华东政法大学年度社会责任报告.docx

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1、茅柬电年大专2013年社会责任报告2014年1月学校继续倡导并践行社会主义核心价值体系，深入贯彻落实党的十八大精神，进一步强化理论 学习，开展了一系列的学习、宣传和教育活动，同时也深化了中国梦的宣传教育。学校制订了党 政领导干部2013年度理论学习计划和教职工2013年度理论学习计划况 指导我校党员领导干 部和教职员工年度理论学习。为学习贯彻党的十八大精神，迎接校新一届党代会的召开，学校开展 了一系列宣传学习活动，积极利用华政报、校园网等媒介宣传报道有关活动的开展情况，积极 宣传其中涌现出的先进党组织和优秀共产党员的事迹，扩大先进典型的影响力和辐射力。为进一步 深化中国梦的宣传教育，使教职员工

2、深刻领会中国梦的确切涵义，心中常怀中国梦、努力实现中国 梦，学校组织党员领导干部和教职工观看中央党校陈冬生教授弘扬中国精神，理想信仰与中国梦 两次讲座录像。十八届三中全会召开后，学校即刻邀请上海市社联党组书记沈国明同志来校分别为 党员领导干部、学科带头人、两课教师、学生工作者和离退休老同志作专题讲座，帮助广大党员干 部及时了解掌握最新政策精神；为深入学习中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定, 华政报制作出版公报解读专版，7位老师结合各自研究领域，对全会公报进行了专家 解读等等。2 .贯彻落实教育部高等学校教师职业道德规范，有本校教师职业规范和师德考核制度学校历来对师德工作非常重视，师德建

3、设已成为学校一项全局性、经常性、长期性的工作。学 校在公民道德建设实施纲要颁布之后，即印发了师德公约、关于进一步加强教风、学风、 工作作风建设的实施意见、教风、学风、工作作风建设情况检查方案等文件，进一步加强教风 和工作作风建设。在学校干部聘用、教职工年终考核、评先评优、专业技术职务聘任等办法中，都 将师德师风的考核列为首要考核指标。在教育部颁布高等学校教师职业道德规范后，学校通过各种形式予以宣传教育，号召教师 “爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表”。2013年5月，中组部、中 宣部、教育部党组联合印发关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见，学校通过 座谈会、

4、培训讲座等形式，对全校青年教师作了充分的宣传引导。3 .干部中心组学习、教职工学习和主题教育活动常态化学校根据党政领导干部和教职工理论学习计划相关要求，按时组织干部中心组学习、教职工学 习和主题教育活动，使全校教职员工的理论学习常态化。2013年，学校举办了 10次党委中心组集 中学习，主要内容有：关于上海市高等教育学科建设规划与发展情况的专题报告，弘扬中国精神, 理想信仰与中国梦两次讲座录像，党的群众路线专题学习辅导讲座，观看纪录片苏联亡党亡国 20年祭，十八届三中全会学习辅导等，并开展了有针对性的工作交流。为配合群众路线教育实践活动，学校及时发放了邓小平时代、旧制度与大革命、中国 2013

5、关键问题、2013理论热点面对面、苏共亡党20年祭、十八届三中全会学习辅导等学 习和宣传资料，营造学习氛围，提高师生理论素养。学校还组织做好广大教职工理论学习和思政教育的指导、监督工作，教职工的理论学习和思政 教育工作，学工队伍的理论学习工作和思想理论研究会工作，从各方面提高了广大教职工的政治素 质和思想理论水平。II-2权益保护1 .教工录用程序规范、透明，签订聘用合同学校严格按照华东政法大学人员招聘暂行办法的规定，在人员招聘过程中，从设置岗位到 发布信息、从资格审查到面试考核、从政审到公示、从签约到归档，都严格执行程序规范，自觉遵 守公平、公正、公开原则。2 .实行教工疗休养与健康定期检查

6、制度，落实相关社会保障学校积极做好教职工休息休养工作。2013年总计398名教职工参加休息休养活动，占教职工 总人数的36. 2队超过市教育工会规定的15%人数比例。根据青年教师的需求，开辟了 “魅力周末 行”系列活动，12月还组织学校农民工赴扬州进行休息休养活动等。积极开展教职工医疗保险参保、续保工作。2013年学校共有1137人参加上海市职工保障互助 会综合保障险，参保率100%;共有987人参加教育工会补充医疗保险，参保率87%,定期帮助参保 教职工进行理赔服务。召开体检工作协调会，制定体检标准和体检项目。2013年学校加大体检经费投入力度，体检 范围覆盖到每名教职工，并大胆创新工作模式

