教科版科学小学二年级下册 期末测试卷带答案（新）.docx

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1、教科版科学小学二年级下册 期末测试卷一.选择题（共10题，共20分）.人的生长发育的最后阶段在（）。A.幼儿期B.童年期C.青春期D.青年期1 .小丽和小天在玩“抓尺子”游戏，小丽获得了胜利，下面说法不正确的是 （）oA.小丽得分更高A.小丽得分更高B.小天反应更快C.小丽反应更快3 . 一个能够自由转动的磁铁,4 . 一个能够自由转动的磁铁,静止时，北极指向（）方。A.东B.南C.北5 .在玩“抓尺子”的游戏中,用到了哪些感觉器官?A.眼睛和手B.眼睛和鼻子C.鼻子和耳朵5.下图中两块磁铁相互靠近时互相排斥的是（A.丙、TA.丙、TB.乙、丙C.甲、乙6.下列选项中的（）能区分一杯白醋和一杯

2、矿泉水。A.用触觉和嗅觉B.用视觉和味觉C.用嗅觉和味觉7.天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子，然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”，如图所示，这个实验说明磁铁（）。A.有魔力B.能吸引纸板C.隔着纸板也能吸引物9 .通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是（）。A.血管B.骨骼C.肌肉10 .下列物体中都是铁制品的是（A.铁钉、回形针、弹簧B.橡皮、电饭锅、螺丝C.木头、纸片塑料尺二.填空题（共10题，共46分）也能吸铁。）、（ ）、1 .磁铁（）叫磁性。磁铁隔着（.写出三种生活中含有磁铁的物品：（）o.下列各图中磁铁靠近小车（铁制）时，小车分别会向哪边移动?向左 向右）;（ ）;（ ）4 .磁

3、悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用（ 列车就悬浮在轨道上了。5 .磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸（6 .完成水浮式指南针需要用到（）、（）、（ ）、（7 .磁铁有不同的外形，常见的有（）、（）O8 .磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用（ 列车就悬浮在轨道上了。9 .磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸（10 .完成水浮式指南针需要用到（）、（）、（ ）、（11 .磁铁有不同的外形，常见的有（）、（）O）的相互作用,）o）、）等材料。（）、和8.磁铁的磁力最大的地方叫作（8.磁铁的磁力最大的地方叫作（）,每个磁铁都有两处这种地方。9,磁铁能够吸引（）的性质叫磁性。10.分一分，将

4、序号填在相应的磁铁功能横线上。硬盘冰箱贴瓷勺耳机扬声器钢针磁带磁悬浮列车磁条卡门吸记录信息: 振动发声:相互作用:三.判断题（共10题,共20分）.我们应该珍爱生命，回报父母的养育之恩。（）1 .使用指南针判断方向时，要把指南针竖着放置。（）.磁铁只能吸引铁和含铁的物体。（）2 .大脑在处理视觉信号时不会出现失误。（）.陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味，这是我们的味觉在发挥作用。（）.耳机中的磁铁利用了同极相斥的原理。（）3 .我们的身体在不断生长，保护身体的每一个器官是我们的责任。（）.四肢可以分为上肢和下肢。（）4 .“抓尺子游戏中，我们只用到了手。（）.我们观察到量杯内壁有小水珠

5、，推测量杯里装的水可能温度很高。（ ）四.连线题（共1题，共5分）1.将感觉器官与相对应的成语连线。述6 夕 我春风拂面五彩斑斓震耳欲聋沁人心脾律津有味五.简答题（共3题，共19分）.平时你应该如何践行健康生活的理念？1 .是什么力量让小车动起来的？请在框中画图表示这种力量，并写出它的名 称。2 .说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？六.综合题（共3题，共18分）1.将序号填在相应的区域中。铁钉玻璃杯易拉罐（铝制）夹子可以被磁铁吸引：（）不可以被磁铁吸引：（）2.如下图所示，通过眼睛观察这个物品,可以用哪些词汇来形容？以下词汇中，可以用来形容它的打，不可以的打“X”。颜

6、色（）甜（）粗糙（）热（）香（3.肚子里也有声音，是咕噜、咕噜的声音。赤这是呼吸的的声音。1 .如图1中，小朋友听到的声音最有可能是（）发出来的。A.肝B.肠C.心脏2 .如图2中，小朋友听到的声音与（）联系最密切。A.肺C.心脏参考答案一.选择题C1. BC2. AA3. CC4. CC5. A二.填空题1 .能吸引铁的性质；一些物体.冰箱门；磁力扣；门吸2 .；.磁极3 .铁.盛水容器；钢针；磁铁；指南针；吹塑纸4 .条形磁铁；蹄形磁铁；环形磁铁.磁极5 .铁.；三.判断题V1. XX2. XX3. XV4. VX5. V四.连线题1.如下：五.简答题1 .早睡早起，合理饮食。2 磁力。磁力S3 .我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手（皮肤）等。眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色；鼻子能帮助我们闻物体的气 味；耳朵能帮助我们听见物体发出的声音；舌头能帮助我们品尝物体的味道; 皮肤（手）能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。六.综合题.；1 . V ； X ； V ； X ； X.B； A