弘扬劳动精神主题国旗下演讲稿10篇.docx

《弘扬劳动精神主题国旗下演讲稿10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《弘扬劳动精神主题国旗下演讲稿10篇.docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、弘扬劳动精神主题国旗下演讲稿10篇弘扬劳动精神主题国旗下演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：在这风和日丽的日子里，我很荣幸能参加学校举行的热爱劳动 从我做起主题活动。我谨代表六班为大家发言一一热爱劳动， 从我做起。劳动是人类生存和开展的基石。没有劳动，也就没有我们现在 缤纷的世界。大诗人荷马曾说过：劳动是人类的命运。确实如此， 正因为有了劳动这项与生俱来的技能，我们人类才能区别于其他动物, 成为地球之王。劳动是神圣的，它创作了我们的物质文明，也构筑了 我们的精神世界;它贯穿了中国的上下五千年，也见证了世界文明的 兴衰起伏。劳动支撑了我们的灵魂，如果没有劳动，人类就不可能有 丰沛的情感和丰富的想像

2、，产生不了思想的火花。可以说，没有劳动 就没有现在的人类。劳动没有高低贵贱之分。劳动者可以是工地上的农民工，他们 衣着寒酸、朴实厚道，也许就是我们的父母家人，为了给我们创作更 好的学习条件，背井离乡奔波于全国各地打工;劳动者可以是普通的 环卫工人，为了城市的清洁美丽，无论严寒酷暑、风吹雨打，都在自 己的岗位上勤勤恳恳做着最脏最累的活;劳动者还可以是老师，他们1过：一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。我 们炎黄子孙所引以为豪的中华上下五千年文明不是一蹴而就的，也不 是某个人凭一己之力创立的，它是万千劳动人民智慧的结晶，劳动的 成果。空谈误国，实干兴邦。要实现中国梦，创作幸福生活，

3、就必 须辛勤劳动，热爱劳动，尊重劳动。因此，我们应该以热爱劳动为荣， 以好逸恶劳为耻，做对祖国建设有用的人才！最后，我们应该塑立热爱祖国的崇高精神。我们知道，爱国主 义是中华民族精神的核心，作为一名中国人，最重要的就是要热爱自 己的祖国母亲。文天祥有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青的爱国情操。林那么徐有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之的爱国情怀。鲁 迅有我以我血荐轩辕的爱国决心。无数爱国志士为中华民族的伟大复兴抛头颅，洒热血，那么， 同是炎黄子孙的我们又有什么理由不热爱祖国呢?对于我们中学生来 说，爱祖国不是抽象的，而是具体的，它表达在生活中的点点滴滴。比方在家里我们为父母分担家务：在学校我们

4、勤奋学习，尊师 重道;在社会上我们文明礼貌，举止端庄.这些都是爱祖国的表现。 因此，只有时刻将热爱祖国铭记在心，才能真正成为对祖国建设有用 的人才！我们每个人都应该牢记习的叮嘱，志存高远，脚踏实地，勤劳 勇敢，珍惜青春，将个人的梦想融入到中国梦中，从自身做起，从现10 在做起，从生活的点滴中做起。爱学习，爱劳动，爱祖国，做对祖国建设有用的人才！我的讲话完毕，谢谢大家。弘扬劳动精神主题国旗下演讲稿6尊敬的老师、亲爱的同学们：你们好！前苏联作家、诗人、评论家高尔基说：我知道什么是劳动：劳 动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。劳动是什么?劳动即生 产，是指人的体力与脑力的支出和使用，是人与自然之

5、间的一种有意 识、有目的的活动，是人类维持自身生存和开展的手段。同学们，劳动的重要性是不言而喻的。全世界无产阶级的伟大 导师马克思说：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是 几个星期，也要死亡。他突出地强调了劳动对于人类的重要性，即 劳动是人类社会存在和开展的基础。可以说，没有劳动，我们什么都 不是;没有劳动，我们什么也干不了;没有劳动，四体不勤，五谷不分， 我们就是一群废物;没有劳动，我们身上的许多器官就会退化，最终 无法生活自理。人类社会开展的历史说明，劳动创作了一切物质财富 和精神财富，劳动创作了从古到今的历史和文化，劳动创作了人本身。“民生在勤，勤那么不匮。中华民族是一个自强不

