八年级语文开学检测.docx
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1、八年级开学检测(考试总分:120分考试时长:0分钟)一、选择题(本魔共计6小题,总分17)1、(3 分)L (3分)下列词语中加点字的注音错误的一项是()A.邓稼先是中华民族核武器事业的莫(didn)基人和开拓者。B.对于广大的关东原野,我心里怀着炽(zhD痛的热爱。C.我在那路口久久伫(zh(O立,我向着一条路极目望去,直到它消失在丛林深 处。.D.他的脚板宽大,裂着许多干沟,沟里嵌(qidn)着沙子和泥土。2、(3 分)2. (.3分)下列加点词语使用不当的一项是()闻先生心不在焉,抱歉地道一声:“秩序不在我的范围以内。”在李公朴同志 被害之后,闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,忍俊不
2、禁。他“说” 了, “说”得气冲斗牛,声震天地!他“做” 了,走到流行示威队伍的前头。他终于以 宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。A.心不在焉B.忍俊不禁C.气冲斗牛D.实证,3、 (3 分)3. (3分)下列句子中,没有语病的一项是()A.在这个项目的比赛中,中国队囊括并包揽了所有项目的金牌。B.学习要善于质疑问难,解决问题并深入研究。C.通过阅读叶圣陶先生二三事,使得我们懂得要学习他“待人厚”和“律 己严”这两种过人的品行。D.成功的人生,需要不断出门远行,开拓创新。4、(3 分)4. (3分)下面句子排序最恰当的一项是(人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些; 人生如一首歌,应该
3、多一些昂扬的旋律,少一些;人生如一盘菜,应该多一些美味的享受,少一些;人生如一口井,应该多一些甘甜的源泉,少一些o浮华的外表抑郁的音符苦涩的汁水乏味的字眼A.A.B.C.5、 (3 分)5. (3分)下面情境下,语言表达最准确、得体的一项是()【情境】进入期末复习以后,同学们的学习时间骤然紧起来了,不少同学每晚 伏案学习到半夜12点,这种勤奋的精神难能可贵。可是,白天在课堂上,相当一 部分同学惯惯欲睡。怎样劝说这样的同学保证睡眠、劳逸结合、提高学习效率呢?A.能学到那么晚真让我佩服,可是,充足的睡眠才能保证白天的学习效率,更 有利于成绩的提高。B.你真傻,白天睡觉晚上学。多得不偿失啊!C.白天
4、打不起精神,晚上回家再贪黑学,这也太不聪明了。D.你每天都能学到半夜12点,太有毅力了,我一定要以你为榜样。6、(2 分)6. (2分)下列表述不正确的一项是()A.祥子与车是骆驼祥子的基本线索,与祥子有着密切关系的女主人公是虎 妞。,B.红岩中的“红岩精神”,“红”是革命的颜色,“岩石”又是非常坚硬 的物质,革命者在狱中坚持斗争坚韧不拔,就像红色的石头一样。C.创业史一书是当代著名作家柳青的代表作,小说以梁生宝互助组的发展 为线索,表现了我国农业社会主义改造进程中的历史风貌和农民思想情感的转变。D.快速阅读是一种基本的阅读方法,平时的随手翻书和走马观花式阅读,都属 于快速阅读,不需要加以训练
5、,均能实现。二、现代文阅读(本题共计2小题,总分28) 7、 (13 分)(二)阅读童年河,回答题1215题。(13分)童年河赵丽宏变年就像一条小河,从你生命的河床里流过,它流得那么缓慢,又流得那么 湍急,你无法把它留住,它的连漪和浪花会轻轻地拍击你的心,让你感觉自己似乎 总是没有长大。.七岁那年,父亲到乡下接雪弟去上海,可喜弟并不想去。乡下房子的后门外面是一条河,雪弟天天在河边走来走去,他喜欢在河岸 玩,喜欢河边的风吹在脸上的感觉。迎面吹来的风中,有芦苇、树叶和青草的气 息,有油菜花的香味。河岸上种着很多杨树和槐树,浓密的枝叶在空中交织成一团 团绿色的云。树上的鸟在唱歌的时候.河里的鱼也在忙
6、着.它们虽然无声无息.却 是水里活泼的精灵。这一切.到了上海就再也看不见了。阿爹说上海也有河,叫苏州河,比这里的小河宽得多,河里有很多船,小加 板、大帆船、机器船,来来往往热闹得很。可雪弟还是不想离开乡下,不想离开亲 婆。,亲舆对他说:“雪弟,亲婆也舍不得你离开,不过你妈妈在上海盼你去呢。 我的孙子最听话了,去吧。” 二听着亲婆的这些话,看着她没有几颗牙齿的嘴巴一张一合,雷弟突然觉得鼻 子发酸,眼泪就像小虫子在面孔上爬,怎么也赶不走离开乡下老家的情景,就像一幅画。一支竹篙在河岸上轻轻一点,木船就摇晃着在河面上滑动了。老家的房子和 宅子边的树浮在河面上,一点点往后退。亲婆站在老宅后门口,一头稀疏
7、的白发在 风中飘动,她是这幅画的中心。亲婆的身影越来越小,终于被芦苇的绿荫遮住了。这时,雪弟突然听见很多 人在喊他的名字,一装装黑头发在起伏的芦苇梢上一冒一冒地闪现,这是镇上的孩 子们在岸上追他呢。那些孩子跑到石桥,趴在栏杆上大声喊着,摇动的手臂就像风 中的芦叶。雪弟听不清他们在喊什么,只看到石桥在往后退,孩子们的身影渐渐缩 小,最后化成眼睛里的模糊一片阿爹坐在船舱里,默默地凝视雪弟:“雪第,到上海后,你就要上学了。等 放暑假,你就可以回乡下来看亲婆,来和你的伙伴们玩。老家不会逃走的,你说对 不对? ”阿爹问“你说对不对”时,雷弟感觉自己被当成大人对待了。他喜欢这种感 觉。他一边点头,一边问阿
8、爹:“为什么不让亲婆一起去上海呢? ”“亲婆年纪大了,她在乡下住了一辈子,不愿意搬家。上海的新家现在什么 也没有,等家里都安顿好了,一定想办法把亲婆接来。”雪弟看着在河岸上浮动的芦苇和树梢,不再说话。他在想,上海的新京,到 底是什么样子。阿爹说的那条苏州河,和身边这条河,是不是一样呢?(意林少年版2016年13期)12. (3分)选文叙述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。13. (3分)下面语句使用了什么修辞手法?有什么作用?那些孩子跑到石桥,趴在栏杆上大声喊着,摇动的手臂就像风中的芦叶。14. (3分)第段画线句属于什么描写?有什么作用?15. (4分)结合选文,请从结构和内容上说说
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