2019-2020年八年级语文上学期期末模拟考试试题新人教版.docx

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1、2019-2020年八年级语文上学期期末模拟考试试题新人教版题号四总分分数A、对于房价将涨还是将跌，经济学、市场分析师、开发商等众说纷纭、莫衷一是。 B、渝北印盒李花生态旅游区位于渝北区统景镇北麓印盒村，每年三月，李花次第绽放，远 望如皑皑白雪，蔚为壮观。 C、妈妈为江阳购置了电脑，本来希望他利用电脑提高学习成绩的，他却用电脑打起来游戏, 真是事与愿违。 D、孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听,这是家庭沟通中特别需要注意的地方。 .依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）“直言不讳”很好，“婉言动听”有时候也需要。说话的方式很多，这里介绍两种：直言和婉言。所用词语的意

2、思与所要表达的实际意思一致，直接了当，就是直言。批判别人或不同意别人的意见，要尽量防止用直言，而采用委婉含蓄的语言形式。 说话要讲究方式，但是违背真实的原那么，一味追求-说话的方式，是不可取,的。对于有些事情，人们一般不愿意直接说明白，而用一些相应的同义词，委婉曲折地表达 出来，这就是婉言。我们现在的社会抛弃了旧社会许多不必要的繁文缗节，虚伪客套，要求在有礼貌和互相 尊重的前提下，直接了当的交流思想，交换意见。A.B.C.D.4 .根据语境，从备选词词中选择一个词，仿照划线句写出恰当的内容。（3分）汉字是维系华夏文明的载体。字与字的组合，词与词的搭配，穿越千年风尘，凝聚民 族文化，构筑我们的现

3、象之桥，丰盈我们的情感之海：看到“羌笛”，耳畔仿佛传来一曲哀 怨的笛声， 心中涌起一种戍边难归的惆 怅；，O 备选词语：山河孤雁烽火5 .文学常识填空（4分，每空1分）（1）红星照耀中国曾易名为西行漫记，是美国的记者 （作者） 写的一部文笔优美的 作品。（2）三峡的作者 是北魏地理学家，他所撰写的 是我国古代地 理名著。6 .综合性学习.（11分）大型文化情感类节目朗读者播出后好评不断。某班也开展与朗读有关的活动，请你 参与并完成以下任务。（11分）（1）探究下面材料，说说朗读有什么好处？ （4分）【材料一】美国著名亲子阅读专家吉姆崔利斯是两个孩子的父亲，他坚持为孩子们朗读。 在他看来，朗读是

4、最简单、最直接、最有效的情感交流方式。【材料二】我们总是羡慕那些口假设悬河即兴演讲的人，仰慕那些说话头头是道有条有理的人, 喜欢那些文采飞扬出口成章的人。但是人的口才也不是天生的，它是练出来的。一个人口头 说话的能力怎样训练？我觉得最直接的途径就是朗读。如果我们面对一篇现成的文字尚不能 大声流利地读出来，难道还能指望即兴地说出流利的话吗？【材料三】我们大声朗读，品味诗词文章的语言美，领略诗词文章的节奏美，欣赏诗词文章 的韵律美，领悟诗词文章的情感美，体会诗词文章的意境美，从而感受中国语言文字和语言 艺术的魅力。答：（2）每一期朗读者都有一个关键词，例如“陪伴”“选择”“第一次”等，请你依照 例

5、如也确定一个关键词，围绕这个关键词再从初中语文课本中选择一篇课文，并说说选择它 的理由。（4分） 例如：关键词： W课文题目：金色花理由：母爱足世界上最伟大的情感之一，泰戈尔的金色花以诗一般的语言抒发了对母亲 的眷恋和热爱之情。关键词： 课文题目：理由:（3）朗读者邀请各个领域具有影响力的嘉宾朗读经典美文。对于嘉宾的朗读水平，网友们褒贬不一，请你跟帖发表自己的意见或建议。（3分）网友跟帖：个别嘉宾读音不准，吐字不清，影响表达效果。你的跟帖：二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文积累。7 .古诗文默写填空。（10分，每空1分），恨别鸟惊心。（春望一杜甫）柴门何萧条，.。（梁甫行一曹植）馨香盈