6、息、勤劳勇敢 的民族，热爱劳动是我们中华民族的优秀传统。正是因为我们的祖先 热爱劳动，几千年来在华夏这片神奇的土地上勤劳耕作，生生不息, 才创作出了优秀的中华文明，创作了灿烂的历史文化，孕育了伟大的11 中华民族。同学们，劳动是财富的源泉，也幸福的源泉。正如所说：“幸福 是奋斗来的!所谓奋斗，就是要劳动，就是要进行艰苦的劳动。可是， 在我们的现实生活中，却出现了一些鄙视劳动、害怕劳动的现象，说 什么学习太忙了，没时间参加劳动，说什么“科技进步了，劳动的 事可以交给人工智能，说什么可以花点钱找别人去代替劳动，找 各种理由逃避劳动、拒绝劳动。如果我们人人都这么想，设法逃避劳动，拒绝劳动，那我们每

7、天吃的粮食从哪里来?我们穿的衣服从哪里来?我们住的房子从哪里 来?我们用的课本从哪里来?我们还能生存下去吗？还能生活幸福吗? 显然不能。所以，我们必须热爱劳动，积极参加劳动。同学们，“热爱劳动，从我做起!应当成为我们的誓言和行动。弘扬劳动精神主题国旗下演讲稿7尊敬的老师、亲爱的同学们：你们好!大家好!很高兴跟大家一起来探讨有关劳动方面的话题，我今天 演讲的题目是热爱劳动，从我做起。我还是从身边发生的一件小事讲起吧。昨天,我的一位朋友（中学教师），跟我谈起她最近的一些烦心事: 在她工作忙的时候，孩子就临时由爷爷奶奶代理监管，而爷爷奶奶的 教育方式又总是让她极不满意。譬如，朋友主张让孩子主动参加一

8、些 家务劳动，而爷爷奶奶却坚决不同意，理由是怕耽误孩子的学习时间,12影响学习成绩。在座各位，你们对这个问题的看法又会是怎样的呢？那么，我还是先来谈谈我自己的一些浅见吧。我首先要强调的是，不管你是学生、工人、农民，还是国家干 部，也甭管你的地位有多高、财富有多厚，或者权力有多大，你都得 热爱劳动（注意，我这里讲的是体力劳动）。因为，民生在勤，勤那么不 匮，劳动不仅是财富的源泉，也是幸福的源泉。下面我就重点来谈一谈学生与劳动之间的关系吧。时下，我们学生的体质似乎越来越弱了，我这也并非危言耸听， 如果不信的话，你不妨做个生活中的有心人，哪天专门到某中学门口 去做个实地考察，仔细观察一下这些学生，你

9、就会发现许多问题：绝 大多数的学生都戴上了眼镜（如果你再具体了解一下就会发现他们的 度数都不低呢）;有相当一局部学生很肥胖（体重严重超标）;也有一些学 生非常瘦弱，一副弱不禁风的样子，着实让人心疼。这些都是极不正 常的现象，需要引起全社会的关注与反省。我们今天的中学生为什么会出现这些怪现象呢?这跟当前的应 试教育有一定的关系，局部老师和众多家长都只一心向分看，不断 地给学生施加压力。使得这些学生每天除了学习还是学习，课余时间 被老师延时学习，休息日又被家长逼着去补习，假假设孩子稍有怨言, 就会被老师和家长指责为不懂事，抑或是一声长叹：孩子，我这 都是为你好啊!亲爱的同学们，就让我们从现在做起，