7、，根据不同年龄段的健康状况制定不同的体检项目， 全校1000余名教职工参加健康检查。2013年教职工赴西北暑期疗休养3,注重教工培训，尤其是青年教师培训针对教职工的不同需求，学校以分类培训理念为指导，对教师、管理、工勤三支队伍执行了分 类培训计划，并保证相关培训时数。学校对青年教师开展有针对性的培训活动，选派优秀青年教师 参加国内外进修，鼓励青年教师申请国家留学基金委资助的公派出国访学项目，并对入选的青年教 师给予学校补贴；鼓励青年教师申报085工程教师国外访学计划并给予优先推荐；校内公派出国选 拨中，优先推荐青年教师出国访学；国内进修中，开展对青年教师教育部驻外后备干部、哲社类研 修班、精品

8、课程培训、优秀青年教师资助计划等多个培训与进修项目。4.畅通教工权益诉求和维权的渠道，保护教工合法权益学校加强二级教代会建设，推进基层民主管理和民主监督。有13个分工会召开二级教代会，搜集各类意见80余条，受理劳动人事争议案件1件，申诉人对调解委员会的工作态度、工作形式 和处理结果表示满意。教代会巡视工作为教职工提供了深入了解行政部门的平台,化解了因沟通不够与教职工产生的 误解，保障教职工合法权益。2013年6月、11月，学校组织教代会代表对人事处、松江校区教工 餐厅和学生食堂进行巡视，对七届一次教代会所涉及提案答复情况和对国家、上海市相关人事、劳 动政策和食堂食品安全工作进行了详细了解。教代

9、会代表巡视教工餐厅H-3安全保护1 .安全管理落实到位，安全宣传教育氛围良好学校进一步健全校园安全管理各项制度；继续探索在学生宿舍区不定期发布“校园安全播报”; 签订二级消防安全分级管理责任书和治安综合治理分级管理责任书，增加教授工作室消防 安全分级责任书；严格执行学校安全工作定期与不定期检查相结合的检查制度；进一步健全领导重 视、责任明确、教育先导、管理有序的安全生产各项制度；积极开展校园消防安全监督、检查，认 真组织消防安全知识的教育普及和“1L9”消防系列活动；完善与政府相关部门的联席机制；理顺 各安全责任主体之间的关系，切实做好对物业保安的业务指导、监督与管理工作。坚持“三个全覆盖”，

10、深入开展校园安全教育，面向全体新生开展消防应急疏散演习、消防安 全知识培训、安全教育进课堂等活动；全面构筑“八大安全”的校园安全教育体系；将学校六大 区域全面纳入安全防范范畴，不留安全宣传盲点与死角；积极组织各类安全防范宣传教育活动，发 放新生安全宣传手册和安全宣传卡，在寝室、办公室、教室和公共场所张贴宣传安全防范小贴士， 举办安全知识讲座；组建校园治安、消防志愿者队伍，打造多维安全宣传平台。2 .建立和完善学校突发事件工作预案及处置规程，落实各类突发事件快速反应机制学校建有应急处置平台，制定了2013级新生消防知识培训及消防疏散应急演练方案等一 系列应急处置预案，校内各单体建筑定点安排一名保

11、卫干部进行工作联系，实行保卫工作首问制， 加快对突发事件的反应速度。学校落实专人定期与公安文保及两校区属地派出所联系沟通，对于违反国家规定的宗教活动予 以坚决制止并及时上报；校园治安、消防志愿者及时将学生中的热点反馈到保卫处，从而形成了一 套较为完整的涉稳维稳平台。学校进一步推进技防建设，2013年暑假，对松江校区各单体建筑内的公共部位加装了近90个 高清探头，并改造了松江校区图书馆内部监控室。2013年全年，两校区案发率很低。学校结合实 际情况，建立了网格化的动态巡检平台。学校建有定期会商的联动机制、突发事件处置机制和快速响应机制。3 .加强对国防教育、校园网络安全、对外学术交流活动和大型活

12、动的管理，确保校园安全学校利用校园治安、消防志愿者队伍，对“韬奋钟声 BBS、人人网、微博、微信等社交媒体 进行动态巡视，一旦发现敏感或煽动性言论，第一时间会同党办、宣传部、学生处等调查真相，并 通报公安及其他国家安全部门。对于校内的讲座、论坛等学术交流及其他大型活动，学校有校内学术报告会、研讨会、讲座、 论坛管理办法和校内大型活动管理办法等，明确规定了登记审批和责任追究制度，相关部门 各司其职，认真执行，确保校园安全稳定。1-2人才培养责任n-4教育教学1 .以“为了每一个学生的终身发展”为核心理念，立足服务于国家和上海经济社会发展，体 现办学水平和绩效，彰显特色学校以“为了每一个学生的终身

