大学教学计划课件（集锦5篇）.docx

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1、大学教学计划课件（集锦5篇）L大学教学计划课件随着高职教育改革的广泛和深入以及教师专业化水平的逐渐提高，我知道 作为一名高职教师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、提高素质，迎接时 代的挑战。为此，特制定本学期个人计划如下：一、师德方面（一）向身边的同志学习向身边的一实验老师学习学习他们永不满足的钻 研态度；无私奉献的工作精神；与时惧进的创新意识；爱生如子的崇高品质； 认真踏实的完成自己分内的工作。规范教育行为尊重学生、保护学生。用自己 的一言一行树立教师威信。详细了解学校制度，形成自己个性化的规范和要 求。长期坚持，力求做一名学生喜欢的老师。（二）德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标，

2、以行为习惯养成 和法制平安教育为重点，力争通过德育目标的优化，德育内容的细化、德育工 作的长抓不懈，从而在德育实效上有所突破，最终能培养出具有我院特色的、 让家长和社会满意的魅力学生。1、坚持面向全体学生，关注每一个学生。做到因材施教。2、发挥我的特长，用自己的言传身教引导学生去喜欢信息技术，热爱信息 技术。二、教学方面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。认真钻研 教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点。了解学 生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪 些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学 生

3、，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的情况，组织 好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的注意力，使其保持相 对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂 气氛。课堂语言追求简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全 体学生，注意引发学生学习的兴趣。2.大学教学计划课件一、坚持不懈，不断深化应用型人才培养模式改革1、加大专业建设与改造力度。学校一方面积极申报新专业，另一方面，不 断加强专业建设与应用性改造的力度，区别对待、凝炼特色，逐步形成“网格 状”的开展态势;做好省特色专业的遴选申报工作。2、进一步优化人才培养方案。抓住本次全国专

4、业目录调整的契机，对接行 业、关注就业，充分调研，不断细化“三类型”应用型人才的培养规格，做好 20xx年培养方案的修订工作;积极做好“创新班”的调研与筹备工作;继续深化 卓越计划的试点改革工作。3、持续推进课程的应用性改造。以“应用性课程标准”为引领，以“千人 业师”为载体，做实校首批“优秀应用性课程”，培育院级应用性课程，以点 带面，扎实进行课程应用性改造;选择局部专业，做好职业证书与专业课程对接 工作。4、改革招生模式，尝试进行大类招生的试点。以此为契机，引导学院大胆 进行人才培养模式的改革;落实专业开展规划，逐步建立本科专业校内竞争机 制。二、突出重点，持续推进“优秀课堂”的创立工作1

5、、不断深化“优秀课堂”创立活动。坚持每天检查到课制度，抓两头、带 中间;加强实验教学环节的创立力度;加强调研、筹备教师业绩考核制度的修订 工作，引导教师更加重视课堂教学环节与教学效果;做好“优秀课堂”的阶段性 总结，提前布署下阶段的创立工作。2、确保高质量教学 运行。全校上下应按照评估的要求，从教学计划、课 表安排、教师确定、教材选定、教学资料、考试组织试卷批阅等方面，细化每 一个环节，落实责任，加强监督，保证日常教学秩序的稳定有序。3、积极推进教学方法改革。举行教学技能比赛，引导各学院广泛问题式、 探究式、讨论式教学方式的运用；结合教师开展中心的工作，开展教师培训、教 学方式方法改革、教学研

6、究交流、等各项工作，提高中青年教师教学能力;做好 省课堂教学改革工程的培育与遴选工作。4、推进教师分类管理工作。加强调研、统筹兼顾，与人事、科研等部门一 起，稳步推进教师分类管理工作。三、注重应用，继续深化实践教学改革工作1、推动实验平台建设与改革。以“开放、复合、共享”为指导，深化实验 管理平台建设与改革;完善实验室建设工程库的建设工作，积极争取中央、省级 财政工程资源;做好省级实验教学示范中心建设与验收工作;做好实验教学资源 整合与共享效能工作。2、完善实践基地建设与管理工作。深化实践创新基地建设改革，积极建立 并完善校企合作管理组织机制；突出重点，抓好校级优秀实践创新基地建设，积 极做好