10、从身边一点一滴的小事 做起，做一个热爱劳动的好孩子。有句古语云：天下兴亡，匹夫有13责。而我今天想对大家说：热爱劳动，从我做起。我今天的演讲就到这里。谢谢大家！弘扬劳动精神主题国旗下演讲稿8亲爱的同学们：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑 阴学种瓜。在宋代诗人范成大的笔下，一家人日出而作，日入而息， 各有各的劳动，遵循着生命最本真的运作方式，享受着最平实的农家 幸福。“夙兴夜寐，扫洒庭内，热爱劳动是中华民族的优秀传统。可 在现实生活中，不尊重劳动的现象比比皆是，“昼出耘田，夜间纺麻， 正成为逐渐消退的农业文化。曾经，我听到过同学说：“我们学习这 么忙，劳动太占时间了!难道我

11、们的学习目的只有增长知识、晋升技 能了吗?君不知，德智体美劳是对人素质定位的基本准那么，劳动是 人全面开展过程中不可缺少的局部，所以，我呼吁：同学们，热爱劳 动吧，莫做跛脚少年！还记得那位13岁便以高分进入大学，17岁又考取中科院硕博 连读，人称神童、天才的严永明吗?但你们不知道的是，21岁时， 他因生活不能自理，被中科院劝退，众人哗然!严永明可称为学习上 的天才、生活中的弱智，从小到大，他所有学习之外的事务都由 母亲代劳，甚至在他读大学时，母亲直接搬到学生宿舍照料其起居, 而在中科院学习期间，他会在大冬天穿着凉拖在天安门闲逛，只因母 亲没有按时告知他要换鞋。这样的“巨婴不可不称之为教育的失败

12、品!14 劳动从来不是低人一等的事，相反，自食其力、自力更生、自给自足， 一直都是为人称赞的美好品质。所以，同学们，自己的事情自己干, 别期望有什么“终身保姆，更别寄希望于什么人工智能，抛却了劳动, 你还可以称之为全面开展的人吗？一代名将曾国藩曾就如何评价一个家族的兴败表示过自己的看 法，他认为其中之一便是“看子孙有没有做家务，因为勤劳、劳动的 习惯影响一个人一辈子。其实，劳动不仅是一种习惯，更是一种生 活态度，家勤那么兴，人勤那么俭，永不贫贱。“人生在勤，不索何获?劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 同学们，热爱劳动，勤于生活吧，努力让自己的生命稳步前进、全面 开展，不做跛脚少年！谢谢大家。

13、弘扬劳动精神主题国旗下演讲稿9尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我国旗下讲话的题目是热爱劳动是一种美德。同学们，每年的五月一日是国际劳动节。这里我要说，劳动教 育是人生必修课，良好的劳动习惯对于我们少年儿童的成长具有特别 重要的意义。首先，如果一个孩子，如果不爱劳动，自然就缺乏劳动的体验。 说实话，同学们之中谁能真正理解和感受到汗滴禾下土粒粒皆辛苦的 涵义?你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗?要知道我们每天吃的、15 穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀!其次，劳动的过程也是 实践的过程。学习的主要目的是为了应用和创作。如果我们没有好的 劳动习惯，我们学到的知识就难以运用到生活中去。更

14、谈不上应用和 创作了。第三，劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的作用。研究发现：第一、儿童劳动时间越长，独立性越强;第二，儿童 从事劳动的时间越长，越有利于形成勤劳节俭的好品德。专家们分析 说，让孩子从小干家务，可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍 重家庭亲情、尊重他人等品质，我们长大之后自然比那些衣来伸手、 饭来张口的孩子更有长进。这一调查结果证实了，家务劳动与孩子成 才有着极其密切的关系。我们要热爱劳动，就需要把劳动变成一种习惯，如果养成了这 种好习惯，劳动就成了一个愉快而自然的过程。经过老师们的了解与 调查，不少同学经常在家帮助父母干家务，做一些象洗衣服、刷碗、 摘菜、买东西、清