13、发展”为核心理念，将学校发展与学生发展相结合，把人才培 养工作放在一切工作的首位，依托上海地缘优势，紧跟上海“四个中心”和自贸区建设步伐，在推 进学校国际化人才培养、构建多元教学质量监控体系、推进教学建设与改革等方面形成了自己的特 色。学校成立东虹桥法律服务园，为上海“四个中心”建设提供强有力的智力支持；深化与长宁区 政府的合作，组织开展长宁区公务员法律专项培训班，共培训了 753人次；做好上海高校知识服务 平台建设工作，成立社会综合治理研究院，满足国家和上海区域发展需求。2013年10月，学校主动对接国家和上海建设自由贸易区的重大战略需求，成立华东政法大学 中国自由贸易区法律研究院，依托自由

14、贸易实验区对现代高端法律服务人才的需求，启动首期自贸 区法律研究培养班。我校中国自由贸易区法律研究院揭牌仪式2 .办学理念、管理制度及教学质量等符合人才培养的需求学校坚持“以人为本、依法治校、质量为先、特色兴校”的办学理念，为师生全面发展创造良 好的制度环境，坚持人才培养和教学管理的高标准，培养应用型、复合式、开放性高素质创新人才。学校树立“人本化、重规范、抓管理、促质量”的教学管理理念，设立“一站式”学生接待服 务中心；每年向社会公开本科教学质量报告；制定了近70项学籍管理和教务管理方面的规章; 形成确保人才培养质量的长效机制，教务处被教育部评为全国高等教育学籍学历管理工作先进集 体。201

15、3年，学校确立了首批5门教授研讨课和8门案例研习课；设置了人文、艺术、自然等通 识类限制性选修课程；建设创新人才培养基地，重点资助大学生创新活动计划，2013年共有50个 国家级课题、155个上海市级课题和50个校级课题获准立项；在新生中开始实行英语分级授课制, 实行差别化课程设置和师资配置。学校建立网上评教制度，课程的授课质量获得学生的充分肯定；2013年有2人获国家教学名 师称号、6人获“上海市高等学校教学名师”称号；7名法学教授入选马克思主义理论研究和建设 工程教育部第三批重点教材编写课题组首席专家和主要成员名单；10部教材荣获上海普通高校优 秀教材奖；司法考试通过率连年位列上海高校第一

16、；众多学生在国际空间模拟法庭比赛、全国电脑 鼠走迷宫竞赛、全国英语演讲比赛等国内外重要赛事中获得优异成绩。3 .重视学生人文素养和创新能力培养学校十分重视学生人文素质的培养和提高，在本科生中开设中华诵经典导读、公共关系 学、美学概论、中国书法等艺术人文、社会科学类课程，拓宽学生知识面。2013年，卓越 法律人才培养试验班首次启动西方文明通论讲座类型课程；首次使用远程同步录播教室进行授 课，实现了教学模式创新。学校积极开展大学生创新能力培养，2013年首次组织大学生创新活动调查。50项国家级大学 生创新创业训练计划项目、155项上海大学生创新活动计划项目、50项校级大学生创新活动项目获 得立项；

17、5个项目入选第三届上海市大学生创新活动论坛，1个项目获得优秀报告奖、2个项目获 得优秀展板奖、2个项目入选第六届全国大学生创新创业年会展板项目。H-5思政教育1 .思政课教师队伍建设、辅导员队伍建设有规划、有制度保障，各项配备比例符合规定(1)思政课教师队伍建设学校现有思想政治理论课教师27人，比例配备为1:444,队伍结构基本合理。思政课教师队 伍建设制度有保障，包括健全教学管理制度、延续集体学习和培训制度、落实党政联席会议制度、 完善教师教学科研激励制度。思政课教师队伍建设有规划，包括加强学科建设，促进教师发展；积 极推进教学改革，提高教学质量。2013年，思政课教师一项课题获准立项为国家

18、社科基金一般项目、 一项课题获全国“十二五”规划国家青年课题立项；获得6项省部级以上课题，首次入选人才计划; 科研实力增强，两篇文章发表于B级核心期刊；积极参加教学比赛，获多项单项奖。(2)辅导员队伍建设学校始终坚持辅导员专业化、职业化发展方向，坚持合理配备，根据本科生1：150和研究生 1:200的师生比进行岗位核定，其中70监配置专职辅导员;进一步优化辅导员队伍结构，学科背景涉 及法学、思政、文学、教育、心理、管理等多种学科。学校进一步加强辅导员队伍培养与管理.，选派到上海市辅导员培训基地进行岗前培训、51名 辅导员参加不同主题的校外专题培训、2名辅导员参加心理职业咨询师培训、5名辅导员参

