六一儿童节书店活动方案.docx

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1、六一儿童节书店活动方案方案写作的过程语言是思维的边界，组织成书面语言是表达思索者的高度需求。而儿童节是小伴侣们的专属节日，许多行业门店为吸引小伴侣关顾都会制定活动方案来举行节日活动。你是否在找正预备撰写“六一儿童节书店活动方案，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！114034六一儿童节书店活动方案1为了更好地让孩子们在自己的盛大节日里，留下一个开心、难忘的回忆，今年我园的“六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：一、活动宗旨幼儿园是孩子们欢乐的天地，孩子将会在幼儿园度过欢乐的童年，做欢乐孩子，做欢乐家长，做欢乐老师!二、组织机构组长：园长。副组长：副园长。成员：全体教师。三、

2、工作要求各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义，统一思想，开拓创新，制定切实可行的工作方案，细心组织，分步落实，把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、欣赏性，有特色、有亮点。四、活动内容(一)、参观幼儿画展(8：008：20)大班3块、中班3块、小班2块。(二)、观看幼儿早操(8：309：00)十二生肖、小手拍拍、欢乐珍宝、器械操、欢乐的一天开始了、小猴子的英勇军队、旗操。(三)、庆“六一汇演(9：2010：30)1、园长致贺词。2、家长代表发言。3、主持：两名幼儿。4、节目名单(1)小一班：舞蹈我最棒。(2)大一班：三句半幼儿园像我家。(3)中一班：舞蹈青春最宏大。(4)全体教师

3、：舞蹈青春舞步。(5)大班：时装展示。(6)说明：幼儿背诵的同时，老师现场展示。(师幼同时进行)。全体幼儿：古诗、三字经、成语接龙串烧现场展示，绘画。(7)大二班：情景剧幼儿园的一天。(8)小二班：舞蹈谁不乖。(9)中二班：舞蹈彩虹的微笑。(10)教师独唱，歌曲牧羊曲5、发奖(四)、亲子游戏活动(10：4011：10)以班级为单位组织亲子游戏。114035六一儿童节书店活动方案2一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。一、活动目标通过开展庆祝“六一系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从

4、而度过一个美好、难忘的“六一儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣扬口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。2、宣扬口号：幼儿园是孩子们欢乐的天地，做欢乐孩子，做欢乐家长，做欢乐老师!多一份细心，多一份关心，多一声问候，多拥抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思维，使孩子会学;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。)三、活动预备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园内外四周环境);

5、张贴宣扬标语;气球、彩带、挂彩旗、横幅布条等。2、以班为单位做好参与活动的预备：排练各项六一表演活动;每班拟定一个适合本班的亲子活动方案;设想出一个有创意的亲子活动-设计一至两个亲子游戏、节日聚餐;并预备好游戏所需物品;3、同时在活动前期，对幼儿园的环境进行大去除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。4、预备当天表演的场地、布置家长到位后的场地支配、提前分发邀请函，以及相关活动前的有关预备。四、活动内容(一)活动建议1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一儿童节，建议本园全体教师和全体家长主动为幼儿创设欢度“六一的节日环境与气氛，主持人合鼓舞幼儿主动参加“六一节的各项活动。2、

6、时间：20年x月x日。3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。4、形式：通过在本园的宣扬栏向教师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发送建议书、邀请函引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。(二)系列活动本次“六一国际儿童节活动以“亲子活动-亲子游戏、节日聚餐、“表彰大会、“文艺表演等形式来进行。1、亲子活动-亲子游戏、节日聚餐(1)目的：通过亲子游戏，节日聚餐等亲子活动，增进亲子间的情感，让幼儿沉醉在融融的节日气氛中，感受六一节日的欢乐。(2)要求：每班预备一个有创意的亲子活动方案，活动以游戏、聚餐为主。2、表彰大会(1)目的：每班评选出一名优秀家长和一名红花幼儿，通过表彰活动

7、，激发家长和幼儿的主动性。(2)要求：关注幼儿教育的进展，擅长学习新的教育理念和家庭教育新学问，用科学方法教育、评价孩子，营造健康和谐的家教气氛;理解、支持幼儿园和老师的工作，主动参加或协作幼儿园的教育、教学活动，关怀幼儿园进展并主动建言献策;原来评过的不再参与。3、文艺表演(1)目的：使幼儿在主动参加中体验合作与自信的欢乐，从而度过一个美好、难忘的“六一儿童节;(2)要求：提前走台，留意各班场地的合理支配，各班老师保育员维持好秩序并留意安全。114036六一儿童节书店活动方案3在“六一国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“欢乐祥和、好玩有味、有文化有艺术的“六一国际儿童节，为了开展丰富多