7、省级实践教育基地建设工程工作;强化社会服务意识，以创新实践基地为 平台，提高与政府、企业的对接与管理服务水平。3、完善实践教学信息化建设。进一步深化实验教学管理信息化改革，积极 准备启动毕业设计（论文）管理信息系统的应用工作。四、精心准备，做好评估专家回访及教学质量发布会工作1、精心做好评估专家回访工作。全校上下要认真总结评估一年多来取得的 办学成果，起草完成评估整改报告；以此为契机，各学院各专业再次梳理人才培 养的规格、办学特点与改革举措。2、继续办好本科教学质量发布会。对照本科教学状态数据与办学指标，有 的放矢地加以完善;积极引入第三方质量评价，结合专业建设与二级管理，逐步 建立动态监机制

8、。3、认真总结整改与教学质量发布的经验，规范管理、形成完善制度，夯实 教学工作的基础。五、明晰职责，做好二级管理的各项教学准备工作1、按照学校二级管理的整体要求与部署，加强调研，明晰校院两级教学建 设与管理的权利与义务，制订教学相关实施细那么；以此为契机，梳理各项规章制 度，引导学院加强质量、提升效益。2、完善质量保证体系。进一步规范教师的教学活动，不断加强对各主要教 学环节的监控，更加重视备课、作业、辅导、答疑、实验、毕业设计（实习）等 教学环节的监控;进一步发挥教学督导与学生信息员的作用，完善信息反应体系; 加强人才培养的内容与手段、教学方式方法、教学评价等各子系统的保证机制 建设。3、结

9、合教育行政部门的相关文件精神，遵照教学规律，加强教学基层组织 建设。六、强化服务、不断提升教学管理人员的能力与水平1、结合二级管理的需要，教务处将继续改进工作内容流程，完善奖惩，内 提效率、外拓资源，不断提升管理服务水平与能力。2、鉴于教学管理干部的实际，有针对性地开展学习、培训、参观和教学研 究等活动，不断提高工作的积极性、主动性与科学性。3、稳步推进学生的选择权。积极拓展辅修专业、完善学生选教师制、完善 学生素质拓展学分制;完善课程中心建设，推进学生自主学习；4、积极发挥现代管理技术作用，提升管理服务效率，积极探索科学管理与 服务的新途径、新方法。3.大学教学计划课件一、培养目标以社会需求

10、为导向，以本科教育为主，培养适应时代开展的具有创新精 神、竞争能力的德、智、体、美全面开展的高素质应用型人才。学生毕业后， 能够在汽车生产与流通领域，售后服务与维修领域，汽车交通与运输领域从事 技术与管理工作。二、主干学科和主要课程（群）主干学科：力学、机械工程、控制科学与工程、计算机科学与技术主要课程（群）：电工技术、电子技术、工程力学、机械设计基础、互换 性与技术测量、汽车构造、汽车发动机、汽车理论、汽车单片机及车载总线、 汽车检测与诊断等。三、业务范围及专业特色业务范围:汽车电子技术、汽车检测与维修、汽车营销、汽车运用、汽车服务、汽车 交通与运输。专业特色：本专业学生主要学习汽车技术、汽

11、车运用、汽车服务等领域的 基本理论知识，接受汽车诊断、检测与维修、汽车营销和汽车服务的系统训 练，强调学生的创新精神和开拓能力的培养，培养的人才具有良好的适应社会 的能力。本专业设汽车服务工程、汽车电子和电器两个方向。四、学制四年五、毕业合格标准1、符合德育培养要求。2、学生最低毕业学分应到达180学分，其中理论课程140. 5学分，实践教 学环节39. 5学分。3、获取军训、体育等学分。六、授予学位本专业授予工学学士学位。七、各类附表表1：教学计划进程表2：实习、课程设计、毕业设计（论文）安排表3：学科基础教育与专业教育选修课4.大学教学计划课件一、指导思想为了丰富学生的课余生活，提高学生的

12、审美能力，更好的配合学校搞好素 质教育，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活， 激发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力， 弘扬学生个性开展。学校组建了乐之声电子琴社团，并力求整个活动能顺利、 高效地开展。二、学生情况分析：本学期电子琴兴趣小组的成员来自三、四年级，音乐基础知识不够扎实。三、活动设想丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握 一定的演奏技巧，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。四、活动措施：1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。2、基本功训练3、学生艺术修养的培养通过演奏乐曲，对学生进行审美教育，

