中学教学事故认定和处理办法.docx

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1、中学教学事故认定和处理办法为进一步加强学校教学管理工作的科学性、规范性和严肃 性，切实保证学校正常的教学秩序，创建良好的育人环境，防 范和有效地处理各类教学事故，根据教育法、教师 法、教育行政处罚暂行实施办法等法律法规要求，结合 我校实际，特制定本办法。第一章教学事故的分级一、学校教师、教学辅助和教学管理等有关人员由于行为 不当、处理不当或不作为，违反学校教学管理制度和教学工作 规程，在所承担的教学活动及相关工作中出现严重失误，影响 正常教学秩序，产生不良后果的行为或事件，界定为教学事 故。二、教学事故视情节及后果的不同，分为重大教学事故、 较大教学事故、一般教学事故三级认定。I级为重大教学事

2、 故，是指人为因素造成恶劣影响和严重后果的不良行为或事 件，11级为较大教学事故，是指责任人的失误造成严重不良后 果的不良行为或事件，in级为一般教学事故，是指失误或其 它因素造成的不良行为或事件。三、教学事故认定范围包括：课堂教学、实验教学、教学 常规、考试管理、教学管理、教学保障等方面。四、主要教学事故分级表见附表。第二章教学事故的认定和处理一、学校成立教学事故调查认定小组，校长任组长，分管 教学副校长任常务副组长，成员由校级领导、各处室负责人、 学校督学、年段长等组成。教学评估与监督教务处负责召集, 教学事故调查认定小组对责任人的事故情节进行核实并认定级 别，提出初步处理意见。一般教学事

3、故由教务处审核，按规定 处理并报学校教学事故认定与处理小组核定处理结果；较大教 学事故和重大教学事故报学校校务会处理。二、教学事故均应按岗位职责追究到人。事故发生后，能 及时反映并积极采取措施补救者，可从轻处理；出现事故，隐 瞒不报，使事故影响进一步扩大者，从重处理。三、教学事故处理（一）一般教学事故，由教务处进行通报批评，限期改 正，责任人当年的年度综合考核不得评为优秀。（二）较大教学事故，进行全校通报批评，责任人2年内 不能参加各类评优、评先、评奖。停发责任人当月相应的绩效 工资。情节严重的予以缓聘。（三）重大教学事故，要给予相应责任人行政处分，责任 人当年的年度综合考核定为不合格，停发责

4、任人当年相应绩效 工资，2年内不能参加岗位晋级、职称评聘。情节特别严重的 要调离工作岗位或予以解聘。（四）一学期内，同一人员出现2次一般教学事故，按较 大教学事故处理；一学期内，同一人员出现2次较大教学事 故，按重大教学事故处理。四、各类教学事故应填写教学事故认定与处理表，在 事故发生后三个工作日内报学校教学事故调查认定小组审核认 定，并执行相关处理意见，办公室按要求记录存档，作为教师 评优评先、岗位晋级、职称评聘的依据。五、若事故责任人对教学事故的认定和处理意见有异议， 有权在接到教学事故通知书之日起五个工作日内，向学校 办公室提出申诉；对教学事故的申诉由教务处组织调查，并报 校务会审核，在接到申诉的五个工作日内将申诉处理意见返回 申诉人。第三章附则一、若教学事故涉及违犯党纪、政纪和国法的，移交纪 检、监察部门或司法机关处理。二、本办法中未涉及但对学校教学造成严重影响和损失的行为、事件，学校均可认定为教学事故，予以处理。