19、加职业 规划课程培训、4名辅导员赴加拿大维多利亚大学学习交流、2名辅导员参加教育部骨干辅导员高 级研修班学习。学校注重提高辅导员的科研能力，推动辅导员队伍向实践一研究型转变，成立大学生思想政治 研究中心；年内推荐3人至校外挂职锻炼；推荐上海市高校“辅导员工作培育项目” 1项、上海市 辅导员工作室2个、上海市辅导员年度人物候选人2人(其中1人获提名奖)。学校重视辅导员日常管理，关心辅导员的生活和事业成长，2013年参加上海市辅导员素质拓 展大赛获得一等奖和最佳团队奖；首次承办教育部第63期全国高校辅导员培训班；完成上海高校 辅导员培训基地两次培训任务；累计培训辅导员147人，圆满完成基地培训任务

20、。2 .加强大学生思想道德教育，注重学生身心健康，心理健康有专门机构，达到上海市级标准学校坚持育人为本、德育为先，不断增强大学生思想政治教育工作实效。开展学习贯彻十八大 精神系列活动，加强理想信念、时代精神与日常教育的融合；以党的群众路线教育活动为契机，增 强党员身份认同，强化学生党员服务群众的意识与能力；完善形势政策课教育，发挥课堂教育在大 学生思想政治教育中的重要途径作用；在做好大学生思想道德教育的同时，关注学生实际问题的解 决，注重学生身心健康的全面发展。学校设有心理健康教育与咨询中心，达到上海市标准。中心每天开展定时定点的个体心理咨询, 于每学期提供团体小组辅导和团队心理训练服务、每学

21、年开展两次大型心理健康教育宣传月活动、 开设双周心理讲堂和单周心理工作坊等品牌项目、开展新生心理普测并建立心理档案。中心成员均 具有上海市学校心理咨询师中级及以上的职业资格（其中1人为高级学校心理咨询师）。学校实现心理健康教育教学网上互动。中心每年两次承接市教委心理健康教育专题培训工作, 连续四年组织承办上海市心理健康教育课程大赛，承接上海市德育实践课题等。目前学校心理健康 教育课程已经获得上海市精品课程建设立项，编写出版的教材获学校优秀教材三等奖。3 .职业生涯发展教育贯穿于大学教育的全过程，建立校、学院（系）两级体系，形成科学的 课程与实践教育内容学校始终将职业发展教育作为大学生人生指导的

22、重要内容，贯穿大学教育全过程，纳入思想政 治教育工作体系，形成了较为系统的职业发展教育计划。学校在新生入学教育过程中广泛开展职业 生涯规划讲座和课程，开设选修课，每年定期开展“职业风”、“职场点击”主题活动；通过举办就 业讲座、宣讲会、供需洽谈会、个别指导和推荐等方式，积极引导毕业生树立正确的择业观和就业 观；从历届优秀校友、专业教师、相关行业成功人士、基层就业典型人物、自主创业成功者中聘请 职业导师，定期邀请他们为学生举办就业指导讲座、提供个性化咨询指导。学校建立了校院两级职业发展教育体系，形成了课程体系、校园文化活动体系、社会实践体 系和个别辅导体系等较为完整的职业发展教育体系;依托上海市

23、大学生创业基金会华东政法大学分 基金会开展创业教育。2013年，学校开设了创业基础选修课程，举办了创业计划书大赛和创 业训练营主题培训，组织学生参加了 2013年首届上海市大学生“创业希望之星”团队大赛荣获铜 奖并被评为“创业之星”铜牌团队。我校辅导员参加“生涯教练”认证培训1-3文化传承责任1卜6文化品牌1.凝炼、培育大学精神，凝聚引领师生，弘扬和传播先进文化和民族文化学校以“逆境中崛起，忧患中奋进，辉煌中卓越”的华政精神为指弓I,鞭策师生真正践行“笃 行致知，明德崇法”的校训，通过各项活动凝炼和培育大学精神，凝聚师生，弘扬和传播先进文化 和民族文化。学校通过开学典礼，积极引导学生了解校史校

24、情，使得新生尽快融入大学生活；通过毕业典礼, 凝聚引领师生，继续加强师生对学校精神的认同。学校以校庆等重要时间节点为契机，开展主题宣 传教育，凝聚引领师生，2013年以松江校区建设10周年为契机，举办“拥抱华政”主题活动，活一、公开陈述1二、单位概况31 规模与性质32 .所属类别33 .组织机构3三、主要参数5四、具体指标51-1队伍建设责任5H-1教工教育61 .贯彻落实党的卜八大精神，深化中国梦的宣传教育，倡导并践行社会主义核心价值体系6.贯彻落实教育部高等学校教师职业道德规范，有本校教师职业规范和师德考核制度62 .干部中心组学习、教职工学习和主题教育活动常态化7口-2权益保护71 .

