部编版六年级道德与法治《应对自然灾害》教学设计.docx

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1、应对自然灾害教学设计备课组长备课组成员备课时间教学内容应对自然灾害教学目标1 .具有应对自然灾害的能力，保护自己和他人的意识。2 .初步了解我国自然灾害的种类、分布及其危害；知道如何预防 自然灾害、灾害来临时保护措施。3 .初步掌握收集、整理和运用信息的能力。教学重点了解我国自然灾害的种类、分布及其危害；知道如何预防自然灾 害。教学难点形成应对自然灾害的能力。教学课时1课时教学准备课件教学过程修正栏一、视频导入1 .播放自然灾害的视频，生认真观看。师：自然灾害，大家都有所了解。同学们，你们知道自然灾害有哪 些？有什么危害吗？今天，我们就来学习一下关于自然灾害的知 识。2 .板书课题：应对自然灾

2、害二、讲授新课。活动一：我国自然灾害知多少（一）读图，查找灾害分布情况。1 .读“中国自然灾害的分布图”。2 .查找，说一说：从图中我看到我国发生的自然灾害种类多，分布广。从图中我看到对我国影响范围最广的自然灾害是从图中我看到3 .说说：你的家乡经历过哪些自然灾害？（二）说一说，议一议。L说说：你的家乡经受了哪些自然灾害？2.议一议，交流：这些灾害造成了什么危害？（三）读图感悟。1 .读p37的统计图。2 .说说：你有什么发现？我国哪些自然灾害造成的损失比较大？3 .从阅读中你感悟到什么？（四）阅读感悟，说一说。1 .生阅读教材P40 “阅读角”：常见的自然灾害预警信息。2 .说说，交流：你在生活中接触过哪些监测预警系统？当你接触到 这些预警信息时，你和家人是如何做的？3 .读p41图片：这些图片反映了我国采取了哪些自然灾害预防措 施？（五）小调查。1 .调查：我们去调查一下，将了解到的预防灾害的技术，发明记录 下来。2 .交流：在全班开展一次交流活动。3 .阅读p41 “相关链接”：中华人民共和国防洪法第37条。4 .谈感受。三、课堂总结。板书 设计