6、怀袖， O （庭中有奇树一两汉）,浅草才能没马蹄。（钱塘湖春行一白居易）.，猎马带禽归。（野望一王绩）无可奈何花落去，。（浣溪沙一晏殊）记承天寺夜游描写月光皎洁，淡雅美妙的句世界上最美好的东西往往是无法用语言表达的，只能用心去感受它。这哲理可以用饮酒 其五中的诗句：, O（二）阅读下面的文言文，完成912题（15分）生于忧患，死于安乐舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖.举 于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏 其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声

7、，而后喻。入那么无法家 拂士，出那么无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。8 .解释以下加点的词。（4分）（1）傅说举于版筑之间（2）空乏其身（3）曾益其所不能（4）而后喻.用现代汉语翻译句子。（4分）（1）困于心，衡于虑，而后作.翻译：（2）入那么无法家拂士，出那么无敌国外患者，国恒亡。翻译：9 .短文开头连用六个事例，在内容和表达效果上分别有什么作用？ （4分）.唐代名臣魏征认为，帝王心怀忧危，就能任贤受谏；心怀安乐，就会危及国家。这印证 了本文的哪个观点。（3分） 二、现代文阅读（40分）（-）阅读下面的文章，完成1318题。（20分）苏州园林（节选）叶圣陶苏州园林据说有一

8、百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘假设要 我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园 林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林 在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点 上，眼前总是一幅完美的图画。为了到达这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池 沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画 而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”

9、的美感，而他们 的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中” 的。我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大局部是对称的，左边怎么样，右边也 .怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意防止似的。东边有了一个亭子或者一道回廊, 西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对 称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦 叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑， 才能使

10、游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些 园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往 往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很 少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草： 这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷 花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花 时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔

11、那样的松柏，没有阅 兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是缺乏取的。有几个园里有古老的藤萝, 盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢 悦，可是没法说出来。游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见 得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔， 界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就 更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。10 .阅读段，请概括说明苏州园林的共同特点。（3分）.解释以下加点的词语在句中的含义。（4分）（1）我觉得苏

12、州园林是我国各地园林的标本 标本：（2）总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。 败笔：15 .揣摩第段中“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术” 一句的表达意思。（3 分）.说说第段中“这就一年四季不感到寂寞”一句的表达作用。（3分）16 .指出第段和第段中划波浪线句子运用的说明方法，并说明其作用。（4分）第段说明方法：作用：第段说明方法：作用：17 .认真阅读第段，说说文中的“隔而不隔，界而未界”的效果是如何形.成的？（也可 用文中的句子回答）（3分）（二）阅读下面的文字，完成19-22小题（20分）细水长流蓝雪冰儿父亲说，以前有个算命先生说过，他是个苦命的娃。

13、也确实，父亲十二岁丧父， 不得不辍学到石灰窑工作，一干就是一辈子。后来，有人说，老刘命好，三个闺女乖巧孝顺；也有人说，老刘命好，夫妻俩没 红过脸，恩爱有加；还有人说，老刘命好，从来不跟人闹意见。父亲乐呵呵地说，细水长流 嘛。别人不懂父亲这话是什么意思，摸着脑瓜皮说，老刘可真逗，说你命好，你还不乐意咋 的？是啊，别人觉得，细水长流和命好放在一起，这是哪跟哪啊？但我最明白，父亲的意 思是说，人不要太计较利益得失，水长流，情才会长在。初为人妻，继为人母，我也喜欢把“细水长流”挂在嘴上，当然，我收获的也是 幸福和快乐。但是，今年夏天，父亲的“细水长流”刚一出口，就被母亲 一句话给噎回去 了。这个夏天，

