大班社会教案《商场和超市》.docx
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1、大班社会教案商场和超市 教材分析:商场和超市是一节社会活动。目标是让幼儿了解商场与超市的不同:结 算方式,购物方式,摆放方式,环境等,并尝试解决购物中遇到的问题。正如纲 要指出:“引导幼儿对身边常见事物、现象、特点,产生兴趣和探究欲望”,要 求我们培养幼儿对身边事物感兴趣。本节活动通过PPT让幼儿结合生活经验,说 一说商场和超市的不同购物方式,想一想购物中遇到问题怎样解决,从而整理幼 儿的生活经验 学情分析:幼儿对商场和超市有一定的了解,并有在商场和超市购物的经验。但幼儿对商 场和超市的不同有一定的挑战。活动目标:1 .了解商场与超市的不同。2.尝试解决购物中遇到的问题。活动重点:了解商场与超
2、市的不同。活动难点:尝试解决购物中遇到的问题。活动准备:经验准备:幼儿有逛商场和超市的经验。物质准备:PPTo教学方法:谈话法。活动过程:一、导入活动小朋友周末都和爸爸妈妈拿着我们的记录单到超市购物了,请你拿着你的记 录单和小朋友一起分享你在超市里发现吧。二、参观商场1 .商场里都卖有什么?(幼儿回答,师总结:商场里的东西很丰富)2 .它们是如何摆放的?(幼儿回答,师总结:商品是分类放的,很整齐)3 .我想试试衣服怎么办?找谁帮忙?(幼儿回答,师总结:她们是导购员, 引导和帮助我们购物)4 .买完东西要到哪里付款?(幼儿回答,师总结:买完东西要到收银台结账) 二、参观超市(逛完商场我们再一起到
3、超市转转)1 .观察了解超市中都有哪些商品,它们是如何摆放的。2 .观察超市里有哪些工作人员,他们是如何工作的。3 .人们怎样在超市中购物。知道人们进入超市后,先自选商品,然后到收银台付款。三、说一说商场与超市的区别1 .幼儿说一说商场与超市的区别。2 .说一说你喜欢在哪里购物?为什么?3 .教师小结:商场和超市是不一样的,超市大多数都是顾客自己选购,把所有要购买的商 品全部到收银台进行结算。而商场的话大多都有专业的营业员或导购员进行,引 导介绍顾客消费,结算时我们是一件一件商品进行结算。四、幼儿交流在商场乘坐电梯注意什么安全。我们在商场或超市除了走步梯还可以乘坐什么工具?坐电梯怎样更安全?(幼儿回答,师总结:乘电梯的时候手要扶稳,脚不能踩到黄线,不能在电梯上 上下乱跑)
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