广西钦州市2022年八年级上学期语文期末教学质量监测试卷及答案.docx

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1、八年级上学期语文期末教学质量监测试卷一、积累运用（共32分）保护遗产，传承文化在历史长河中，中国人民制造了博大精深的优秀传统文化，留下了无数弥足珍贵的历史文化遗 比。通过这些历史文化遗产，我们得以了解古代社会的生产生活，探究古人的精神世界，同时能够 汲取具有永恒魅力的宝贵思想资源，去认识和改造世界。历史文化遗产 生动述说着过去，深刻影响着当下和未来。我们要倍加珍惜祖先留给我们的宝贵遗产，做好保护和传承工作。1 .填入材料（一）横线处的关联词，最恰当的一项是（）A.不仅也B.虽然但C.倘若就D.除非才.材料（一）中画线的句子有语病，下面修改最恰当的一项是（）A.中国人民制造了博大精深的优秀传统文

2、化，留下了弥足珍贵的无数历史文化遗产。B.中国人民制造了博大精深的优秀传统文化，产生了无数弥足珍贵的历史文化遗产。C.中国人民创造了博大精深的优秀传统文化，留下了无数弥足珍贵的历史文化遗产。D.中国人民留下了无数弥足珍贵的历史文化遗产，制造了博大精深的优秀传统文化。重温历史，梦回繁华张择端的清明上河图描绘了都城汴京从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。其画面开卷处 描绘的是汴（）京近郊的风光。疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭（）,赶集的乡人驱赶着往 城内送炭的毛驴驮队。在进入大道的Cha （）道上，是众多仆从cti （）拥的轿乘队伍，从插满柳枝的轿顶可知是踏青扫墓归来的权贵。近处小路上骑驴而行的则是

3、的行旅。树木新发的枝芽，调节了画面的色彩和疏密，表现出北国早春的气息。3.给加点字注音，根据拼音写汉字。汴（） 峭（） cha （） cu （） .下面填入材料（二）横线处的成语，最恰当的一项是（）A.摩肩接踵B.长途跋涉C.锐不可当D.鼬胪相接.大朗书院是浦北县的历史文化遗产，小明游览了大朗书院后有感而发，写了一副对联。请你根据 上联，从下列句子中选出下联，抄写在下面的横线上。朗润文方浦水珠浦水明珠万古存大成声振尼山铎书院育才有良规上联：越州文化千秋耀下联：布局讲究起承转合，注重形态错落有致，节奏协调鲜明，具有“人在画中游”的艺术效果。主峰和 辅峰结合，泾渭分明。润色采用大青绿手法，色阶丰富

4、，经久不褪，色泽鲜丽而不浮艳。景观 错落有致，与山水相融，展现出可行、可望、可游、可居的理想境界。【答案】20. A.“一瞬间”“立即”写出了“我”瞬间的反应，生动地表现了“我”久旱逢雨时强烈的欢喜之情。 运用拟人手法，写出了雨中玉兰树欣欣向荣的景象，折射出“我”的欢喜之情。21 .从玉兰花、荷塘嫩芽写到母亲、故乡、非洲。从现实场景写到想象和愿景。；“雨”是贯 穿全文的线索，寄托了“我久旱逢雨的欢喜之情。对荷塘嫩芽的描写，进一步突出“我”的欢喜之 情，表现了“我乐观进取的人生态度。写玉兰、嫩芽对雨的渴盼，故乡和非洲的干旱，突出雨对 生命的宝贵，表现了“我关注民生的情怀。22 .【答案】略6 .

5、默写走进诗词，感受古韵云缥缈无踪，似真似幻，充满诗情画意，是诗人歌咏的对象。李白在渡荆门送别中用“，”描述云生海市蜃楼之景；白居易边走边观赏美景，以 “，（钱塘湖春行）描述了早春湖面烟雾迷蒙，水云 相连的景象；李清照则用“, ”（渔家傲）把白云比作 奔涌的波涛，描绘了一幅海天相接的壮美图画。“花”是古代诗词中常见的意象：晏殊的“，”（浣溪 沙）借“花”之落去，表达了对时光易逝的无限惆怅；庭中有奇树中以“, 写女子攀枝折花，欲寄远人的相思之情，情感真挚，韵味 十足。阅读名著，启迪智慧红蚂蚁们正沿着那一条白色的石子路凯旋呢！我取了一张叶子，截走几只蚂蚁，放到别处。这 几只就这样迷了路，其他的，凭着

