移239.1概述B9.2加载纠倾技术A9. 3掏土纠倾技术B9.4顶升纠倾技术B9. 5迁移技术B三、建议实验(上机)项目及学时分配无四、教学方法与教学手段教学方法采用启发式、互动式讲授法，注重课堂教学内容的逻辑性和科

11、学性。通过现代 教学方法与传统教学方法、教学录像、自学和讨论、教学与科研实践相结合的教学方式，培 养学生分析问题和解决问题的能力，扩展学生的思维方式，培养实践创新能力。五、考核方式与成绩评定标准5.1课程考核与评定方式课程考核成绩采用平时成绩加期终考试成绩相结合的方式，具体如下：课程考核成绩评定：总成绩=平时成绩(30%)+期末考试成绩(70%) 上式中，平时成绩占课程考核成绩的30%,平时成绩考核采用课堂考勤、作业、提问等相结合的方式；期终成绩考核采用闭卷考试方式，期终考试成绩占课程考核成绩的70%。且期终考试试卷对应该课程支撑毕业要求指标点的情况如下表所示:课程支撑毕业要求指标点在试卷中的

12、相应分数指标点2. 54560指标点3. 44055总分1005. 2课程评价课程评价周期定为每2年一次。设置达成度目标达成度值，采用成绩分析法进行评价。评价所需耍的毕业要求及权重参见土木工程专业课程对毕业要求的支撑及权重，评价结果用于分析课程持续改进，并提出有效的改进措施。六、教材与主要参考书目教 材：1浙江大学编，龚晓南主编.地基处理.北京：中国建筑工业出版社，2005.参考教材：1陈昌富主编.地基处理.武汉：武汉理工大学出版社，2007.2地基处理手册编写委员会编.地基处理手册（第二版），北京：中国建筑工业 出版社，2000.七、大纲编写的依据与说明1 .修订大纲的指导思想：根据高等学校土木工程本科指导性专业规范以及土木工程专 业评估（认证）的目标与要求，结合本课程的性质、特点、教学的基本任务和基本要求，经 学院教学委员会审定后编写。2 .本课程与先修课程的联系：学习本课程要求具备的基础知识为岩土工程（地下工程） 方向知识。3 .本大纲以应用为目的，以必需、够用为度，以讲清概念、强化应用为重点，加强了 针对性和实用性，旨在培养具有必备的理论知识和较强的技术应用能力的学生。