8、彩的文化娱乐活动，激发学生喜爱生活、喜爱校内、喜爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生主动参加并发挥其独特特长，充分展示我校的艺术教育成果。现依据学校的要求和实际，特制定“x小学庆祝六一国际儿童节活动方案。一、活动时间6月1日(具体时间另行通知)。二、活动地点校。三、活动主题展示风采，超越幻想。四、活动组织总策划：x。副总策划：。执行策划：x。项目负责：。五、活动内容以反映小学素养教育成果，呈现小学儿童健康向上的精神风貌，表达“六一儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参与镇汇演。1、节目形式。歌舞类：独唱

9、、合唱、舞蹈、歌伴舞等。曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。语言类：诗朗诵、三句半等。器乐类：独奏、合奏等。注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。2、节目支配。本次庆“六一文艺汇演节目的预备，由完小校长长负责，统筹支配所负责完小的节目。要求每个完小预备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参与镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要仔细落实指导老师、帮助老师。民办园同时预备一台节目，中心校评选6个节目参与镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目支配报杨校长处。3、节目评奖。由学校邀请评委，对参与汇演的节目按评分标准进行

10、评分，依据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。114037六一儿童节书店活动方案4一、活动目标1、知道六月一日是小伴侣的节日。2、能英勇、大胆地集体面前表演节目。3、体验节日的欢乐。4、让幼儿知道节日的时间。5、情愿参与活动，感受节日的欢乐。二、活动预备1、预备一些幼儿操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。2、操作材料，教学挂图。三、活动重点知道六月一日是小伴侣的节日。四、活动难点能英勇、大胆地在集体面前表演节目。五、审美元素“六一的鲜花最美，“六一的孩子最欢乐。“六一是每个孩子最憧憬的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节，教师和幼儿共同创设出温馨欢乐的环境，让幼儿在活动中充分

11、感受到节日带来的欢乐美妙的心情。六、活动过程1、通过谈话，知道“六一是小伴侣的节日，激发幼儿过节的愿望。师：幼儿园这几天好美丽，为什么要装扮得这样美丽呢?“六一儿童节是哪一天，是谁的节日呢?你以前过“六一儿童节吗?是怎样过的?2、引导幼儿商量：你想如何过“六一儿童节。引导幼儿看操作材料、教学挂图。师：小伴侣，你们看，各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日而劳碌，你想怎样过“六一儿童节?为了庆祝“六一儿童节，你想用些什么材料装饰我们的活动室?3、幼儿按自己的意愿分组，进行庆“六一的手工操作活动。(1)、教师介绍为幼儿预备的材料。(2)、幼儿分组进行手工操作活动，教师酌情给予关心。4、教师和幼儿共同

12、布置节日的环境，观赏自己的作品。5、幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝自己的节日。(1)、教师鼓舞幼儿大胆地表演、做游戏。(2)、教师向幼儿发红花、赠送礼物，并祝幼儿节日欢乐!277104六一儿童节书店活动方案5为迎接即将到来的六一儿童节，我超市推出了很多优惠活动，竖立自身较好的品牌形象，并通过该活动的实施，不仅着力于在短期内刺激商场销售额的增长，而且将在相当长的一段时期内更好地服务于商场自身销售额的提高，该活动内容实行以短、平、快的活动形式，程度的激发消费者的购物主动性与参加性，并将产生较好的群体效应。以下为此次活动的策划方案。一、活动评估该活动摈弃了商场在以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而

13、以新颖、独特促销方式，迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求，真正意义上表达了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动本钱，限度的满足商场对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对超市的好评，到达超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。二、活动时间六一儿童节当天。三、活动内容届时，超市将以两大活动主题给参加活动的儿童伴侣一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘记的儿童节。1、定格一瞬间，锁定你童真的微笑童年是难忘的。在自己你细心保管的相册里，又将多一张我们细心给你拍下的精彩瞬间。或许在多年后当你翻开相册、回味这段往事时，它会带给你更多的提示与更清楚的回忆。今日是儿童节，

14、在这个特定的节日里，小孩的参加将会给他留下最难忘的回忆。参加要求：消费者凭当天购物满100元的小票，可由超市负责给小孩现场拍照一张。2、“欢度六一作文接力活动或许你的小孩同众多的儿童伴侣一样，习作过很多次的日记与作文，也使得其写作水平不断得以提高。但是，参加今日的作文接力，却将是你的小孩写作最精彩的片段和其人生中最难忘、最有意义的回忆。更重要的是，让小孩参加到该活动中来，能最为胜利的培育你小孩的写作兴趣和享受到这写作中最独有的乐趣。写作要求：以“欢度六一为题。各参加写作活动的儿童伴侣将按先后顺序，每人依前文、前句、前字的意思，再依据自己的想法续写出下一个字。即：该文章将会由众多的儿童伴侣来接力完成。活动结束后，超市将对原文进行打印后，贴与超市一角，以供消费者及各儿童伴侣观赏。各消费者也可凭购物满50元的电脑小票，向超市索取原文复印件一份。儿童节策划方案相关文章：本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页