25、教工录用程序规范、透明，签订聘用合同7.实行教工疗休养与健康定期检查制度，落实相关社会保障72 .注重教工培训，尤其是青年教师培训8.畅通教工权益诉求和维权的渠道，保护教工合法权益81卜3安全保护9-安全管理落实到位，安全宣传教育氛围良好93 .建立和完善学校突发事件工作预案及处置规程，落实各类突发事件快速反应机制 9.加强对国防教育、校园网络安全、对外学术交流活动和大型活动的管理，确保校园安全10卜2人才培养责任11II-4教育教学111 .以“为了每一个学生的终身发展”为核心理念，立足服务于国家和上海经济社会发展，体现办学水平和绩效，彰显特色112 .办学理念、管理制度及教学质量等符合人才

26、培养的需求11.重视学生人文素养和创新能力培养1211-5思政教育12.思政课教师队伍建设、辅导员队伍建设有规划、有制度保障，各项配备比例符合规定131 .加强大学生思想道德教育，注重学生身心健康，心理健康有专门机构，达到上海市级标准142 .职业生涯发展教育贯穿于大学教育的全过程，建立校、学院（系）两级体系，形成科学的课程与实践教育内容14 动已经公证处公证，进行两项世界纪录的申报。学校精心培育体现法科特色的校园文化氛围，校训、校歌、中外法学名家雕塑、百位中外法学 家头像、百句中外法学名人名言，以及以“法”为主要元素的楼名、路名、桥名等，都为学生营造 了浓郁的法文化的气息。学校重视营造思辨文

27、化氛围，每年举办全校性的大型辩论赛，积极承办上海高校法学辩论赛、 经济辩论邀请赛等大型辩论赛事；指导学生成立“大学生法律援助中心”和“事是学社”等，弘扬 法治精神；每年举力、“我心目中的最佳教师”评选活动，成功创造经久不衰的感恩氛围与尊师风尚, 弘扬和传播民族文化；“百团大战”、“社漾年华”社团文化节、“非常社团晚会”等活动也都担负起 促进校园文化和先进文化传播的重任。纪念松江校区建设10周年暨华政建校61周年“拥抱华政”活动2.繁荣校园文化，建设富有特色的校园文化品牌学校注重打造品牌活动，建立长效机制。如“春之华政”青年文化艺术节作为长期打造的品牌 活动，建立起班班有舞蹈队、班班有合唱队的文

28、艺机制。学校积极引进高雅艺术进校园，每年购买高雅艺术进校园剧票免费发给师生，2013年引进了 轻音乐、歌剧、芭蕾等多种艺术表现形式，开展“名师有约”等活动。学校坚持创作高校原创文化产品为目标，建设富有特色的校园文化品牌。2013年初，学校首 张原创公益歌曲专辑、上海首张高校原创公益歌曲专辑乐动华政由上海音乐出版社、上海文艺 音像电子出版社出版发行下半年，大学生文化艺术团设计打造出团委卡通形象代言人“团团”， 制作了 “团团笔记本”和“团团公仔”等衍生产品。此外,学校举办了 “enjoy sports, enjoy life”第 12 届体育节、we are ready, we are youn

29、g* 第14届新生节、第28届“华政金秋”文化艺术节、年度校园“十大歌手”大赛、十年松江明信片 设计大赛和“寄给四年后的自己”系列活动。爱拍DV社还制作了纪念松江校区建设十周年大型人 文纪录片华政日志等。第十九届“我心目中的最佳教师”颁奖典礼H-7文化载体1 .加强文化育人基地建设，如大学生艺术实践基地、高校博物馆、档案馆、校史馆等学校积极担当社会责任，弘扬大学人文精神，提升学校的文化品位和社会影响力，积极挖掘学校资源，加强富有学校特色的基地建设。档案馆成立于2009年3月，内设学生档案室、收集指 导室、保管利用室、现代技术室、人事档案室。校史陈列室于2007年重建启用，每周三对外开放, 由训

30、练有素的学生担任讲解员，每年约有1000多人参观，是学校对新进师生开展校史教育的主要基地。松江校区缘法厅可容纳800人，已成为高雅艺术演出的舞台、举行报告讲座的讲坛，以及师 生、居民和园区职工举行文化活动的平台。2 .加强网络文化建设，有效利用新媒体，积极推进易班建设和发展，形成文明健康的网络文 化学校注重网络文化建设，成立易班发展中心，承担韬奋钟声BBS的日常管理和易班的建设与推 广等工作。依托易班平台，开展中国梦系列活动、易班新生演唱会、易班新生风采大赛、主题讨论 月、易班代言人海选等；本年度有39个项目为“一院一品”易班特色项目，基本覆盖学院、班级 和社团各种集体；易班注册总人数为349

31、36,共建设班级和社团总数820个，博文总数1962篇， 班级话题总数105677,最近30天内点击数为173477次；依托“法援之音”和“易班律师法律实 务课程建设”两个网络文化特色项目，促进法援为全市高校师生提供法律帮助。学校继续加大对韬奋钟声BBS的建设力度，并做好校领导在线、新生游、招新游园会等传统项 目。本年度共安排校领导在线13次，累计回答各类学生提问28个，绝大多数问题得到相关部门积 极反馈和有效解决。今年共编写舆情周报21期，不断完善和扩充舆情周报的内容，扩大发放范围, 定期进行网络舆情反馈。awvcoxeg校领导在线板块介绍入,Wf NAWT 姆号 在立 w 日.fl. u.

