中考语文：古诗鉴赏1.docx

《中考语文：古诗鉴赏1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考语文：古诗鉴赏1.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、专题12：古典诗歌鉴赏1、（2017届江苏宜兴市宜城环科园教学联盟八年级上第一次质检）（4分）漫成一首（杜甫）江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鸟联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。【注工安史之乱开始，杜甫一直流亡颠沛，后弃官西行，入蜀定居成都，这首诗是杜甫寓 居巴蜀时期写的。（1）“船尾跳鱼拨剌鸣”这句诗是如何表现月夜之“静”的？请作简要分析。（2分）（2）诗歌表达了作者怎样的感情？ （2分）【答案】（2分）第四句写大鱼跃出水面，传来“拨剌”的声音，以动衬静，愈见夜的静美。（2分）诗歌表达诗人了对平静、安宁生活的向往和对自然界小生命的热爱。（表达了诗人 忧国忧民的精神）【解析】（1） 试题分析：此题

2、考查的是对文章写法上的理解。结尾一句用鱼跃出水面时的“拨剌”声音来打破夜的宁静, 这是以动衬静的写法。考点：分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。（2） 试题分析：这类题主要考查对作者思想感情的理解。任何一首诗歌都是作者为了表达自己的思想，抒发自 己的感情而写的，字里行间一定充满了作者的思想感情，是作者思想感情的表达。做此类题最重要的 一点是结合作者的思想感情与文章的中心思想来理解句子在文章中所起的作用。考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。2、（2017届广东省深圳市锦华实验学校八年级上第一次月考）（二）春望杜甫国破山河在、城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火

3、连三月，家书抵万金。白头搔更短、浑欲不胜簪。（1）对春望赏析有误的一项为哪一项（）（1分）A.这是一首五言律诗，含蓄蕴藉，耐人寻味。B.这首诗的首联外表描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象，实际深藏诗人的无限感慨。C.这首诗的颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。D.这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。（2）请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。（2分）【答案】（1） D（2）例如：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日 那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻

4、插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而 深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。【解析】（1） 试题分析：这类题主要考查对作者思想感情的理解。任何一苜诗歌都是作者为了表达自己的思想，抒发自 己的感情而写的，字里行间一定充满了作者的思想感情，是作者思想感情的表达。做此类题最重要的 一点是结合作者的思想感情与文章的中心思想来理解句子在文章中所起的作用。诗的颈联、尾联表述 了诗人因战火不断家书难达的愁舌之情。考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。（2） 试题分析：这实际上是一道诗歌语句理解题，这种题型要求解答时要展开丰富的联想，结合 对诗句的感知，把情景画面表述出来。画面的表述要与诗句

5、吻合，情感气氛要一致。考点：鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。3、（2017届江苏省东台市第二教育联盟八年级上第一次月考）古诗词赏析（6分）泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（1）请用形象的语言描绘“烟笼寒水月笼沙”这句诗所展现的画面。（3分）（2）诗歌讲究炼字，尾联中一个“犹”字有怎样的表达效果？（3分）【答案】（1）夜幕降临，停船秦淮河畔，淡淡的水雾、冷冷的月光笼罩着沙滩，给人一种朦胧，凄清的伤感（2）犹 在这里依然，还的意思，借“商女”之口，表达出对那些沉迷于酒色中的统治者 的不满、愤懑，对当时国家、社会命运的关切，微妙而自然地 把历史、现实和

6、想象中 的未来串成一线，意味深长【解析】（1）试题分析：这是一道诗歌语句赏析题。这种题型是要求赏析时应要展开联想，描述语 句中出现的景物，并突出景物的特点来。注意画面所烘托的意境或表达的感情要与诗歌 的整体感情和谐一致。考点：鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。（2）试题分析：这是一道诗歌词语赏析题，这种题型要求赏析时应联系全诗的主旨，从遣 词、造句、等不同方面仔细揣摩、推敲，来理解作者炼字技巧的精妙。具体而言，要分 二步回答：第一步，解释该字在句中的含义；第二步，把该字放入原句中展开联想，点 出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。考点：鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。4、（20

7、17届江苏省江阴市暨阳中学八年级10月检测）诗歌鉴赏（4分）野池（唐）王建野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶齐。川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。（1）诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水 ,植物结果、的景 象。（2）诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现了作者怎样的情感？【答案】（1）满溢繁茂（2）表现了作者对自由、闲适生活的向往之情。【解析】（1） 试题分析：解答时就要紧扣“情”或“景”，仔细体味诗中的意象，借助联想和想象把握诗歌所抒发的情感。 一般答题方法是抓住诗中主要景物再现画面，从而体会诗人的思想情感。此处描绘了池水满溢，植物 结果、繁茂的景象。考点：鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。（2

8、） 试题分析：学生应全面了解背景，把握形象内涵，体会意境特点，明确抒情方式。这里主旨 句表现了作者对自由、闲适生活的向往之情 工考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。5、（2017届江苏连云港市灌云县西片八年级上第一次月考）阅读下面一首诗，完成后面题Ro （10 分）泊秦淮（杜牧）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（1）诗歌第一句连用两个“笼”字，试分析其作用。（4分）（2）诗人在诗作中采用先描绘画面后叙事的方法，这样安排有什么好处？ （3分）（3）赏析“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”（3分）【答案】（1）将烟、水、月、沙四种景物和谐

9、融合在一起（2分），绘成一幅极其淡雅夜色图，为下文抒情议论做铺垫（2分）。（2）先创造一个很有特色的环境气氛，给人以强烈的吸引力，造成先声夺人的艺术效果（3 分）。（3）通过写歌女不知亡国恨来写上层人物只顾自己享乐不顾国家艰难，表现出辛辣的挖苦，深沉的悲哀，无限的感慨表达了作者忧国忧民的思想。（3分）【解析】（1） 试题分析：所谓,炼字，指某一字在写景表意上有独特的效果，这类字一般是动词或形容词，往往用,以动 写静:和“比喻拟人等方法，来突出景物的奇特之处，表达作者情感。“笼”字将烟、水、月、沙四种景 物和谐融合在一起（2分），绘成一幅极其淡雅夜色图，为下文抒情议论做铺垫考点：鉴赏诗歌的语言。

10、能力层级为鉴赏评价D。（2） 试题分析：仔细阅读诗句，先描绘后叙事，先创造一个很有特色的环境气氛，给人以强烈的 吸引力，造成先声夺人的艺术效果。考点：鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。（3） 试题分析：赏析句子，要从内容、写作方法、语言风格等方面进行分析评析，要点析其中生动的字词，说明其精妙的作用。此题通过写歌女不知亡国恨来写上层人物只顾自己享乐 不顾国家艰难，表现出辛辣的挖苦，深沉的悲哀，无限的感慨表达了作者忧国忧民的思 想。考点：鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。6、（2017届江苏省无锡市前洲中学八年级10月月考）绝句杜甫迟口江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。【注释】泥融：指冻泥融化，又软又湿。（1）诗的前两句描画了哪些景物？ （2分）（2）后两句中的“泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字？ 一 “飞”一 “睡”有着怎样不同的情态？ （2分）