6、它们的记忆力顺着原路回去了。这证明它们并不是像蜂那样，直 接辨认回家的方向，而是凭着对沿途景物的记忆找到回家的路的。所以即使它们出征的路程很长， 需要几天几夜，但只要沿途不发生变化，它们也照旧回得来。（选自昆虫记）.材料中的红蚂蚁表现出了哪些特点（写出两点）？试结合材料内容分析。7 .昆虫记被誉为“昆虫的史诗”，你从法布尔这个伟大的昆虫学家身上获得了哪些启示？请写出 三点。8 .语言表达关注热点，各抒己见2021年12月6日，国家语言资源监测与研究中心发布了“2021年度十大网络用语”。如：觉醒年 代、YYDS、双减、破防、元宇宙、绝绝子、躺平、强国有我等。这些网络用语，都是今年以来人们 耳熟

7、能详的。它们来源广泛，有的来自重大历史现场，有的来自国家政策，有的来自影视剧，当然 更多的还是来自网络上的习惯用语。它们从不同的角度，构成了 2021年中国互联网的记录。每个人对“网络语言，的看法不尽相同。有人主张张开双臂，全面接受；有人认为它破坏了语言文 字的规范性，应全面排斥。对此，你有什么看法？请写一段小议论，要求观点明确，论证清楚。字 数在80字以内。二、精读品味（共38分）雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。9 .下面对诗作赏析有误的一项是（）A. “雁门太守行”是古乐府曲名，“

8、行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题写边城战事，高度赞扬了将 士们艰苦卓绝的斗争精神。B. “角声满天”“塞上燕脂”从侧面烘托出战争的规模之大以及战争的惨烈，刻画了将士们浴血奋 战、誓死报国的英勇形象。C.诗人以“黑”“金”“紫”“红”等颜色，描绘了肃杀的战争场景，构成了奇特的意境，全诗色彩鲜 明，与悲壮的情调相得益彰。D.半卷着红旗的驰援部队临近易水，无奈夜寒霜重，将士们连声音都发不出来。面对重重困 难，他们毫不气馁，决心誓死报效朝廷。10 .请从炼字的角度，赏析诗句“黑云压城城欲摧”。周亚夫军细柳司马迁文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以 河内守亚

9、夫为将军，军细柳：以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军土吏被甲，锐兵刃， 毂弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱日：“天子且至！军门都尉日：“将军令日：军中闻将军 令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃 传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑日：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将 军亚夫持兵揖日：“介胄之土不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将 军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝日：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可 袭而虏也。至于亚夫，可得而

10、犯邪！ ”称善者久之。链接资料：征状貌不逾中人，而有胆略，善回人主意，每犯颜苦谏；或逢上怒甚， 征神色不移，上亦为霁威。尝谒告上冢，还，言于上日：“人言陛下欲幸南山，外皆严装已 毕，而竟不行，何也？ ”上笑曰：“初实有此心，畏卿嗔，故中辍耳。”上尝得佳鹤，自臂之， 望见征来，匿怀中；征奏事固久不已，鹦竟死怀中。（选自资治通鉴）【注释】征：魏征。中人：一般人。回：回转，扭转。上：指唐太宗李世民。霁 威：息怒。谒告：请假。鹑（yao）：猛禽。臂：手臂，这里的意思是用手臂架着。固： 同“故做意。11 .运用所提示的方法，解决本文及“链接资料”中的文言疑难字词。方法词语示例加点词的意义字源识字军士吏被

11、甲 课内外迁移惧其不已也征奏事固久不已 *联系成语一言既出，驷马难追 既出军门 13.下面对本文理解分析有误的一项是（）A.本文选自西汉司马迁所著的史记。史记是中国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之 绝唱，无韵之离骚”。B.文帝在霸上及棘门军“直驰入”与在细柳军的两次入营受阻、在营中“不得驱驰”“按辔而行”形成 对比，突出了周亚夫的治军严明。C.“真”是全文的点睛之笔，既将周亚夫的大将之风淋漓尽致的展现了出来，又体现了汉文帝深 明大义、知人善任的“真天子”形象。D.本文运用大量的笔墨描写细柳军营的严明军纪，从正面刻画了周亚夫治军严明、忠于职守、 刚正不阿、凛然不可犯的“真英雄形象。14 .把