32、心 菸牧服加冼学生BBS中的“校领导在线”栏目1-4依法诚信责任n-8守法执法1 .积极推进法制宣传教育和廉洁教育学校积极推进法制宣传教育，大学生法律援助中心常年面向社会提供各类具有华政特色的服 务，建立起“咨询、代理、诉讼、普法”四位一体的维权体系，先后被中宣部、教育部、团中央和 上海市授予各类奖项近40次。此外，学校还开展残疾人普法、大学生就业创业项目。2013年，大 学生法援出版发行新书、官方网站改版上线、微信公众平台投入运营。2013年暑期社会实践，法 援的“百所法律学校”团队增加了三所共建学校。9月16日，联合国上海志愿者服务发展项目人 员对法援“百所法律学校项目”进行了实地观摩与指

33、导，对推动华政法援走向国际化具有重大意义。学校着力加强廉洁自律教育和廉洁文化建设。继续以领导干部为重点，筑牢拒腐防变的思想防 线；认真贯彻上海市和学校关于加强领导干部反腐倡廉教育和建设廉洁文化的实施意见，努力健全 完善干部廉洁从政、教师廉洁从教、职工廉洁从业、学生廉洁修身的廉洁教育体系。举办“青莲” 杯校园廉洁文化作品大赛，多件作品获得市、区级奖项，2件作品被选送参加教育部全国高校廉洁 文化作品大赛。2 .开展社会公德、职业道德和学术道德教育，增强员工的诚信观念和规则意识学校大力开展师德师风建设，在各项工作中贯彻师德主题教育内容。每年在新进教职工岗前培 训、迎新茶话会、庆祝教师节座谈会及各类评

34、优评先等活动中，加大师德师风教育力度；对评选出 来的各类先进，在校园网、专题报告会中予以宣传报道，起到良好的示范和引领作用。通过开展评选教书育人楷模、市级以上教学名师等活动，大力宣传和表彰奖励优秀教师，师德 师风建设成果显著，例如，全国教学名师、全国先进工作者、上海市劳动模范、上海市教书育人楷 模、上海市教育功臣刘宪权教授，全国优秀教师、上海市领军人才吴弘教授，全国师德标兵朱榄叶 教授，上海市教学名师傅鼎生教授、沈济时教授等都为学校教育事业发展和人才培养作出了重要贡 献。3 .依法办学，遵守招生、收费、办学办班等法律法规和国家规定，维护学校合法权益进一步完善学校内部管理制度，2013年完成学校

35、章程的修订工作；制定29部行政规定、 修订5部、废止2部；在制定行政规定过程中，严格遵循宪法、法律、法规以及党和国家的方针、 政策。维护学校各部门和全体师生员工的合法权益，充分体现公正和效能的原则。学校严格执行华东政法大学采购管理暂行规定、华东政法大学招标管理暂行办法和华 东政法大学合同管理暂行办法，依法办事，按照程序签订合同并依法履行合同，切实维护学校合 法权益。在基建、设备采购、物业、班车、绿化、工程维修、房屋租赁等重点领域，严把质量关, 规范操作流程，严防腐败。4、对投诉及时处理，无重大违法案件发生学校始终将信访举报工作置于党风廉政建设和反腐败工作大局中,每年根据党风廉政建设任务 分解表

36、，确定当年纪检信访工作重点。校党委主要领导高度重视信访举报工作，多次关心指导信访 工作；纪委书记严格执行领导包信制度，信访批示率达100册纪检监察部门严格遵循原则，认真 做好本职工作，高度重视上级批转信访件，及时查办直接受理件。学校加强内控制度建设，达到了 标本兼治的目的。2013年，学校纪检监察部门收到的信访举报案件均已办结，无重大违法案件。H-9社会形象1 .积极推进党务公开和校务公开学校成立政务公开工作领导小组和政务公开工作监督领导小组，颁布关于进一步推进校务公 开工作的意见；制定信息公开工作实施方案况成立信息公开工作领导小组，颁布6部规章制度, 进一步完善主动公开信息工作机制、申请信息

