教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷及参考答案【基础题】.docx

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1、教科版科学四年级上册第三单元运动和力测试卷一.选择题供10题，共20分）.依靠反冲力作用运动的是（）。A.蹦蹦床B,喷气式飞机C.摩托车1 .下面说法中，错误的是（）。A.气球小车是靠拉力运动的B.物体运动方向与喷出的物体运动方向相反2 .橡皮筋产生的力是（）。A.重力B.弹力C.反冲力4.弹簧测力计就是测量（4.弹簧测力计就是测量（）的大小的仪器。A.能量B.运动量C.力5.火箭是靠5.火箭是靠）发射的。A.反冲力B.重力C.弹力6 .（）是测量力的大小的工具。A.天平B.弹簧测力计C.量筒7 .下列说法，错误的是（）。A.用气球作动力的小车是靠拉力运动的.小车运动方向与喷出气体的方向相反C

2、.用气球作动力的小车，出气口越大，小车运动得越快.下面不能使小车运动变快的措施是（）。A.增加载重量B.减小摩擦力C.增大与运动方向相同的拉力大小 9,下面选项中，鞋底与地面之间的摩擦力最大的是（2 .开始一个一个地增加垫圈，是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。 后来多个多个地增加垫圈，是为了使实验现象更明显。3 .生活中运动的物体存在动能，流动的水具有动能，燃料，食物和化学物质中 有化学能等。六.综合题.C；每组进行三次实验；垫圈数量越多，小车受到的拉力越大，速度越快；开 始时应一个一个地增加垫圈；不支持。小车悬挂一个垫圈时，会受到拉力，但 是拉力不够大，不能拉动小车。1 .制定方案，

3、估与改进；A； B； C； A； B.运动的起点与终点；小车运动的距离；怎样增加垫圈的数量；大；快；16；8； 5；重.气球吹得大小；大；快；远；155； 255；气球吹得越大，小车运动的速度越 快，行驶的距离越远。把气球吹得更大 减轻小车的重力。A.旱冰鞋B.溜冰鞋C.球鞋10.使小车运动慢的因素可能是（）。A.小车重B.小车轻C.拉力大.填空题供10题，共36分）1 .充气的气球具有能量，喷气时可以产生（）。2 .小孩从滑梯上滑下，水往低处流都是由于（）的作用。3 .拉长的橡皮筋具有（），释放后可以产生（）。4 .如下图中，该测力计所显示的数据是（）。5 .车上有许多地方的表面做得很粗糙，

4、比如轮胎表面、刹车片和坐垫，其实是为了（为了（）摩擦力。6.用弹簧测力计可以测（）o 1牛相当于（）克力。7 .物体间接触面越光滑，摩擦力就越（）；物体间接触面越粗糙，摩擦力就越（）。8 .牛顿是（）（填国家名称）物理学家，他认为苹果落地是因为受到了（）的作用。9 .力的单位是（），简称（），用符号（）表示。它是以英国著名物理学家（）的名字命名的。10 .我们提水感到水桶对手有向下的拉力；背书包对肩部有向下的压力。物体都 有一个向下的力，这就是（）。树上的苹果往下落，向上抛的球总要 落回地面上，我们从滑梯上往下滑，水往低处流等，这些运动都是受到自身（）的作用。二 .判断题供10题，共20分）.

5、小车不能走直线的解决方法是调正车轴。（）1 .节日燃放的烟花会升到高空中，是利用了反冲力使得烟花上升。（）.弹簧测力计在任何情况下都可以拿来用。（）2 .飞机飞行时不存在任何阻力。（）.任何环境下物体都存在重力。（）3 .橡皮筋小车动力不足的解决方法是增加橡皮筋。（）.弹簧测力计的最大测量值就是它的量程。（）4 .货车是用来运货物的，所以运的货物越多越好。（）.把小车轮胎设计得窄一些，可以减小摩擦，让小车启动更快。（）5 .磁悬浮列车在行驶过程中没有受到摩擦力，所以行驶速度很快。（）.连线题（共1题，共5分）1 .连线题。汽车轮胎上绑上防滑链轴承里加润滑油摩擦力增大了轴承里加滚珠摩擦力减小了举

