《经典案例解析与设计文献选读》课程教学大纲.docx

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1、经典案例解析与设计文献选读教学大纲课程号：265950课程名称：经典案例解析与设计文献选读英文名称：Classic case analysis and design of selected readings先修课程：中外建筑艺术史、中外美术史、设计思维教学对象：环境设计一、课程简介本课程主要研究通过分析各历史时期中外设计师及其作品，理解设计文化、设计理念与 设计美学，解读艺术作品的基本形式、特征与形式符号。通过对著名设计文献的解读加深对 设计理论的把握，建立设计观，进而拓展设计美学与批评能力，是学生做好毕业设计与毕业 论文的必备课程。二、教学目的与要求通过对现代主义的经典作品的多维分析，真正理

2、解大师的思想深度、作品要旨、及语言 手法，逐步形成基本的设计观。精读节选著名文献，提高设计理论理解与写作能力三、主要内容与学时分配第1章、环境艺术设计概述课时:4课时目的:理解设计的含义，新的设计理念。要求:掌握市场化设计趋势与生态设计之内涵。重点:市场与可持续设计的关系。难点:设计的趋势与日益开展的新技术给设计带来的机遇与挑战。内容：1、理解设计2、设计的类型3、环境设计与空间的假设干问题4、设计与市场5、能源可持续开展与设计6、智能化设计7、概念设计8、多元化、个性化、人性化一一未来设计的趋势第2章、现代建筑的地域性表达一安藤忠雄建筑作品解读课时:4课时目的:了解安藤建筑设计作品的地域性表

3、达风格。要求:体会安藤作品的建筑形式和作品内涵，引发对建筑更深层次的思考和领悟。重点:安藤作品的建筑形式和作品内涵。难点:安藤作品的建筑形式和作品内涵。内容：1、精神的场所2、光之教堂3、Church of The Light4、风土的对话5、姬路文学馆6、传统的庭院7、京都府立陶板名画庭8、海的观景台第3章 现代大师作品解读课时:8课时目的：解读现代建筑设计大师作品，掌握建筑形式与建筑语言。要求:深入了解大师的设计理念与艺术语言。重点:现代设计师的设计理念与表达形式。难点:特定历史背景下设计师的使命感与作品内涵的关系。内容:1、柯布西耶一萨伏伊别墅2、卢斯米勒别墅3、密斯-吐根哈特别墅4、特

4、拉尼-柯默警察局办公楼5、特拉尼湖畔别墅6、阿尔瓦阿尔托玛丽亚别墅7、诺依特拉-考夫曼沙漠别墅8、路易斯康-屈灵顿游泳池更衣室9、巴拉干-自宅第4章、徒步阅读世界景观与设计“世界建筑、城市与景观”课时:8课时目的:如何在全球视野下思考和解决当代中国景观规划与设计的问题。要求:加强学生对建筑、景观、空间与设计的观察与理解，对历史文化与生活的 感受与分析。重点:掌握当代城市与景观设计的理念、方法与营造手段。难点:中国景观设计如何融入世界和参与国际竞争。内容:1、西班牙巴塞罗那篇2、柏林、布拉格、美国篇第5章 经典设计文献选读课时:8课时目的:以点带面梳理我国从先秦至20世纪下半叶的有关设计观念、设

5、计理论和设 计美学。要求:理解文献内容，了解设计文化与设计理论。重点:设计观念、设计理论和设计美学。难点:各历史时期设计理论与设计美学。内容:1、梓人传2、梦溪笔谈（节选）3、天工开物（节选）4、园冶（节选）5、长物志（节选）6、闲情偶寄（节选）7、中国园林建筑艺术所表现的美学思想（节选）8、造园（节选）教学进度参考表天次早 T教学内容作业1第1、2章环境艺术设计概述 现代建筑的地域性表达作业1：举例分析安藤忠雄设计观2第3章现代大师作品解读作业2：分析一位现代设计大师3第4章彳走步阅读世界景观与设计作业3：分析一位景观设计师4第5章经典设计文献选读作业4：园冶（节选）解读四、教材与参考书目教材：奚传绩,设计艺术经典论著选读（第3版）东南大学出版社,2011年n月参考书目：1、金秋萍,陆家桂现代设计解读中国轻工业出版社,2008-52、张建涛,刘文佳现代建筑的地域性表达-日本关西地区安藤忠雄建筑作品解读 水利水电出版社,2010-43、李迪华,徒步阅读世界景观与设计高等教育出版社,2010-104、王小红，大师作品分析 解读建筑中国建筑工业出版社，2014年12月