15、扫卫生、整理房间等一些这些力所能及的事情。但 是，也不排除有些同学吃饭用叫、吃完揩下碗筷抹嘴就走现象，不排 除晚上让父母铺床，早晨让父母叠被现象，不排除父母偶尔支使点活、 马上小嘴撅起老高现象。同学们，上帝为我们创作大脑，是要我们靠自己的本领生存;上 帝付与我们双手，是要我们靠自己的双手劳动。劳动增长见识，劳动 是快乐的。相信，只要大家愿意去做，一定能从劳动中获得许多快乐，同 时也获得许多做人的道理。请同学们记住：热爱劳动是一种美德。让16我们都来热爱劳动，热爱生活吧!我的讲话到此结束，谢谢。弘扬劳动精神主题国旗下演讲稿10亲爱的老师、同学们：大家早上好!今天，我国旗下讲话的题目是热爱劳动。同

16、学们，今年的五一假期刚刚过去。提起“五一，不知大家首 先想到的是“五一假期还是“五一劳动节。这里我要说，劳动教育是 人生必修课，良好的劳动习惯对于我们少年儿童的成长具有特别重要 的意义。首先，如果一个孩子，如果不爱劳动，自然就缺乏劳动的体验。 说实话，同学们之中谁能真正理解和感受到汗滴禾下土“粒粒皆辛 苦的涵义?你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗?要知道我们每天 吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀！其次，劳动的过程也是实践的过程。学习的主要目的是为了应 用和创作。如果我们没有好的劳动习惯，我们学到的知识就难以运用 到生活中去。更谈不上应用和创作了。第三，劳动对于培养每个人的健康人格也

17、具有很重要的作用。 研究发现：第一、儿童劳动时间越长，独立性越强;第二，儿童从事 劳动的时间越长，越有利于形成勤劳节俭的好品德。我们从小干家务, 可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等 品质，我们长大之后自然比那些“衣来伸手、饭来张口的孩子更有出 /息、。我们要热爱劳动，就需要把劳动变成一种习惯，如果养成了这17 种好习惯，劳动就成了一个愉快而自然的过程。我国相声演员冯巩, 小时候家里很穷，但他特别懂事，经常帮助母亲料理家务，冬天顶着 凛冽的寒风出去捡煤核儿，逆境的磨炼造就了他自强不息，矢志不移 的性格。劳动可以造就一个人，不爱劳动那么难成人。经过老师们的了解 与调查，不

18、少同学经常在家帮助父母干家务，做一些象洗衣服、刷碗、 摘菜、买东西、清扫卫生、整理房间等一些这些力所能及的事情。但 是，也不排除有些同学吃饭用叫、吃完搭下碗筷抹嘴就走现象，不排 除晚上让父母铺床，早晨让父母叠被现象，不排除父母偶尔支使点活、 马上小嘴撅起老高现象。同学们，上帝为我们创作大脑，是要我们靠 自己的本领生存;上帝付与我们双手，是要我们靠自己的双手劳动。我的讲话到此结束，谢谢大家！18 日复一日、年复一年地站在三尺讲台上，只为把自己所有的知识传授 给学生们，把学生送到知识海洋的此岸，而自己甘愿做一个永远守望 的老船夫。工人、农民、警察、科学家还有许许多多各行各业的 劳动者，正是有了他们

19、的劳动，我们的世界才会如此美好！劳动永远不可替代。在当今时代，随着科技的进步，劳动在人 们心中的地位正逐渐下降。运算可以交给计算机、生产可以交给机器 人、出行可以交给无人驾驶汽车、做手术也可以由机械臂代劳大 家似乎觉得科技可以接管我们的社会，劳动可以被越来越多的人工智 能和机械化作业取代。但是，人类文明无论走得有多远，都不能忘记 自己的初心一劳动。我们一但失去了最基本的劳动技能，就如同断了 翅膀的鸟儿，永远也飞不起来了。同学们，我们青少年作为新时代的主人，不应忘记初心，忘记 出发的地方。人类文明始于劳动，也会顺着劳动的道路，继续绵延下 去。让我们一代又一代人通过辛勤地劳动创作更加美好光明的世界