6、重运动员手上擦镁粉挖土机装上履带五简答题（共3题，共15分）1 .请说一说火箭是靠什么飞行的？2 .在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地 增 加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？3 .举例说说生活中哪些物体存在能量。六.综合题（共4题，共45分）.小明在钩子上增加垫圈的数量，测试小车运动的快慢，数据如下表。项目1个垫圈3个垫圈4个垫圈6个第一次不运动5秒564秒221比第二次不运动6秒044秒271比1秒48不运动5秒424秒311电1 .这个对比实验中，小明改变的唯一条件是（A.测试次数B.运动时间C.垫圈数量D.运动距离2 .这个对比实验中，小明采用（）的方

7、法来提高实验数据的精确性。3 .小明可以从上面的实验数据表中得出以下结论：（）。4 .实验的不足之处（）。5 .小车在悬挂1个垫圈时并没有运动起来，小明的解释是“挂1个垫圈时，小 车没有受到细绳的拉力”，你是否支持小明的观点？请简要地说明理由。6 .设计和制作小车是一个很有意思的项目，让我们根据所学知识完成下列的练 习。1 .设计制作小车一般要经历明确问题、（）、实施方案、（）等基本步骤。2 .下列不能作为小车动力的是（）。A.摩擦力B.重力C.弹力3 .我们可以利用气球里的空气，让小车动起来。下列方法中，不能解决气球放气时间太短问题的是（）。A.把气嘴做小一些B.把小车的重量减轻C.把气球吹

8、得鼓一些4 .下列现象中，可以证明运动的小车具有能量的是（）。A.小车的轮子在滚动B.小车一会儿自己停下来了C.小车把木块撞到了远处5 .如图，在研究“小车运动速度和能量之间是否有关”的实验中，我们发现（）oB.斜面坡度越大，小车A.小车运动速度越快，具有的能量越大运动速度越慢C.从同一块斜面的不同高度处滑下，小车撞击木块的速度一样快。6 .要制作一辆运动速度快的小车，下列做法合理的是（A,车身尽量重一些B.动力足一些C.车轴等处要增大摩擦力.研究小车运动快慢与拉力大小的关系。I（1）设计研究小车运动快慢与拉力大小的关系时需要考虑哪些？（）。（）。（）。（2）我预测需要2个垫圈才能使小车运动起

9、来。垫圈的数量越多，拉力就越（），小车的运动速度就越（3）下表是研究小车运动快慢与拉力大小的实验记录。拉力大小（垫圈个数）实验次教从起点到终点的时间（秒）测量时间平均时间2第一次16( )第二次15第三次174第一次8( )第二次9第三次/8第-次4( )第二次5第三次6我发现：同一辆小车，绳上挂的重物越（），小车运动的速度就越快。3 .把吹足气的气球固定在小车上，预测并观察小车的运动。（1）我的预测：小车运动的距离可能与（）有关。吹得越大，产生）,行驶的距离就越）,行驶的距离就越的反冲力越（），小车运动得越（）O（2）实验验证，完成表格。小车运动的距离（厘米）第1次第2次第3次平均值小气球150155160( )大气球220225230( )我发现( )（3）要使小车行驶得更远，你还有什么方法?参考答案一.选择题1.B2. A3.B4.C5. AB6. AA7. CA 二.填空题1 .反冲力.重力2 .能量；动力. 2. 4N3 .增大.力的大小；1004 .大；小.英国；重力9,牛顿；牛；N；顿10.重力；重力三.判断题V1. VX2. XV3. VV4. XX5. X四.连线题1.如下：座拼力熔摩擦力减小汽车轮胎上绑上防滑（学轴承里加河涓油军壬江北员手上掩徒为挖土机装上履带轴承里“康珠五.简答题 1.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。