统编版七年级历史上册《秦末农民大起义》教案.docx

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1、第10课秦末农民大起义【学习目标】1 .知道秦朝的暴政表现，秦的暴政是导致秦末农民大起义的根本原因，培养学生的唯物 史观。2 .学习陈胜、吴广起义的原因、经过、结果，识别秦末农民大起义地图，培养学生的时 空观念。3 .分析楚汉战争中，刘邦取胜的原因，培养学生的史料实证素养。4 .比照秦末农民大起义和楚汉之争的不同，培养学生的历史解释能力。【教学重难点】重点：秦的暴政与秦的灭亡。难点：陈胜、吴广起义的意义；楚汉之争的性质。【教学方法】自主学习法、合作探究法、史论结合法。【教学过程】情景引入出示始皇嬴政和二世胡亥的图片。教师讲解：秦王嬴政自称始皇帝，希望二世三世，传之万世。但是秦朝从公元前221

2、年开始到公元前207年灭亡，二世而亡，仅存14年。这是一个短命的王朝。影响深远的秦 朝，为什么短命而亡呢？让我们一起走近今天的历史课堂。自主学习1 .秦朝的暴政表现在哪些方面？2 .陈胜、吴广起义的时间、地点、原因、口号、政权、路线、结果、意义分别是什么？3 .在什么战役中谁的军队以少胜多消灭秦军主力?什么时间谁的军队推翻秦朝？4 .楚汉之争的双方、主要战役、结果、刘邦 胜利的原因分别是什么？探究新知一、秦的暴政阅读以下材料，指出秦的暴政有哪些表现？材料一秦朝的赋税，主要有田租、口赋、杂赋三种。这些赋税加在一起，要占到农民第1页共5页 收获物的三分之二。材料二秦朝法律规定，男子17岁就需要到官

3、府登记户籍，从此开始服徭役，直到60 岁才能免除。据估计，当时全国人口有2000万，每年征调服役的不下三百万人。材料三秦始皇下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍，仅留下秦国的史书及医药、种植、 占卜之类的书籍。他又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋。材料四当时在秦国的市场，有一种奇怪的现象：鞋子没有人买，拐杖却是抢手货。一 人有罪，家族邻居都要受牵连，每年被处以各类刑法的人多达100多万,单是死刑就有车裂、 腰斩、活埋等10多种。材料五 秦二世即位后下令将大量宫女殉葬，把墓室的所有工匠闷死在墓里，诛杀兄弟、 姊妹22人，杀害蒙恬等文武大臣不计其数，不断增加赋税和徭役，并恣意挥霍，四处巡游， 穷

4、奢极欲，使人民处于无法生活的境地。教师提问，学生分别回答，教师根据学生回答，归纳出答案：赋税沉重徭役繁多焚书坑儒，禁锢思想法律严苛，刑罚众多秦二世的统治更 加残暴。教师点拨：赋税沉重是农民向国家交钱交物的，徭役繁多是农民为国家出力干活的。注 意两者的区别。针对徭役繁多，补充图片：修骊山墓、修筑长城、建阿旁宫、征调兵役。针对法律严苛，刑罚众多，补充图片：车裂、鼻I刑、笞刑、薪刑。历史上的名人商鞅就 是车裂而死的。二、陈胜、吴广起义1 .根本原因：2 .直接原因：3 .时间、地点：4 .口号：5 .路线、政权：6 .结果、意乂：教师让学生在教材上找出知识点的答案，然后逐问题提问，边提问边讲解。秦的

5、暴政是 陈胜、吴广起义的根本原因。直接原因是戍边遇雨误期。时间是公元前209年，地点大泽乡。 口号“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎”。路线从大泽乡出发到陈县, 建立的政权是张楚政权，最后直逼咸阳。结果失败。意义是中国历史上第一次农民大起义。第2页共5页 前面同学们学到过国人暴动，国人是西周都城镐京的平民，不是农民。陈胜、吴广起义是封 建社会中，第一次农民大起义。以后很多封建王朝末期都有农民起义。例如东汉末年黄巾起 义等。教师出示秦末农民战争形势图。读图，回答以下问题：（1）秦末农民战争有哪三支起义军？（2）哪支起义军在什么战役中以少胜多消灭了秦军主力？（3）哪支起义军什么时间进

6、入咸阳推翻了秦的统治？让学生举手回答：（1）陈胜、吴广起义军；刘邦起义军；项羽起义（2）巨鹿之战；项羽起义军（3）刘邦起义军；公元前206年，攻破武关；公元前207年，秦朝统治者出城投降。三、楚汉之争1 .双方：2 .主要战役：3 .结果：教师让学生看教材举手回答：双方是刘邦和项羽。同时出示刘邦和项羽的人物图像，刘 邦做过沛县的长官，称沛公，项羽自称西楚霸王。主要战役是垓下之战，项羽兵败自刎。结 果是刘邦取得胜利。材料研读史记高祖本纪记载，刘邦率军到咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪， 余悉除去秦法。”使得秦人大喜，民心安定。后来刘邦在谈到为何能战胜项羽时说：“张良、 萧何和韩信都是人

7、杰，我不如他们，但：吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不 能用，此其所以为我擒也”。依据材料，归纳刘邦战胜项羽的重要原因。教师提示学生结合教材，从刘邦和项羽两方面来分析。学生回答：刘邦收揽人心，善用人才；项羽刚愎自用，众叛亲离。合作交流1 .刘邦、项羽先后领导了秦末农民起义和楚汉之争，前后的战争有何不同？学生自由讨论发言后，教师指出战争的主要不同点目的和性质。出示表格和学生一起总第3页共5页结。战争目的性质秦末农民大起义对抗秦的统治农民战争楚汉之争争夺统治权帝位之争2 .你知道哪些本节课涉及到的成语？学生交流后，举手发言。教师出示相关成语。指鹿为马破釜沉舟楚河汉界四面楚歌霸王别姬约法三

8、章斩木为兵，揭竿为旗项庄舞剑，意在沛公教师点拨总结：指鹿为马是秦二世时，赵高颠倒黑白，想要造反。破釜沉舟是巨鹿之战 中项羽砸锅沉船决一死战。楚河汉界是刘邦和项羽之争，今天的象棋棋盘上可以看到。四面 楚歌、霸王别姬是项羽垓下兵败。约法三章是刘邦进入咸阳后的措施。斩木为兵，揭竿为旗 是陈胜、吴广起义。项庄舞剑，意在沛公，鸿门宴上的故事。课堂小结秦朝的暴政导致了秦末农民大起义，秦末农民大起义包括陈胜、吴广起义军、项羽起义 军、刘邦起义军等。陈胜、吴广起义梳理清楚原因、经过、结果、意义。项羽起义军在巨鹿 之战中以少胜多消灭了秦军主力。刘邦起义军在公元前207年攻入咸阳，推翻了秦的统治, 秦朝灭亡。秦朝灭亡后，楚汉之争是刘邦项羽的帝位之争，最后刘邦取胜，建立西汉王朝。作业布置完成配套作业设计。【板书设计】陈心吴广起义陈心吴广起义I陈胜、吴广起义;楚汉之争原因、经过、结果、意义项羽起义军;巨鹿之战、以少胜多刘邦起义军：,公元前207年，灭秦第4页共5页【课后反思】第5页共5页