20、！初心不改，劳动依旧。热爱劳动，从我做起！弘扬劳动精神主题国旗下演讲稿2尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好，今天我演讲的主题是“热爱劳动，从我做起。民生在勤，勤那么不匮，夙兴夜寐，洒扫庭内，热爱劳动是 中华民族的优秀传统，绵延至今。锄禾日当午，汗滴禾下土是农民 面朝黄土背朝天的辛勤劳动;“晨兴理荒秽，带月荷锄归是文人隐土与 自然亲密接触的浪漫劳动;夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙是卖碳 商人的辛酸劳动。无论是哪一种劳动，都是可贵的，也是可敬的。可是在我们的身旁，有的同学不理解劳动，经常会说“我们学习 这么忙，劳动太占时间了!没错，我们的同学平时功课比拟忙，学习 压力比拟大，但这不是不参加劳动

21、的借口。学习和劳动不是水火不相 容的对立关系，在学习之余安置适当的劳动是必要的。如果以学习忙 为借口，一味排斥劳动，就会成为一个只会学习的“高分低能儿，习 惯了“衣来伸手，饭来张口的生活，一旦离开父母就会和巨婴无异。 不会做一顿饭菜，不会洗一件衣服，不会整理自己的房间，不会打点 自己的生活，这样的连生活都不能自理的人才，到底是越多越好吗? 一屋不扫，何以扫天下?所以同学们，在繁忙的学习之余，抽出时间 来为自己或者为家庭为学校劳动，这本身就是一种能力的表达。另外有的同学不愿劳动，他们常说“科技进步这么快，劳动的事, 之后可以交给人工智能啊!劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干? 花点钱让别人去做好

22、了。诚然，现在科技兴旺了，各种机器人运用 而生，能代替人类的局部劳动。有钱人可以出钱，让别人去劳动代替 自己受这份皮肉之苦。可是我要说，不参加劳动的你看似免受了皮肉 之苦，其实错过了甚至丢掉了更多有价值的东西。你的不劳动，将会 错过“自己动手，丰衣足食的自信自豪，将会错过“天将降大任于斯 人也，必先苦其心志，劳其筋骨的精神磨练，将会错过种豆南山下， 草盛豆苗稀的悠闲惬意，将会错过“橹起袖子加油干的豪情壮志。 你的一时的懒惰，必须为你失去的这些精神意义上的有价值的东西而 买单。因为，热爱劳动本身就是一种精神的表达。还有一些同学不尊重别人的劳动，比方课堂上不专心听讲，睡 觉讲小话;教室里随地吐痰，

23、乱扔垃圾;食堂里剩菜剩饭，浪费粮食。 这些现象从根本上来讲，就是因为没有亲自参与劳动进而体会不到劳 动成果的来之不易。试想，一个深知备好一堂课要花费几个小时甚至 十几个小时来查阅资料品读文本撰写教案的教师，他在听其他老师类 似的讲课时会打瞌睡讲小话吗? 一个起早摸黑一扫帚一扫帚清扫马路 卫生的清洁工人，他舍得往地上扔一张纸屑吗?一个在烈日下暴晒和 风里来雨里去耕田种地的农民，他会舍得扔掉半碗没吃完的粮食吗? 都不会，正是他们参与了其中的劳动，懂得了成果的来之不易，所以 才会格外珍惜。所以同学们，只有深入劳动之中，体会其中的酸辛, 才会珍惜劳动成果。而珍惜劳动成果本身，就是一种道德的表达。复兴中

24、学的同学们，让我们热爱劳动，从我做起吧，从自己的 身边小事做起吧。干好每一次宿舍和教室的值日，为自己做一顿可口 的饭菜，洗干净自己的每一件衣服，参加校园里每一次义务劳动，做 好每一次校园志愿者苏霍姆林斯基曾经说过：既然思想存在于劳 动之中，人就要靠劳动而生存，劳动的价值不但在创作物质之中， 更能给我们带来思想和精神的饕餐盛宴。所以，同学们，劳动有如此 大的魅力和作用，我们还有什么借口呢?还怕吃什么苦受什么累呢? 还在迟疑，等什么呢？我的演讲完毕，谢谢大家！弘扬劳动精神主题国旗下演讲稿3亲爱的同学们:大家好！根据复兴中学的统一安排，今天上午我们召开一个主题班会， 班会的主题是“热爱劳动，从我做起

