有色宝石鉴定绿柱石类宝石-教案.docx

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1、编号：LNJD-PR08-RE08.授课方案授课教师课程名称有色宝石鉴定+7兀授课时间年 月日年 月日第 周第 周星期第节星期第节班 班授课章节一、常见单晶宝石鉴定教学目标知识目标：掌握绿柱石族宝石的鉴定特征、主要品种、祖母绿与相似宝石的 鉴别、合成祖母绿的特征等。能力目标：学会用肉眼及仪器鉴别绿柱石族宝石。素质目标：培养学生分析、解决实际问题的能力重点难点1 .重点：绿柱石族宝石的鉴定特征、主要品种2 .难点：祖母绿与相似宝石的鉴别、合成祖母绿的鉴定特征教学地点普通教室口一体化教室口多媒体教室口实训室因实验室口企业现场口其他教学方法 及手段常规教学因启发式教学回现场教学口案例教学口问题教学口

2、 工程教学口多媒体教学口演示教学回其他教 学 过 程 设 计1 .温故知新2 .探索新知3 .任务实施4 .巡回重点及考前须知5 .结束指导6 .布置作业7 .整理现场及设备保养教学后记辽宁机电职业技术学院教案用纸No I授课内容任务提出L以小组为单位，通过肉眼观察和仪器鉴定，完成尖晶石的鉴定检测报 告。2.能通过肉眼及仪器将尖晶石与合成尖晶石鉴别出来。任务模块设计1 .温故知新2 .探索新知3 .任务实施4 .巡回重点及考前须知5 .结束指导6 .布置作业7 .整理现场及设备保养模块一：温故知新1 .提问：尖晶石的重要宝石学特征有哪些？2 .提问：在实训室里怎样鉴别一颗蓝色宝石是尖晶石？简单

3、其描述鉴定 流程。3 .提问：怎样通过肉眼及仪器区别天然尖晶石和合成尖晶石？4 .由以上问题引出本讲课题，并告诉学生本课题教学目标与要求，通过 图片和视频引入本节课要学习的宝石品种。模块二：探索新知一、绿柱石族宝石的主要品种绿柱石品种有祖母绿、海蓝宝石、粉红色绿柱石、金黄色绿柱石、无色 绿柱石、绿柱石猫眼等。重点学习祖母绿和海蓝宝石。二、绿柱石族宝石的鉴别特征1 .化学成分：镀铝硅酸盐.晶体形态：常呈六方柱状，大小可悬殊很大，晶体呈单个或晶簇状产 出，柱面可见纵条纹。2 .光学性质：颜色：祖母绿绿色偏蓝或偏黄；海蓝宝石呈绿蓝色、蓝绿色、浅蓝， 一般色调较浅玻璃光泽，断口可呈现油脂光泽。透明至半

4、透明，猫眼及星光品种的透明度较低。折射率：1.577-1.583；双折射率：吸收光谱：祖母绿显示格致色宝石的典型光谱。海蓝宝石显示Fe吸收 谱。辽宁机电职业技术学院教案用纸No 2授课内容紫外荧光：祖母绿有荧光（橙红、红色），海蓝宝石不发光。滤色镜：绝大多数祖母绿呈现红色或粉红色。印度和南非的祖母绿因内 部含有铁呈现绿色。3 .力学性质：相对密度2.72；硬度7.58；解理不发育。4 .放大检查：祖母绿包括固态矿物晶体、液态羽状体、气态空洞及三相或 两相包裹体。海蓝宝石具有典型内含物特征是平行管状体。三、祖母绿与相似宝石的鉴别祖母绿的外观具有较典型的特征，肉眼易于鉴别。纯粹的翠绿色祖母绿一 般

5、较少，祖母绿般都有蓝色调或黄色调，颜色泛冷，有丝绒般的质感。 绿色碧玺一般颜色较暗，给人一种死气沉沉的感觉，外观上非常容易与祖 母绿鉴别开。其他与祖母绿相似的宝石有铭透辉石、翠榴石、翡翠、沙弗 莱石等。具体内容见教材。四、合成祖母绿及其鉴别（一）助溶剂法合成祖母绿L查尔斯滤色镜下强红色5 .紫外灯下强红色荧光6 .折射率、密度偏低.面纱状的助溶剂剩余、伯金片、硅镀石晶体 （-）水热法合成祖母绿1 .查尔斯滤色镜下强红色2 .紫外灯下强红色荧光3 .折射率、密度偏低.内部较洁净，有锯齿状生长纹、种晶片、伯金片、硅被石晶体 模块三：任务实施之任务准备1 .了解绿柱石族宝石的鉴定特征。2 .了解祖母

6、绿与绿色碧玺的鉴别方法。3 .了解祖母绿与合成祖母绿的鉴别特征。4 .祖母绿、合成祖母绿、绿色碧玺等宝石样品及鉴定仪器。 模块三：任务实施之实施步骤1 .小组讨论制定鉴定方案并明确任务分配。2 .指导教师进行鉴定演示：未知宝石-绿柱石族宝石-是祖母绿-是否合成:未知宝石-不是绿柱石族宝石 宝石品种？3 .小组成员对拿到手的鉴定标本进行鉴定练习，有疑问要随时提出。辽宁机电职业技术学院教案用纸No 3授课内容4 .小组讨论完成分配到手的宝石的鉴定检测报告。模块三：任务实施之任务要求.鉴定过程中要注意保护仪器、管理好鉴定样品，不能丧失或混淆鉴定 样品：1 .主要鉴定过程要有照片或视频；模块四：巡回重

7、点及注意问题巡视的关键：根据每小组的具体实训任务，对学生操作仪器是否正确进行纠正并演示。观察每个小组成员在实训过程中的参与度。注意问题：绿柱石族宝石在给出鉴定结果时应如何标准命名？模块五：结束指导学生评价：每个学生对本课题的任务完成情况作出量化评价，总结得失。 具体标准如下：1 .基本素养（20分）：能充分利用自主资源学习；听从指挥，服从安排， 能与同学积极合作，具有团队合作精神。服装整洁、不穿拖鞋。2 .鉴定过程（40分）：1）仪器操作与保护（30分）。鉴定仪器操作规范，使用正确。使用时避 免损伤仪器，防止丧失、损坏标本。3 ）团队合作（5分）：团队任务分配合理，团队成员参与度高。4 ）时间控制（5分）：鉴定用时要合理，尽量快而准确；5 .鉴定结果（40分）：鉴定数值准确，结果清晰，鉴定报告规范。老师抽查：随机抽查10名同学的完成情况。并对自评的客观性 进行点评。模块六：布置作业1 .完本钱次课程的笔记；2 .巩固各种仪器的操作方法，掌握的绿柱石族宝石的鉴定特征；3 .预习下次课课题内容一金绿宝石和托帕石的鉴别。模块七：整理现场及设备保养1 .各小组归还所使用的标本2 .各小组整理仪器设备，填写实验记录本。3 .各小组组长检查本组标本是否都已还、仪器是否整理归位：4 .值日生清扫卫生，关好电灯、窗子；5 .老师关闭总电源，与管理人员办好交接手续。