六年级青铜葵花读后感500字.docx

《六年级青铜葵花读后感500字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级青铜葵花读后感500字.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、六年级青铜葵花读后感500字青铜葵花主要讲解并描述了主人公葵花的命运，一个城市女孩葵花跟随爸爸来到一个叫大麦的村庄生活，但爸爸不幸去世，后被青铜一家所收养的故事。下面是由我为大家整理的“六年级青铜葵花读后感500字，仅供参考，欢迎大家阅读。六年级青铜葵花读后感500字一她，是一个纯真秀丽而懂事的女孩葵花；他，是一个不会说话但勤劳和善的男孩青铜。他们的相遇，注定了他们不同寻常的经受美是唯一符合这一名着的词语，但它诠释美的方式却别具一格。或许，它想告知我们的，不仅仅是美。青铜他是很孤独的，他喜爱自己一个人仰视蓝天白云，他却又古灵精怪，也总是有自己的想法。而命运让葵花和青铜这两条本来毫不相干的平行线

2、相交，演绎了一段奇妙的故事。葵花失去了父亲，但老天爷还给了她一个美好的家庭。葵花和青铜一起生活，一起长大。在粗茶淡饭的生活中，即使再苦再难，一家人却都为了抚养葵花而特殊专心，这个哥哥，更是加倍疼爱这个妹妹，几乎奉献了自己的一切。面对天灾人祸，他们同心协力，沉着的面对，因此过得其乐融融，可以说，灾难给他们带来了苦痛，也带来了欢乐。青铜，是我最喜爱的人物，我的心里还激荡着那声荡气回肠的“葵花，那是从他内心最深处发出的呼喊，如幻影，又是那么清楚。当读到这句话时，我的内心被震撼了。我不禁感叹：青铜，他确实尽到了一位做哥哥的责任。芦花鞋中，寒风刺骨也不能动摇青铜为妹妹而卖鞋的冲动，为了葵花能上学，能拍照

3、，他是拼了命的，在他眼里，这就是美好！看马戏，青铜为了能让妹妹看到马戏，他去跟稻香渡的孩子打架，流着鼻血也要让葵花看到精彩的马戏，他背着她，没有怨言，因为他爱她，而葵花却不知道。在冰项链中，青铜为了能让葵花戴上项链上台报幕，在大年初一，用冰凝制成了一串冰项链，那一刻，信任天地都会为之动容吧，我也情不自禁的落下泪来。这是青铜爱的结晶，是他们兄妹之间最真诚的爱。人的生活中不乏有欢乐，但苦难也是生命中不行缺少的部分，苦难经常带给我们苦痛，但苦痛却能锻炼人的意志，当苦难来临时，你的行动将确定他带给你的或是永久的欢乐，或是永久的苦痛，是英勇搏击呢，还是六年级青铜葵花读后感500字二在暑假的时候，我读了一

4、本曹文轩写的的一本书青铜葵花，当我读完书的最终一页时，我心情特殊地兴奋，就像一个小兔子在我心头跳个不停。这本书讲解并描述了一个叫青铜的哑巴男孩和一个叫葵花的女孩的故事。一个很偶然的机缘，让农村男孩青铜和城市女孩葵花成为了以兄妹相称伴侣。从那以后他们俩就在一起长大，一起走过很多坎坎坷坷。可就在葵花12岁那年命运又将她找回了城市，青铜从今经常遥望芦苇荡的尽头，遥望葵花所在的地方。作者挥动笔毫，将大麦地人的贫困和生活中的磕磕绊绊生动地描写了出来。记得让我印象深刻的是他们在面对饥饿来临时的一种良好心态。大麦地在经过蝗虫的攻击后，变得死气沉沉，粮食变得所剩无几；在经过洪水的侵略后，房子变得面目全非。这些

5、的灾难对他们来说就是一次一次的打击和考验。而在面对这些考验时，他们能去芦苇荡里查找芦根来吃；他们能够在自己家的小水滩中捕捞鲤鱼吃；在苦难来临时，他们能去乐观的面对，他们依旧能在逆境中奋起。在现实生活中，许多人都有大鱼大肉服侍着，夏天有空调，冬天有暖气。在面对生活中一次又一次小小的挫折后，有些人只会怨天尤人，只会埋怨上天的不公平，却从来没有想过要在绊倒的地方爬起来。与那些穷苦的大麦地人来比，那些人只是比他们更胆小，更软弱！其实，挫折是我们每个人一生的写照，不经受风雨又怎能见彩虹？挫折是我们成长道路上的必要关卡，也是我们人生中的考验，就像秀丽的宝石必需要经过提炼和发掘，才能让他本身发射出耀目光芒。

6、挫折的背后就是胜利，是挫折让我们一次又一次地通过考验，让我们体会到了人生中的酸甜苦辣。读了青铜葵花这本书，我感慨万千，从书中我也明白了许多成长过程中的道理，以后我要多读些有着人生哲学的书，它使我的生活充满了意义，变得丰富多彩！六年级青铜葵花读后感500字三从同学那借来一本梦寐以求的书青铜葵花，我迫不及待地翻开书，津津有味地看了起来。 文中一开始就介绍了本书第一个女主人公秀丽动人，举止优雅的葵花。她是一个城里女孩，但她为什么要取一个乡下女孩的名字呢？ 原来她爸爸酷爱用青铜雕刻的葵花，所以给她取名为葵花。葵花是一个不幸的女孩。她的妈妈生她难产死亡，爸爸从今与她相依为命，难舍难分。但人间总会有分别降