14、老天爷太吝啬了，一场痛快淋漓的大雨也不下，弄得棒子苗干渴得黄 了叶子，打了蕉。视地如命的母亲看着很多人家都浇了地，心急如焚。可是，我们家的地和 左右两家的紧挨着，根本修不出渠来。再说，那两家都到城里去住了，平时见不到人。当管理水渠的人告诉母亲可以去浇地时，母亲要父亲别去上班。父亲得令而行， 两人不顾炎炎烈日，在棒子地里穿梭，割伤了脸,衣服都湿透了。最终用三个小时,浇了三 家 的地。中午，我赶回娘家，替父母准备好午饭。母亲向来身体不好，回到家，已经没有了说 话的力气，一个劲擦汗；一向强壮的父亲一屁股坐在椅子上，喘 着粗气。我埋怨他们，这 么大的岁数了，别把地看得比命还重要，就是旱死了，不就一年没

15、收成吗？母亲一听，跟我 急了，庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊？我不敢再接话，闷着头把午饭端上桌。母亲 便自言自语，三个小时，差点把命搭进去，不知道那两家知不知情。父亲说，干了就啥也别 说，细水长流。母亲吼道，水都干了，还流啥？父亲一向害怕母亲，见母亲发脾气了，连一 口粗气都不敢出。黄昏，母亲又跟父亲唠叨开了，按理说，他们没出力，总该给点钱吧！父亲说， 也不是人家让咱们浇的，爱出不出吧。这次父亲没敢说出细水长流这句话，但还是那个意思。 母亲没有像中午那样发火，但心里还是不 高兴。晚饭后，我跟父亲唠嗑，父亲说，这人啊，愿意活得累呢，就会累；愿意活得轻 松呢，就会轻松。我说，是啊，细水长流。父亲

16、笑笑说，可是，你妈 有的时候，就是不 明白这个理。我说，妈活得比你累。父亲说，所以，我愿意什么事都让着她。再说了，夫妻 之间也是一样，不能啥都计较，还是那句话，细水长流。父亲说完，嘿嘿笑了几声，好像在 女儿面前掩饰对老伴的体贴。我再次回到娘家，刚进门母亲就急切地对我说，丫头，还是你爸说得对，真的是 细水长流。原来，前几天，左右两户人家赶回来浇地，一看地早就浇了，便把水费给了母亲, 还特意拎来了他们从城里带来的新鲜水果，表示感谢。母亲一边给我拿水果，一边说，你也 要记住啊，这人啊，可不能太计较。我瞧了一眼父亲，窗外一缕阳光正好照在他满是皱纹的脸上。（选文有删改）.老刘“命好”表达在哪里？原因是什

17、么？ （4分）18 .联系全文，简要分析第段在文中的作用。（4分）.品味以下加点的词语，分析其表达效果。（6分）（1）母亲一听，跟我急了，庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊？ *（2）我再次回到娘家，刚进门母亲就急切地对我说 22 .文章结尾写“一缕阳光”正好照在父亲的脸上，有什么深意？ （6分） 四、作文（55分）以下两题，任选做一题。23 . （1）玩，是人的天性。玩，是获取知识、增长才干的钥匙；是塑造性格、丰富情感的向 导。玩中有学问，玩中有智慧请以“会玩，才好！”为题，写一篇文章。（2）请根据以下面材料，自选角度，自拟题目作文。春天，一个孩子，看着到处开放的花朵，问妈妈，“这些美丽的春

18、花，都是由温暖的 春风吹开的吗？ ”妈妈说，“不是这样的，这些美丽的春花，都是由它们自己开放的，而春 风，只是敲了敲门，春花听到温暖的敲门声，翻开门，一看，看到了满天春光，于是，便竞 相开放。”要求：先仔细审题，把题目写在答题卡上，再作文；除诗歌外，文体不限；恰当 运用记叙、描写、抒情、议论等表达方式，要写出真情实感；文中不得出现真实地名、校 名、人名；书写工整，600字以上。.聚奎联盟期末模拟考试初二语文答案一、语文知识及运用（30分）1-4 BADB例如：看到“烽火”，眼前好似浮现一片荒芜的废墟，心中涌起一份感时伤怀的哀愁。24 （4分）（1）埃德加。斯诺 纪实性（报道）（2）郦道元 水经