37、公开的受理机制、新闻发言人制度、信息发布保密审 查制度、信息公开内部监督检查制度，并优化信息公开网站建设。学校坚持每年召开党代会、党员大会，党务部门负责人在党代会上做述职报告，党代表对“两 委”工作报告进行评议和表决。2008年，学校建立了常委会定期向全委会报告工作和党委向学生 党员大会和离退休党员大会通报工作制度。学校定期召开教代会、团代会、学代会等会议，完善重 大问题决策征求意见制度、师生意见收集和反馈制度、师生参与管理和决策制度、定期通报情况制 度。学校建立与师生的网上交流平台，开通党务公开网站21个；坚持“BBS校领导在线”，定期 安排校领导与师生在线即时交流；充分利用0A办公平台的“

38、工作论坛”版块，听取教职员工的意 见和建议；继续做好“书记信箱”，拓展班子成员与师生员工交流的渠道。2 .建立学校新闻发言人制度，及时发布学校信息学校建立新闻发言人制度，及时向社会传递学校工作信息，加强社会公众和师生对学校工作的 了解、理解和支持，促进学校教育事业健康发展。学校规范新闻发言人制度建设，定期进行信息沟 通。邀请校内外资深专家、学者、媒体人举办相关讲座，增强新闻发言人的新闻素养与媒体沟通能 力，不断提高新闻发布的水平。学校及时、主动、准确、全面地向校内外介绍重要规划部署、重大 决策、重点工作及工作进展等情况，定期或不定期就学校重大事项、重要活动或特定问题，举行新 闻发布会或约见记者

39、，发布新闻或表明学校立场、观点，代表学校就特定问题安排和接受新闻媒体 采访。每年召开新闻媒体记者恳谈会，邀请媒体记者来校采访学校重要活动，及时向媒体及社会通 报学校工作、展示成就、解释政策、澄清事实、披露信息，增进社会对学校教育教学、改革发展等 工作情况的了解，为学校的改革发展和建设创造良好的舆论环境。3 、对社会、媒体舆论监督及家长意见等及时进行分析整改反馈学校每周安排一位校领导专门接待来信来访，每天在长宁和松江校区安排中层干部值班。学校 制定信访工作暂行规定况专设处级专职信访工作岗位，负责学校日常信访接待工作。纪委、信 访工作人员密切配合，积极回应社会和家长的来信来访，并针对社会和家长反映

40、的问题、提出的意 见和建议及时进行分析和整改，对存在的问题及时处理，对未发现的问题妥善进行回应。学校设有 舆情分析与管理专职岗位，分析研判并妥善应对来自社会和媒体舆论的监督，及时向社会和媒体传 递学校工作信息。1-5社会服务责任n-io社会贡献1 .开展救灾慈善捐助活动，设立救灾与慈善捐助的实施部门学校红十字会是实施救灾和慈善捐助工作的实施部门，积极开展各项活动，建立和完善救护培 训制度，加强现场初级急救知识和技能普及工作；建立无偿捐献保障和宣传队伍，完善无偿捐献者 保障体系；关注贫困群体的生活状况，积极开展多种救助行动。开展红十字助医、助学活动并完成 相关款项的管理和发放工作；弘扬红十字精神

41、，不断扩展和完善志愿者队伍建设。学校在工会设立帮困“一日捐”机构，每年捐款主要用于帮助慰问家庭困难和重大疾病需要帮 助的教职工。2 .倡导自愿无偿献血，献血工作落实良好学校积极倡导无偿献血，2013年经过4批次的无偿献血活动，全年共完成1478份无偿献血， 超额完成预定指标。3 .学校资源向社会开放学校体育活动场所、会议室及招待所等坚持向社会开放。松江校区教师活动中心、长宁校区华 谊楼常年接待校外来宾住宿、就餐。松江和长宁两校区的体育场馆经常为校园周边的中小学提供运 动场馆服务，并在指定时间面向社区免费开放，为周边居民提供运动锻炼场所。各类会议室、咖吧、 超市、图书公司等常年为校外人员提供优质

42、服务；大学法律援助中心常年向社会提供大量法律援助 服务；每年都有电影、电视剧在学校拍摄；教育资源坚持向社会开放，努力做到开放制度化、管理 规范化，通过张贴公告、发布通知等形式，确保教育资源开放工作有序、有效进行。4 、积极参加对口支援、扶贫帮困、帮老助残、便民服务等各类社会服务活动学校响应上海市教委号召，积极加入与新疆喀什地区的对口援建工作。2013年度，学校继续 选派了 3名具有副高及以上专业技术职务、政治素质高、教学效果好的老师远赴喀什师范学院参与 本科生教学和相关学科建设工作。学校充分发扬“扶贫帮困，互助互爱”的优良传统，每年的帮困“一日捐”善款，都用于帮助 家庭困难和重大疾病的教职工。