7、落，在那天，葵花的爸爸溺水身亡，她被青铜好心的一家收养了。青铜是个哑巴，是当年的发烧害的。每当读这本书时，我的心情也在随着这本书改变。读到葵花成了孤儿，我会悄悄流泪；读到青铜和葵花手牵手在草地上奔跑时，我会温馨地笑最让我深有感受的就是冰项链：过大年了，葵花所在的小学正在举行春节晚会，葵花穿着美丽的紧身裙来到了学校。学校的牛老师赞美不已，说再带一条银项链就更美了。葵花听后每天心事重重。聪慧的青铜哥哥早已发觉，他把挂在茅房上的冰锥掰了下来，向妈妈要了一根红绳，大冷天的用自己的嘴在冰锥上吹了很多洞眼。嘴吹麻了，手动红了，但他心甘情愿。为了妹妹，就因为她是妹妹。多好的哥哥呀，他带妹妹到小河里玩耍；他带

8、妹妹去看茨菰；他带妹妹去打野鸭我觉得青铜一家人是那么的纯朴、和善，充满爱心。假如世界上的每一个人都像青铜一家人那样关怀别人，那么这个世界该会多么美妙呀！人不能只顾自己，只注重物质生活，更重要的是人要有奉献爱心的精神，这比什么都重要。拥有了爱心，就算日子过得再苦再累，心里也是充实的、美好的。曹文轩写苦难，将苦难写得深刻，动人，我的泪水顺着脸颊往下流；写美，将美写到极致，让我不禁赞美大麦地、芦苇荡，葵花田的美，还有“青铜葵花那独有的美；写爱，写出了青铜和葵花间深厚的兄妹之情六年级青铜葵花读后感500字四我从一年级到五年级，读过的书许多，却没有一本让我有着深刻的印象。假如真的要在读过的书中选一本印象

9、最深刻的，那莫过于今年五年级读过的青铜葵花了！看青铜葵花时，我无时无刻不为他们的亲情所感动。它主要介绍了乡下男孩青铜与城市女孩葵花成啦兄妹相称的伴侣，他们在一起生活，一起玩耍，一起长大，并且一起经受啦各种各样的事情，如青铜一家编芦花鞋、教青铜识字、发生蝗灾、奶奶的死等等，让青铜葵花在不知不觉中产生啦深厚的感情。当葵花要被城里人接走时，葵花哭泣着不想走，而妈妈、大麦地的人都舍不得葵花走，他们早已把葵花当成青铜家的孩子，在最终，青铜没有哭，也没有闹，他只是成天的发愣，并且喜爱单独一个人钻到一个角落里。青铜无声无息地躺在地上，不知过了多久，他醒了，他看到了葵花正向他摇摆着手，他张开嘴巴，用完了平生力

10、气，大喊一声“葵花！泪水泉涌而出，当时阳光倾盆、一望无际的葵花田里，成千上万株葵花，花盘又大又圆，正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体在这里，我感到了他们之间浓浓的亲情！他们浓浓的亲情感动了我。青铜葵花虽穷，但掩盖不了那一颗颗和善的心。我看完了青铜葵花，心里满是感动六年级青铜葵花读后感500字五青铜葵花这部作品，几年前我就看过。看完后，我说不出什么感觉，但又实实在在地体会到纯净的美和一股淡淡的哀伤。通读全文，的却很值得流泪。当读到葵花为了给家里省钱而放弃一次宝贵的照相机会，当读到青铜为满足一位过路人的心愿而脱下自己的芦花鞋，在冰雪中步行了好几个小时，当读到兄妹俩看不到马戏，青铜蹲下来让

11、葵花骑在自己身上时，我忍和善不住要流泪只为这纯美的文笔，这是一般动人的情！生活中人们总追求快乐而逃逼哀痛，但青铜葵花中这一段秀丽的苦痛却涌现着贯穿此书始末的淡淡的哀伤，着实让我着迷。青铜与葵花懂事听话，懂得为家里分忧，这无疑是给我们这些城市孩子敲响了警钟。大麦地经受了蝗灾，水灾。火灾，仍顽强的活下来。这又是一中怎样的大麦地精神？让我感兴趣的是，一般文学作品使用邪恶反衬和善，用猜疑来衬托真诚，用霸道来衬托淳朴。而青铜葵花这部作品并未涉及到一个方面角色，却将和善，真诚，纯净表现的淋漓尽致。一开始，我认为嘎鱼是坏孩子，但慢慢我就发觉，非也。青铜奶奶病了，他送来两只鸭子，城里人要带走葵花时，嘎鱼帮青铜和葵花藏起来等-全部的人物有声无声的表达着美妙和善。在文中，青铜是个哑巴，但却英勇顽强，将上学的机会让给妹妹，将妹妹的过失揽在自己的身上。这个薄命的孩子是大麦地人的写照。至文末，一声撕心裂肺的“葵花则像一颗流星划破天际，给人以心灵的震撼。我信任，我还能看懂美，听懂美，读懂美。青铜葵花就是最好的证明！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页