12、本文和“链接资料”中的画线句翻译成现代汉语。其将固可袭而虏也。畏卿嗔，故中辍耳。15 .孟子曰：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”，请结合孟子的话及本文内 容，说说周亚夫能否称得上大丈夫。16 .魏征死后，李世民恸哭长叹：“以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失魏征没，朕亡一镜矣！ ”请结合“链接资料”内容，说说李世民从魏征身上悟得了什么？中国青绿山水画的绝响千里江山图董强刘峰千里江山图是北宋宫廷画家王希孟唯一的传世之作，王希孟仅用了半年时间就告罄杀 青，时年仅18岁。后世称誉此画为“中国十大传世名画”之一。千里江山图为绢本画卷，青绿设 色，全画长约1191.5厘米，高约

13、51.5厘米，是宋代流传至今最长的山水画卷，也是存世青绿山水画 中最具代表性和里程碑意义的作品。千里江山图继承和发展了唐代青绿山水画技法，工笔细腻、意境悠远，力求在青绿色中 寻求变幻，谋求古意与创新兼备，实景与想象并融，呈现出与众不同的画貌。画作秉持徵宗推崇的 “丰亨豫大审美观，将“借画喻世的功效在山水画中展露无遗，代表了宋代青绿工笔山水画的最高水 平。千里江山图整幅画卷展现出一幅完整的壮阔美景，山水间点缀有屋舍村落、桥梁渡口、 寺观塔刹、楼阁亭榭等，绘有行旅、幽居、捕鱼、观瀑、游玩等各式人物场景。画作在布局上采用 三段式构图法，在章法中穿插有三个主要段落，每段又有起承转合的变化，自然衔接之处

14、蕴含“起 伏、缓急、高下、虚实、明暗”等各种形式，极富节奏感，形态错落有数。全卷将景物大致分为六个 部分，每部分均以山体为主要表现对象，各部分之间或长桥相连，或流水沟堑，远观则山水连为一 体，近看则独木成林，意图烘托“人在画中游”的艺术效果。全卷充分运用“平远”“高远“深远等创作 手法，旨在突破时空局限，将“浓郁厚重与轻淡空灵”“严实紧凑与疏松敞阔等不同节奏融会贯通，并 巧借“岗阜幽壑、飞瀑激流、亭台水榭、寺观庄院”等展现出大自然的鬼斧神工。王希孟用七大组群山构图，每组都将主峰和诸多辅峰组合起来，宛若一座座仙岛矗立于江 畔。七组群山泾渭分明，正如北宋宫廷山水画家郭熙所言：“主峰已定，方作以次近

15、者、远者、小 者、大者，以其一境主之于此，故日主峰，以君臣上下也“，恰似高潮迭起、亢奋优雅的协奏曲，节 奏鲜明。青绿色是千里江山图的主色调，采用大青绿手法，相较于小青绿而言用色凝重，所用颜 料主要取自矿物质中的石青和石绿。此种染料，色阶丰富，经久不褪，色泽鲜丽而不浮艳，一片绿 郁葱葱、苍翠欲滴之感。王希孟以淡色渲染睛空和水面，在山涧和岩处露出绢本底色，显现出宿雨 之后的曙色，欣愉之感油然而生。全卷设定在初夏雨霁之晨时节，画中瀑布高悬，溪山泉涌，鱼胜白晨，满山吐翠，显露出一 场被暴雨洗礼过后的万千景象。晨起的人们开始忙碌，山下的人们开始劳作，平江待渡、亭桥观 流、扬帆远航、双舟起网、江上渔隐，还

16、有樵夫下山、看管水车、客堂独坐、洒扫庭除、客堂清 话，将悠游闲适的乡村生活体现得淋漓尽致。画中人物仅有毫厘之别，皆用矿物颜料和白粉点缀， 颇为鲜明突出。卷中的台榭楼阁、桥亭、书院、寺观、磨坊、村落、船舶等错落有致，与山川和谐 一体，数百个局部图景组合成一幅完整的巨幅山水画卷轴，视觉冲击强烈。刹那间，长桥卧波、林 峦书院、山坞楼观、松涛藏扉、栈道悠远、草桥通幽、柳浪渔家、高台望川、临溪草阁、平沙泊舟由静生动，展现出千里江山图所描绘的可行、可望、可游、可居的理想境界。（有删改）.下面说法与原文意思不相符的一项是（）A.千里江山图青绿设色，工笔细腻，意境悠远，被誉为“中国十大传世名画”之一。B.千里