19、注综合性学习.（11分）（1） （4分）朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式；朗读能锻炼口才；朗读能 感受中国语言文字和语言艺术的魅力。（2） （3分）所选课文能支撑关键词，理由充分，语句通顺。（3） （3分）例如1：我认为不必苛求于此。并不是所有的嘉宾都是播音员或者受过这方面 的专门训练,一篇文章最能打动听众的是真挚的情感,如果朗读者通过深情演绎感染了我们, 使我们产生了共鸣，我觉得读音不准、吐字不清都可以忽略不计。例如2：我认为嘉宾应该 用标准的普通话来朗读，既能表达文章的美感，还能推广普通话。二、古诗文积累与阅读（25分）（-）古诗文积累。25 古诗文默写填空。（10分，每空1分）

20、感时花溅泪，狐兔翔我宇。路远莫致之。几处早莺争暖树，牧人驱犊返，似曾相识燕归来。庭下入积水空明，水中藻芳交横。此中有真意，欲辨已忘言。（二）阅读下面的文言文，完成912题（15分）. （4分）（1）任用，选拔 （2）资金缺乏，使他受到贫困之苦（3）增加（4）明白，了解.用现代汉语翻译句子。（4分）（1）内心忧困，思绪阻塞，然后才能有所作为。（2） 一个国内如果没有坚持法度的世臣和辅佐君主的贤士，在国外如果没有敌对国家和外 患，便经常导致灭亡。11 .引出并论证“生于忧患”（困境出人才、人才都是经过磨难和历练而成）的观点；运用 排比，同类并举，增强了文章气势，论证更充分。（4分）.生于忧患，死于

21、安乐（3分） 二、现代文阅读（40分）（一）（20 分）务必使浏览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。（3分）14 . （1）标本：典范、样本。（2分）（2）败笔：缺乏，缺陷；缺点，疏漏。（2分）（共4分）.这里作者强调说明“假山的堆叠”是一种园林艺术而不仅是技术的重复，它是为了能给 人以美的愉悦，而非简单的技术性堆叠，从而到达“使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只 觉得身在山间”的效果。（只解释说明“艺术”和“技术”含义的得1分，共3分）15 .运用拟人化的写法，（1分）形象地写出了苏州园林每个季节中都有各不相同的树木和 花树相互映衬的景致。（2分）（共3分）.第段说明方法：作比拟（1

22、分）作用：通过比拟突出“苏州园林可绝不讲究对称的特点。（1分）第段的说明方法：举例子（1分）作用：通过具体的实际例子，进一步说明苏州园林处处都在表达“苏州园林栽种和修剪树木 也着眼在画意”这一特点。（1分）（共4分）.城墙上有砖砌的各式镂空图案。廊子大多是两边无所依傍的（3分）（二）阅读下面的文字，完成19-22小题（20分）.【“命好”是指：闺女乖巧孝顺，夫妻恩爱；不跟人闹意见（人缘好）。（4分） 每对1项给2分。原因：老刘包容，不争长短；豁达，不计得失。（2分）每对1项给2分。】.【内容上交待矛盾冲突的起因（或故事发生的背景）：天大旱；邻居又不在家。（2 分）结构上推动故事情节的开展：为下文写浇地和母亲不理解父亲等情节作铺垫。（2分）. （1） “急”这里有“着急、生气”的意思（1分），表达了母亲对女儿的不满（1分），突出母亲“视地如命”（1分）。（3分）（2） “急切”有“迫不及待”的意思（1分），突出母亲内心的兴奋（1分）及对父亲言行 的认同（1分）。（3分）】22.1父亲的内心像阳光一样明亮；父亲的言行像阳光一样温暖了周围的人；邻居 的回馈、母亲的理解像阳光一样让父亲感到温暖、幸福；进一步升华了 “水长流，情长在” 的主题。每答对1项给2分，答对3项即可给6分。】四、作文（55分）以下两题，任选做一题。参照中考作文标准评分.