43、2013年元旦全校帮困人数达801人；日常帮助困难教职工25人， 帮助教职工住院理赔41人次，协助市总工会、市教育工会对口帮扶13人次。学校教师法律援助中 心全年受理市教育系统职工咨询案件19件，解答来访咨询35人次。I IT 1志愿服务1 .弘扬志愿者精神，形成志愿服务的长效机制学校志愿服务工作以“立足专业、面向社会”为宗旨，始终坚持“以我所学，服务社会”的理 念，以传播志愿者精神为己任，发动和组织广大团员青年积极参加具有华政特色的法律援助、法制 宣传、社区援助、社会公益等志愿者服务活动。学校专门成立志愿者培训学校，不断规范志愿者队伍的建设与管理机制。积极倡导志愿服务生 活方式和志愿者文化精

44、神，形成志愿服务长效机制，始终坚持“4321”战略，保质保量完成各项志 愿服务工作。2013年，学校共选派3000余人次志愿者参加上海网球大师系列赛、中国（上海）国际跨国采购 大会和上海图书馆、上海禁毒馆、上海科技馆等志愿服务活动，选派1。名优秀大学生赴西部参加 大学生志愿服务西部计划工作。学校项目办获评全国“优秀等次项目办”。学校项目办奖状2 .推进“学雷锋”活动常态化，开展师生员工志愿服务活动长期以来，学校以“3 5”为契机，积极弘扬雷锋精神，组织参与“学习雷锋、奉献爱心”志 愿服务活动，传承“扶贫济弱、助孤助残”的传统美德，全力推进青年志愿者“扶老助残”结对服 务活动。招募和组织近200

45、0名青年志愿者，与孤老残障家庭一助一结对帮扶，了解孤老残障家庭 的实际困难，同时为他们提供生活、技术、信息、资金等多方面的服务和帮助。3 .以社会志愿服务为载体，促进社区志愿服务项目培育、志愿组织及职业化、专业社工组织 发展学校以社会志愿服务为载体，在促进社区志愿服务项目培育、志愿组织及专业化、项目化、基 地化、长效化等方面不断深入发展。2013年，学校积极组织广大团员青年志愿者开展集中的便民 志愿服务活动，深入社区和农村，结合群众的实际需求，定期开展社区法律宣讲服务、名人故居讲 解、著名景点引导讲解、法律咨询、文明礼仪、扶危解困、应急救援等志愿服务，以实际行动服务 社会。学校高度重视并大力开

46、展关爱农民工子女志愿服务活动。2013年，学校累计有1000余人次开 展“牵手行动”、西部支教等主题志愿服务活动。其中，公管学院开展的北干山小学公益活动，定 期到北干山农民工小学进行支教活动。青年志愿者协会和彩云支南协会也一直致力于赴偏远贫困地 区进行义务支教活动。学校志愿者开展与农民工子女“牵手行动”1-6生态文明责任IIT2低碳节能1 .建设节约型校园，落实低碳节能措施，低碳节能管理规范2013年，学校继续注重低碳校园建设，在节能减排工作上下功夫，成立能源动力科，专门负 责全校节能工作，积极申报并获批两个节能技改项目和一个高校节能监管体系建设示范项目。两个 技改项目完成后，综合节约率将达6

47、0%左右。学校依靠高校节能监管信息化平台提升能源管理水平, 全面提升节能管理工作的系统性和科学性。2 .执行环保法规，污染物排放达标学校对本校车辆严格执行环保法规，对高污染黄标车采取停驶措施并计划进行逐步淘汰，确保 投入使用的公务车辆符合国家绿色环保标准，污染物排放达标。学校响应政府号召，在气象部门发 出雾霾红色警报时，停驶本校30%以上的车辆。在教学科研量不断增加、用能设备不断增多的情况 下，2013年前三季度总能耗经市统计局、市教委审核确认，达到考核目标。IIT3环保校园1、培育师生员工环保理念与习惯养成1-3文化传承责任1411-6文化品牌151 .凝练、培育大学精神，凝聚引领师生，弘扬

48、和传播先进文化和民族文化15.繁荣校园文化，建设富有特色的校园文化品牌16口-7文化载体17.加强文化育人基地建设，如大学生艺术实践基地、高校博物馆、档案馆、校史馆等171 .加强网络文化建设，有效利用新媒体，积极推进易班建设和发展，形成文明健康的网络文化174依法诚信责任18口-8守法执法181 .积极推进法制宣传教育和廉洁教育18.开展社会公德、职业道德和学术道德教育，增强员工的诚信观念和规则意识 192 .依法办学，遵守招生、收费、办学办班等法律法规和国家规定，维护学校合法权益19.对投诉及时处理，无重大违法案件发生19口-9社会形象20.积极推进党务公开和校务公开201 .建立学校新闻发言人制度，及时发布学校信息20.对社会、媒体舆论监督及家长意见等及时进行分析整改反馈21r5社会服务责任21HT0社会贡献211 .开展救灾慈善捐助活动，设立救灾与慈善捐助的实施部门21.倡导自愿无偿献血，献血工作落实良好212