13、使其具有感受美、鉴赏美、表现 美、创造美的能力。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康 的开展。4、扩大知识范围开阔眼界五、活动目标：丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握 一定的演奏技巧，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。1、认识电子琴的键盘及不同的的音色、节奏和各局部的功能，能根据键盘 准确找出1-7的位置。2、让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。3、认识简谱，能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。4、右手能熟练弹奏指定的简单曲子。5、初步接触五线谱，认识音符、强弱音等，能识谱弹奏简单曲子。6、培养孩子的记忆力，左手练习及左右手同时弹奏音阶，

14、左右协调。7、培养学生对音乐活动的兴趣，开展审美能力。进一步宣传我校的素质教 育和精神风貌。六、活动措施:1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次分组训练的时间。2、为使每个学生都能到达培养目标的要求，教学形式以教师讲授、示范作 为基础，同时，针对不同水平层次的学生进行小组教学和个别指导与之配合。3、学生艺术修养的培养。通过演奏乐曲，对学生进行审美教育，使其具有 感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操，丰富的情 感，使其身心都得到健康的开展。七、活动时间安排每周周四大课间活动。八、活动地点：电子琴室九、教学内容：1、认识电子琴的键盘及不同的的音色、节奏和各局部的功能。2、认识音

15、符，进行节奏练习，学习单指和弦。3、手指练习：顺指法、穿指法、跨指法4、练习曲：拍皮球小象散步下山日落轰隆隆铃儿 响叮当5.大学教学计划课件一、活动目的：通过国画兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的开展，进一步了 解中国画的绘画传统，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美 观。二、活动时间：每星期三的下午16： 2517： 10,小组成员必须准时到达美术教室三、活动步骤：国画兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性 和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比拟容易受到考试或者其他活动的 限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好国 画兴

16、趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将国画兴趣 小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。（一）、组织健全国画兴趣小组美术兴趣小组的成员不应该太多，大约20人左右，所以参加这次兴趣小组 的人员除了自愿以外还是美术方面比拟有特长的学生。活动要固定，每周一 次，由于种种因素，我把活动时间安排在星期三的下午，而且不能轻易暂停， 除了特殊情况外。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证 兴趣小组的深度、广度和力度。（二）、具体计划小组活动内容国画是一个长期积累有数量保证才有质量的学科。学的多不如学的精，所 以教师应该给学生制定具体的学习内容。这次的兴趣小组学习的

17、内容主要从国 画写意方面着手，以花鸟写意为主，蔬菜瓜果为辅，平时注重书法的练习。所 以，小组具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生笔墨的掌握（2）重视 基础方面的学习，从简单的兰花入手，循序渐进；（3）指导学生从事美术创 作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多 彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作 品。（三）、开设美术知识欣赏课程优秀的国画作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极 的作用。随着社会的开展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和传 统国画素养的现代人，将不可防止出现困惑和缺憾。通过国画鉴赏和传统国

18、画 知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情 操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。所以在教学中有必要开设欣赏 课，如中国名画欣赏、中国当代 写意画欣赏、当代获奖美术作品等 等，因此可以通过多媒体观看，或放幻灯片，或三五成群地围坐在一起翻看大 画册，可以一边看一边谈论，畅谈感想。因为古今中外的优秀国画作品可以打 动学生的心灵。比方可以介绍中国优秀的国画作品，像文徵明的冰姿倩影图，白丁的兰花 图，吴昌硕的菊花图、齐白石的牵牛葫芦图等等，引导学生看画读 画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。欣赏之余，还可以 师生座谈心得。这样，通过一系列的鉴赏评析，加深学

19、生对杰作的热爱，唤起 了对中国传统美术的高涨热情，使兴趣小组持久地开展下去。（四）定期举办学生作品展览举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实 力，增强自信心。作为教师那么要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为 他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。（五）、举行美术绘画比赛美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生 举行书法比赛、写意花鸟、写意蔬果等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快 速、准确、熟练的技能。另外，我觉得可以适当地举行中国传统知识抢答比 赛，这样，更能使学生产生极大的热情，对国画更加热爱，从而积极认真的去 学习。开展国画兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努 力，勤于思考，大胆实践，限度地调动学生的积极性，将国画兴趣小组开展得 丰富多彩、富有特色。