17、江山图布局上采用三段式构图法，全卷景物分六部分，各部分间有长桥相连。C.青绿色是千里江山图的主色调，主要取自石青和石绿，染料色阶丰富，经久不褪。D.千里江山图中万千景象，美不胜收，各式人文景观错落有致，与山川和谐一体。17 .下面对本文分析有误的一项是（）A.标题既点明了说明对象，又突出了说明对象的重要地位，能激发读者的阅读兴趣。B.本文详尽地从技法、内容、构图、色调等方面介绍了千里江山图的艺术成就。C.文中加点的词“至今”准确地说明了千里江山图是目前我国最长的山水画卷。D.本文运用了列数字、打比方、作比较、举例子等说明方法来说明千里江山图。18 .阅读全文，试简要概括千里江山图的“美”主要体

18、现在哪些方面？ 喜雨季羡林我是农民的儿子。在过去，农民是靠天吃饭的，雨是绝对不能缺少的。因此，我从小就同雨 结下了剪不断理还乱的深厚情感。今年，北京缺雨，华北也普遍缺雨，我心急如焚。窗外自己种的那一棵玉兰树开花的时候， 还有到大觉寺去欣赏那几棵声名传遍京华的百年老玉兰树的时候，我的心情都曾有点矛盾。我实在 喜欢眼前的繁花。大觉寺我来过几次，但还从来没有见过玉兰花开得像今天这样。借用张锲同志一 句话：“一看到这开成一团的玉兰花，眼前立刻亮了起来。”好一个“亮”字！但是，我忽然想到，春天 里的一些花最怕雨打。我爱花，又盼雨，二者是鱼与熊掌的关系，不可得兼也，究竟何去何从？我 之进退，实为狼狈。经过

19、艰苦的“思想斗争”，我毅然下了结论：宁肯要雨！多日没有下过一滴雨了，我今天早晨刚在搭着铁板的阳台中坐定，头顶上铁板忽然清脆地响 了一声：是雨滴的声音！我精神一瞬间抖擞起来，“漫卷诗书喜欲狂”，立即推开手边稿纸，静坐谛 近。铁板上，从一两声起，清脆的响声渐渐多了起来，后来混成一团，连“大珠小珠落玉盘”也无法 描绘了。我抬头看窗外，首先看到的就是那一棵玉兰树，此时繁花久落，绿叶满枝。我仿佛听到在雨 滴敲击下，左右翻动的叶子正在那里悄声互相交谈：“伙计们！尽量张开嘴巴吮吸这贵如油的春雨 吧！ 我甚至看到这些绿叶在雨中跳起了华尔兹，舞姿优美整齐。我头顶上铁板的敲击声仿佛为它们的舞步伴奏。可惜我是一个舞

20、盲，否则我也会破窗而出，同它们翩趾起舞。眼光再往前挪动一下，就看到了那一片荷塘。此时冰雪消融已久，垂柳鹅黄，碧水满塘，池 中荷花却未到“小荷才露尖尖角”之时。然而，我仿佛看到水面下淤泥中嫩莲已经长出了小芽。水面 上雨滴一敲，形成一个个小而圆的漩涡，它们立即感觉到了，马上也精神抖擞起来，互相鼓励督促 道：”伙伴们！拿出自己的劲头来，快快长呀！长呀！赶快长出水面，用我们自己的嘴吮吸雨滴 吧！ ”“是啊，我们去年开花一千多朵，引起了燕园内外一片热烈的赞扬声。今年我们开上它两三千 朵，给他们一个更大的惊喜！”和着头顶上的敲击声，小芽的声音仿佛清晰可闻，给我喜雨的心情增 添了新鲜的活力。我浮想联翩，幻想

21、一下飞出了燕园，飞到了我的故乡，我的故乡现在也是缺雨的地方。一年 前，我曾回过一次故乡，给母亲扫墓。我六岁离开母亲，一别就是八年。我离家时，家里已经穷得揭不开锅。但不知为什么，母亲偏有二三分田地。庄稼当然种不 上，只能种点绿豆之类的东西。我三四岁的时候曾跟母亲去摘过豆角。有了土地就同雨结了缘，每 到天旱，我也学大人的样子，盼望下雨，翘首望天空的云霓。去年和今年，偏又天旱。扫墓之后， 在泪眼迷离中，抬头瞥见坟头几棵干瘪枯黄的杂草在风中摆动，我蓦地想到躺在下面的母亲，她如 有灵，难道不会为她生前的那二三分地担忧吗？我痛哭欲绝，很想追母亲于地下。现在又凭空使我 忧心忡忡了。我真想学习一下宋代大诗人陆

