二年级语文：导学案：传统节日.docx

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1、中国趣味文化课题中国传统节日与习俗导学 目标1、使学生知道我国主要的六个传统节日，了解这几个传统节日的时间和主要风俗。2、初步了解这些节日和农历有关。3、感受传统节日所带来的节日气氛与快乐，进一步感受我国悠久的文化历史。重点感受传统节日所带来的中华民族的传统文化，了解我国悠久的文化历史。难点感受传统节日所带来的中华民族的传统文化，了解我国悠久的文化历史。课型新授课时2主备人审核人教学过程流程时间教学内容教学任务教师活动学生活动预见性问题及 对策一、激趣导课二、提出 探究的内容三、研究 探讨四、闯关活 动五、小结1、邓鸣贺在儿歌说到了很多节 日，这写节日啊，是从我们的 祖先开始一代一代传下来的节

2、 日，我们把它们称为传统节日。 比方说提出两个问题：（1）用自己的话说一说“年” 的来历。（古时候年是一头吃人 的怪兽，人们为了把它赶走， 就在这一天穿红衣服、贴红对 联，放鞭炮，一直这样传了下 来，后来人们就把这一天叫做“过年”。）（2）结合我们的生活，说一说 我们现在是怎样过年的，都有 哪些习俗？（贴对联、放鞭炮、 吃饺子、敲锣打鼓、扭秧歌、 穿新衣服、给压岁钱、拜年）（3）看视频，看看全国各地的 人们是怎么国春节。2、元宵节元宵节又是怎么过的呢？（1）点击课件：（展示吃汤圆、 舞龙灯、观花灯的同学们，今天我们学习了中国 的传统节日中的六个节日，它同学们想不想和老师一起了 解中国的传统节日

3、啊？对于这 些传统节日我们要了解它们的 习俗（时间、人们的主要活动、 吃什么）今天老师还带来了好 多奖品，你们想不想得到他 们？（出示奖品）那你们就要 加油哦！4、端午节点击课件：出示端午视频 点击课件:端午节，家家户户都 要做些什么？吃些什么呢？（图片:赛龙舟、包粽子、挂艾 叶菖蒲）5、中秋节点击课件：出示中秋视频 点击课件：中秋节，家家户户都 要做些什么？吃些什么呢？（图片:吃月饼、赏月、嫦娥奔 月6、重阳节点击课件：出示重阳节视频你们能说出来吗？ 每组代表必须先说 出两个，再进行抢 答，多答一个给1 分。各组代表发言后， 再进行抢答，计会 员加分。讨论对传统节口的 了解。各组代表与本组同

4、 学互相讨论、探究， 教师进行巡回指 导。师生共同评分：此 题为必答题，每空 2分。计分员计分， 公布得分情况。教师组织学生进行 表演活动，并作出 简单的解说和评 价。计分员加分。闯关预测：1 看图片，猜 节日。点击课件，背景 音乐响起。同学们，现在老 师可要考考你 们了，你能说出 下面这幅图和 哪个节日有关， 并说出你的理 由？公布比赛结果： 我们今天小贴 纸获得最多的 小组是：大家用 掌声向他们表 示祝贺。们分别是春节、元宵节、清明 节、端午节、中秋节、重阳节, 我们了解了它们的习俗。说起 我们中国的传统节日，不仅仅 只有这六个个，还有很多呢， 课后同学们可以用其他方法了 解更多的中国传统节日。点击课件：关于重阳节，你又 了解了什么？（图片:登高、赏 菊、到敬老院看望老人。） 它又名老人节。课后反思