25、。前苏联著名作家、诗人、评论家高尔基说：我知道什么是劳动： 劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。劳动是什么？劳动即 生产，是指人的体力与脑力的支出和使用，是人与自然之间的一种有 意识、有目的的活动，是人类维持自身生存和开展的唯一手段。同学们，劳动的重要性是不言而喻的。全世界无产阶级的伟大 导师马克思说：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是 几个星期，也要死亡。他突出地强调了劳动对于人类的重要性，即 劳动是人类社会存在和开展的基础。可以说，没有劳动，我们什么都 不是;没有劳动，我们什么也干不了;没有劳动，四体不勤，五谷不分， 我们就是一群废物;没有劳动，我们身上的许多器官就会退化

26、，最终 无法生活自理。人类社会开展的历史说明，劳动创作了一切物质财富 和精神财富，劳动创作了从古到今的历史和文化，劳动创作了人本身。 因为劳动，人类社会才不断进步，不断开展。劳动是人类生存的唯一 法宝。劳动最光荣，劳动最伟大！民生在勤，勤那么不匮。中华民族是一个自强不息、勤劳勇敢 的民族，热爱劳动是我们中华民族的优秀传统。正是因为我们的祖先 热爱劳动，几千年来在华夏这片神奇的土地上勤劳耕作，生生不息, 才创作出了优秀的中华文明，创作了灿烂的历史文化，孕育了伟大的 中华民族。同学们，劳动是财富的源泉，也幸福的源泉。“幸福是奋斗来的! 所谓奋斗，就是要劳动，就是要进行艰苦的劳动。可是，在我们的现

27、实生活中，却出现了一些鄙视劳动、害怕劳动的现象，说什么学习 太忙了，没时间参加劳动，说什么科技进步了，劳动的事可以交给 人工智能，说什么“可以花点钱找别人去代替劳动，找各种理由逃 避劳动、拒绝劳动。如果我们人人都这么想，设法逃避劳动，拒绝劳动，那我们每 天吃的粮食从哪里来?我们穿的衣服从哪里来?我们住的房子从哪里 来?我们用的课本从哪里来?我们还能生存下去吗?还能生活幸福吗? 显然不能。所以，我们必须热爱劳动，积极参加劳动。热爱劳动，首先就要树立正确的劳动观点。著名教育家苏霍姆 林斯基说：“幸福只会给予不怕劳动的人，多年忘我劳动的人。劳动 是幸福的源泉。追求幸福就要热爱劳动，热爱劳动就要满腔热

28、情地投 入到劳动中去，并在劳动中积极奉献，用劳动去创作我们的幸福。热 爱劳动，就要坚持劳动最光荣、劳动最伟大的观点，同鄙视劳动、害 怕劳动、拒绝劳动的错误思想做坚决斗争。其次，要正确对待劳动人民。劳动离不开劳动人民，劳动人民 是生产劳动的主体，是一切财富的创造者，是最值得我们尊敬和礼赞 的。热爱劳动，就要热爱劳动人民，主动亲近劳动人民，并与劳动人 民打成一片。要尊重他们的劳动，珍惜他们的劳动成果。在我们的心 中不能有半点瞧不起他们的想法和念头。要知道：任何时候，劳动人 民都是我们的衣食父母!没有劳动人民的辛勤劳动和默默贡献，我们 什么也得不到。再次，要正确处理学习和劳动的关系。对于我们学生来说