22、游：“绿章夜奏通明殿，乞借春阴护海棠。”我是乞借春 雨护禾苗。我的幻想，从燕园飞到了故乡，又飞越千山万水，到达非洲I。我曾到过非洲许多国家。我爱 那里的人民，爱那里的动物和植物。我从电视中看到，非洲的广大地区也在大旱，土地龟裂，寸草 不生。在干旱的大地上，动物们到处奔走，想寻找一点水喝，一丛草吃，但它们什么也找不到，有 的就倒毙在了地上。“绿章夜奏通明殿”，请天老爷把现在下着的春雨，分出一部分，到非洲去降， 救活那里的人民，动物，还有植物，使普天之下共此甘霖。我兀坐在阳台上，谛听着头顶上的铁板被春雨敲得叮当作响，宛如天上宫阙的乐声。（有删改）.下面对本文分析有误的一项是（）A.作者从下雨开篇，

23、由眼前的雨景写到故乡、非洲的干旱，收放自如，主题突出。B.语言典雅而富含情感，引用文言古诗，富有文学韵味，激发了读者的阅读兴趣。C.反复使用陆游的诗句“绿章夜奏通明殿”，透露出作者博大的胸襟和悲悯情怀。D.情景交融，虚实结合，以记叙、描写等表达方式写“我”因雨产生的无限情思。19 .按要求赏析句子。我精神一瞬间抖擞起来，“漫卷诗书喜欲狂”，立即推开手边稿纸，静坐谛听。（赏析加点词） 我甚至看到这些绿叶在雨中跳起了华尔兹，舞姿优美整齐。（赏析修辞手法）.如欲以“形散神聚好，喜雨，”为题写一篇喜雨的小评论，请结合本文，列出评论要点。形散:神聚：三、写作叙事（50分）.在成长的道路上，我们由稚嫩走向

24、成熟，很多人始终陪伴着我们，我们感恩，我们珍惜请以“感谢那个为我 的人”为题,叙写自己真实的生活故事。要求：选择一个合适的词语将题目补充完整。不少于600字。答案解析部分【答案】1. A 2. C【答案】3. bian； qiao；岔；簇. B4 .浦水明珠万古存.【答案】月下飞天镜；云生结海楼；孤山寺北贾亭西；水面初平云脚低；天接云涛连晓雾；星河欲 转千帆舞；无可奈何花落去；似曾相识燕归来；攀条折其荣；将以遗所思【答案】7.根据“凭着对沿途景物的记忆找到回家的路”可知，红蚂蚁有超强的记忆力；根据“即使它 们出征的路程很长，需要几天几夜，但只要沿途不发生变化，它们照旧回得了家。”可知，红蚂蚁具

25、 有强大的韧劲和耐力。8 .要热爱生命、敬畏生命；要热爱大自然，尊重自然；要有严谨细致、孜孜不倦的科学探 索精神。9 .【答案】网络语言是一种文化表现形式。我们要抵制粗鄙的网络语言，规范使用汉字；同时取其精 华，创新发展，为语言文化注入新活力。因此，我们应合理使用网络语言，让文明之花生长。【答案】10. D11. “压”“摧,，二字写出了敌军来势凶猛以及交战双方力量悬殊、守城将士处境的危急，渲染了战争的 紧张气氛。【答案】12.盔甲；停止；已经. D13 .他们的将军是一定可以偷袭并俘虏的。担心爱卿你责怪，所以就半路停下了。14 .孟子认为，不被富贵所迷惑，不为贫贱所动摇，不被威武所屈服，这样的人才称得上大丈夫。 周亚夫驻军细柳，治军严谨，文帝想要进入军营，也须持节下诏才能进入，且在军中不能纵马奔 驰。周亚夫面对地位尊崇的皇帝做到了威武不屈，所以称得上大丈夫。15 .示例：害怕魏征责怪，李世民取消出游计划；魏征故意拖延上奏时间，使得李世民藏于怀中的 鹑鹰活活闷死。李世民由此悟得：不能玩物丧志，要以国事为重。【答案】17. B. C18 .工笔细腻、意境悠远，不仅在青绿色中寻求变幻，还古意与创新兼备，实景与想象并融。