教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷含答案.docx

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1、教科版科学四年级上册第三单元运动和力测试一.选择题（共10题，共20分）1 .做小车时，橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时，橡皮筋产生的力是（）的。A.有时相同有时不相同B.一样C.不一样.下面交通工具中，用重力作动力的是（）。A.电动车 B.轮船 C.下滑的缆车.在一定限度内，橡皮筋下端挂的挂钩越多；橡皮筋产生的弹力（）。A.不变B.越大C.越小.用力拉小车，当拉力大到一定程度时，小车开始运动起来；拉力越大，小车（）OA.运动越快B.运动越慢C.不运动2 .乐乐小组制作的小车，测试中发现小车不走直路，可能是因为（）。A.车身漂亮B.车轴不正C.动力不足. 2牛顿约等于（）。A. 20克的力B. 20

2、0克的力C. 2000克的力.下列说法，错误的是（）。A.用气球作动力的小车是靠拉力运动的.小车运动方向与喷出气体的方向相反C.用气球作动力的小车，出气口越大，小车运动得越快.解决橡皮筋小车动力不足的问题，可用（）的方法。A.车轴涂抹润滑油减少摩擦力B.增加橡皮筋缠绕的圈数C.增加橡皮筋的数量D.在轮子上增加花纹8 .在“用气球驱动小车”的实验中，气球的气嘴方向与小车运动的方向关系是（）OA.无论气球的气嘴是什么方向，小车都能向前运动B.气球的气嘴向前，小车会向前运动C.气球的气嘴向后，小车会向前运动9 .下列运动方式属于滚动的是（）。A.用抹布擦桌子B.拉动行李箱C.雨天走路滑倒二.填空题（

3、共10题，共38分）.力的单位是（），简称牛，用符号（）表示。1 .气球越大，小车运动的距离越（）；气球越小，小车运动的距离越（）O3.力的单位是（3.力的单位是（）,用符号（）表示，（）是测量力的大小的一种工具。4 .力的单位是牛顿简称（），用符号（）表示。5 .反冲力使小车运动，对静止的小车施加一个反冲力，小车会向与施加的力）（填“相反”或“相同”）方向运动。6 .骑车时刹车是用将滚动变滑动的方法来增大摩擦力的。当自行车正常前进）,当处于刹车状）o）,当处于刹车状）o）的单位，简称“牛”。，）的作用，要使运动的小车时，车轮和地面之间是属于滚动摩擦，摩擦力较（ 态时，车轮和地面之间属于滑动摩

4、擦，摩擦力（.科学技术上统一规定用“牛顿”作为（ 用符号（）来表示。7 .要使静止的小车运动起来，必须要有（停下来，必须要有（）的作用。9,拉长的橡皮筋具有（），释放后可以产生（）。10.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中，拉力大小与（ 关。三.判断题（共10题，共20分）.用橡皮筋和气球，都可以驱动小车。（）1 .小车从静止到运动没有受到外力的作用。（）.弹簧测力计的单位是克和千克。（）2 .汽车启动时需要用到力，停止时不需要。（）.重力的方向是竖直向上的。（）3 .用滚木来搬运巨石可以省力。（）.研究小车运动快慢与拉力大小的关系时，拉小车的绳子越短越好。（）4 .赛车设计成流线型是为了

5、减少空气阻力。（）.力可以使运动的物体静止下来。（）5 .摩擦力会阻止物体的运动，我们在生活中只能想方设法减小摩擦力。（ ）四.连线题（共1题，共4分）1.连线。电力室力缆绳的拉力化学熟料的动力五.简答题（共3题，共15分）1 .请说一说火箭是靠什么飞行的？2 .图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。3.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）六.综合题（共4题，共43分）.实验题。探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系：同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少 的对比实验，每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律？（1）实验猜想：（）。（2）实验验证：通过比较，弹簧拉伸长度越长，钩码个数越

6、（）。（3）实验结论：弹簧形变大小与（）有关，拉力越大，弹簧拉伸越长。1 .弹簧测力计是测量力大小的一种工具。1 .如图所示的弹簧测力计，每次测量的力不能超过刻度标出的（），每一小格表示的力是（每一小格表示的力是（）牛，现在的读数是（）。2 .下列说法正确的是（）。A.弹簧拉长时才会产生弹力B.弹簧压缩时也会产生弹C.弹簧不发生形变时也有弹力存在3 .在体验中，我们发现，弹簧的长度与拉力大小的关系是（A.拉力越小，弹簧伸长越长B.拉力越大，弹簧伸长越长C.拉力越大，弹簧伸长越短.小明在钩子上增加垫圈的数量，测试小车运动的快慢，数据如下表。项目1个垫圈3个垫圈4个垫圈6个第一次不运动5秒564秒

7、221电第二次不运动6秒044秒271比1秒48不运动5秒424秒311比.这个对比实验中，小明改变的唯一条件是（）。A.测试次数B.运动时间C.垫圈数量D.运动距离.这个对比实验中，小明采用（）的方法来提高实验数据的精确性。1 .小明可以从上面的实验数据表中得出以下结论：（）。2 .实验的不足之处（3 .小车在悬挂1个垫圈时并没有运动起来，小明的解释是“挂1个垫圈时，小 车没有受到细绳的拉力”，你是否支持小明的观点？请简要地说明理由。4.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱 动小车前进（如下图）。（1）气球喷气时，会产生一个与喷气方向相反的推力，这个力称为（）O

8、（2）下面是小明组里的其他同学提出的想法，请你判断他们的说法是否正确。气球小车会向左滑行。（）气球小车会向右滑行。（）气球小车是靠里面空气的反冲力运动的。（）气球小车是靠里面空气的弹力运动的。（）（3）为了让气球小车行驶得更远，你会给小明提出什么样的建议?参考答案一.选择题1 .C. C3.BA5.B6.B7 . A.C8 .C. B二.填空题牛远牛牛 L2.工4.牛远牛牛 L2.工4.顿；N;近顿；牛；弹簧测力计;N5 .相反.小；大6 .力;N.力；力7 .能量；动力.垫圈数量三.判断题V1. XX2. XX3. VX4. VV5. X四.连线题 1.如下:缆绳的拉力化学燃料的动力五.简答题.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。1 .图中从上到下依次为：提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。2 .弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。六.综合题1.拉力越大，弹簧伸得越长；多；拉力1.1 .最大刻度；0. 1； 3.6 牛;2.B； 3.B.C；每组进行三次实验；垫圈数量越多，小车受到的拉力越大，速度越快；开 始时应一个一个地增加垫圈；不支持。小车悬挂一个垫圈时、会受到拉力，但 是拉力不够大，不能拉动小车。3 .反冲力；V； X； V； X；使用更大的气球；安装多个气球；减轻小车的重 量；寻找更光滑的路面等。