计算机系认知实习报告 (11).docx

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1、认知实习内容一、设计目的和内容主要在于通过教师和工程技术人员以及工人师傅们的现场讲解全面而详细 的了解相关产品的工艺过程，通过参观和学习提高对科学文化的学习，对地域文 化的了解。高校是技术人才的摇篮，要培养德才兼备的合格技术人才，必须要进 行理论知识和实践动手能力的正规化培训。认识实习是计算机学院学生必须参与 的一项实践教学环节。是对学生进行产品制造、装配、调试等生产过程的一种正 规化的认识上的培训，以充实理论教学中不能学到的知识和技能。同时，把在理 论教学中学到的知识具体运用到实际工作中，提高学生的综合素质，从而达到基 本功感性认识的目的，使学生成为既有理论知识，又能结合实际的工程技术人才。

2、一、认知实习的意义认知实习是一门专业实践课，是我们在学习专业课程之后进行认知设计时不 可缺少的实践环节。它对于培养我们的动手能力有很大的意义，同时也可以使我 们了解计算机在当代社会中必不可少的地位。认知实习更是我们走向工作岗位的 必要前提。通过实习，我们可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对 社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能 力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离，为我们认知 后社会角色的转变打下基础。三、认知实习要求1、严格执行实习进程安排。2、明确实习目的，端正实习态度，虚心向实习单位的营销人员学习。3、遵守实习单位的劳动纪

3、律，服从实习单位安排，圆满完成实习任务。4、积极思考，认真领会课堂上的理论知识在企业实际工作中的应用。5、认真做好笔记，细心观察，注意收集各方面的素材，按要求填写实习日志。6、实习结束后，写出实习报告二、实习见闻.实习单位1：中国科学院合肥物质科学研究院先进制造技术研究所(1)基本情况：中国科学院合肥物质科学研究院先进制造技术研究所(以下简称先进制造所)是中国科 学院合肥物质科学研究院(以下简称合肥研究院)下属的研究单位之一，座落在风景秀丽的 合肥，学科方向为机器人与智能装备。(2)核心产品：无人车(3)知识应用体现：将各项已有的成熟技术用软件系统进行右击结合，与我们专业的知识细细 相关。1

4、.实习单位2：安徽省博物馆(1)基本情况：安徽省博物馆是安徽省唯一集自然、历史、社教为一体的省级综合类博物 馆。也是科普教育、民众休闲和文化服务活动的场所。馆藏文物有历代铜、陶、 瓷、金、银、玉器、货币、书画、民俗、砖雕石刻、文房四宝、革命文物及社 会主义建设时期的文物等，总计10万余件。其中古籍10万册(其中善本书8000 余册)，一级藏品135件。具有巨大的文物与文化价值，是极为珍贵的非物质文 化。(2)知识体现：计算机网络、计算机业务软件平台和数字化专用设备组成的三位一体的综合 信息与工作系统，将安徽省博物馆新馆打造成为数字化博物馆。在博物馆中感受 更多的是安徽省丰富的地域文化，不论是放

5、王岗出土的文物，还是古风古韵的名 人字画，亦或者是现代化的徽风建筑，都使我耳目一新，给我留下了很深的印象, 使我对安徽省有了更进一步的了解。2 .实习单位：江淮新发汽车有限公司(1) 基本情况：江淮新发汽车有限公司为合肥江淮汽车有限公司的控股子公司，提供汽车配 件及线束加工。公司秉承“顾客至上，锐意进取”的经营理念，坚持“客户第一” 的原则为广大客户提供优质的服务。(2) 知识体现：在生产过程中需要人工操作的地方很多，不仅劳动成本巨大而且精确度不 高，如何通过编写软件系统进行整体操控让流程自动化就成为了我们的任务。三、总结与心得在这次认知实习的过程中，我最大的收获不是获得了什么知识，而是让我

6、更进一步了解了工业生产的流程。以前去过染织和活塞环的车间，但是都没有仔 细观察，也没有多少深刻的感受。这次，带着大学里的收获，以一名大学生、一 名准社会人的身份亲历工业生产，才让我感到工业生产的不易之处，与我们想象 之中有很大差别。而我们，在大学毕业之后，无论去哪个岗位，都是为整个社会 的发展做贡献。作为工科院校工科专业的学生，尽管我有明确的志向，但毕竟未 必尽如人意，不过总归也是工业相关的工作，这次实习让我明确了为何而学习， 为何而努力。每个人都贡献出一小份力量，整个社会酒鬼前进一大步。就像每个 流水线只完成一小步，最终却能造出各种庞然大物一样。作为一名大学生，我们 现在应该努力学习，提高自己为人民服务的本领，为将来把自己的力量贡献给社 会打下坚实的基础。