29、，学 习是我们的主要任务，是我们参加劳动的主要方式。我们一定要把主 要时间和主要精力用在学习上，认真听课，认真读书，认真作业，努 力掌握各种科学文化知识。同时，学习与劳动不是对立的，而是统一 的，不能借口学习拒绝劳动，企图用读书取代所有劳动。读书学习只 是劳动的一种形式，主要属于脑力劳动。我们要把读书学习与生产实 践、脑力劳动与体力劳动、家庭作业与家务劳动、义务劳动与公益劳 动等有机结合起来。既要读好书，学好知识，又要积极参加各种形式 的劳动，在劳动实践中习得生活常识、生产技能，让自己得到全面锻 炼、全面开展、全面成长。同学们，热爱劳动，从我做起!应当成为我们的誓言和行动。弘扬劳动精神主题国旗

30、下演讲稿4勤俭节约.热爱劳动是中华民族的传统美德。小到一个人、一个 家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想开展，都离不开勤 俭节约这几个字。历史上，古今中外勤俭节约的故事不胜枚举。上世纪60年代, 有一次他召开会议到中午还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌上一大 盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国 人做出了表率。朱德爷爷革命的一生，也是勤俭节约、热爱劳动的一生。他在 旧军队中官阶已经很高，与他职位相当的人都娶姨太太，抽鸦片，而7他却不图安逸，宁愿到欧洲勤工俭学，过艰苦的生活。在井冈山，他 与红军战士同甘共苦，一起挑粮，留下了“朱德的扁担的佳话。说到这里，有人可能会说

31、，他们是伟人呀，要处处为人做典范。 那我来说一个最平凡的人一-雷锋。雷锋同志特别节俭，袜子都已经穿破了还穿，他说:“缝一缝就 好了。衣服破了好几回，都烂了，还坚持穿。部队上发两套军装， 他却要一套，并说：我只要一套，你把这套拿去吧，给国家留下一 套。再说，我身上的这件衣服还能穿呢。许多战士听了这些话，也 只留下了一套。随着经济的开展，我们的生活越来越好。有人就说了： “生活好 了用不找勤俭节约了.即便如此，也不能讲排场，不能铺张浪费;在任 何时候办任何事情，能节约的尽量节约。因为任何一种财物，无论它 是国家的、集体的，还是个人的，都是劳动者的成果，都是来之不易 的。随意浪费就是不尊重劳动人民，

32、这不仅不是大方，而是特别可耻 的。说到这里，我真是太惭愧了，衣服旧一点就闹着让妈妈买新的; 饭菜不合口味就倒掉;本子用一半就扔掉;袜子就更不用说了，挂一点 点的线就不穿了想想我们的朱德元帅，再想想我们可爱的雷锋叔 叔，我真感到脸红。勤俭节约的美德如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花;勤俭节 约的美德似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。如果全社会的人都勤勤恳恳，热爱劳动，始终发扬勤俭节约的 优良传统，一定会把我们的国家、把我们的家园建设得更加美好，更 加兴旺兴旺。同学们，让我们行动起来吧，从节约每一滴水、节约每一度电、 节约每一张纸做起，让蓝天变得更蓝，树变得更绿。我的演讲完毕，谢谢大家！弘扬劳动

33、精神主题国旗下演讲稿5亲爱的老师，同学们：大家好!今天我国旗下讲话的题目是：爱学习爱劳动爱祖国， 做对祖国建设有用的人才。日前，在参加“快乐童年放飞希望主题队日活动时指出，“少年 儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美 全面开展，长大后做对祖国建设有用的人才。那么怎样才能成为对 祖国建设有用的人才呢？首先，我们要知道学习是我们实现远大抱负的必要基础。在当 今知识大爆炸的时代，学习显得比以往更重要。学习不仅能丰富知识, 开拓视野，增长才干，还能晋升素养，陶冶情操，塑造性格。对于我 们小学生来说，现在正是学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务。而学习不应该仅仅只是为了应付考试，还要活学活用，将所学 知识与社会实践相结合。因此，我们不仅要在课堂上学习，在生活的 点点滴滴中学习，在人生的风雨中学习，还要勤于学习，乐于学习， 善于学习，做对祖国建设有用的人才！其次，我们还应知道劳动是创作幸福的根本途径。李大钊曾说