古诗词诵读主持词.docx

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1、古诗词诵读主持词最新古诗词诵读主持词1甲：各位老师乙：各位同学 合：大家下午好！甲：中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝，代代吟诵， 千古不衰。乙：中华古诗词历史源远流长，是世界文化宝库中一颗璀璨的 明珠。甲：古诗词吟诵能激发我们对中华民族光辉历史和灿烂文化的 认同。乙：古诗词吟诵更能增加我们对祖国深厚文化底蕴的了解。甲：李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀，体 现了诗人报效国家的满腔热血和赞美 祖国壮丽山河的激越情怀。乙：更激起了我们对中华民族五千年光辉历史和博大精深古诗 词文化的崇敬。合：让我们承接传统，直面经典，做一个“腹有诗书气自华的 少年君子。合：左海学校小学部“激情飞扬

2、，展示自我古诗词吟诵比赛一 现在开始。（鼓掌）甲：今天参加我们比赛的评委有：李中青校长、赖贵优主任、1军队颁奖！（主旋律起，主持上，旋律停。）再次用我们热烈的掌声向获奖的同学们表示祝贺！同学们，中华古诗文浩假设烟海，华夏文明光辉灿烂。让我们多 学习中华经典文化，领悟五千年文化精华，继承民族优秀传统，争做 现代社会君子。最后，各位领导、各位来宾，让我们在明月几时有 的歌声中结束今天的中华古诗词知识竞赛，让我们的孩子“读千 古美文，做少年君子最后，祝孩子们学习进步，健康成长!祝大家工作顺利、万事如 意！最新古诗词诵读主持词4诗的言语，典藏着华夏五千年的悠悠历史词的声音，演绎着贯穿古今的不朽传说经典

3、诗词，吟咏着底蕴深厚的民族文化诗词经典，见证着炎黄子孙的风骨铿锵尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家下午好!这里 是首届中华古典诗词背诵比赛决赛现场，欢迎您的到来!一把黄土塑 造了千万个你我，五千年文化是我们生生不息的脉搏一湾江水养育了 无数神舟儿女，五千年历史是我们坚定不移的步履中华优秀传统文化, 凝聚着古圣睿智的目光，中华优秀传统文化，蕴藉着先贤越人的思想。诗词歌赋，便是这文化星海中最耀眼的一颗，摘一个，可将银 河点亮，它更是文化百花园中最娇艳的一朵，采一只，便会满手都馥10 郁着芬芳，文人们燃情而诗，留下许多千古绝唱，后人们盛世而歌, 吟咏书情亘古绵长。为丰富校园文化生活，增强校

4、园文化气氛，弘扬中华优秀传统 文化，增加师生爱国主义情怀，我校长期以来都致力于弘扬中华优秀 传统文化，将文明根植于菁菁校园，将经典播向求知假设渴的心田，让 学生能够在古韵芳华中传承文明、提升修养，收获快乐、感悟成长。所以，今天我们齐聚于此，诵读经典，去找寻万里河山的广阔， 对话圣贤，来感受文字千年的力量，共享这场文化与文明的饕餐盛宴。 好，我们闲话少叙，我宣布，笑嘻嘻小中华古典诗词背诵比赛决赛正 式开始！首先，请允许我为大家介绍今天的评委老师，他们是下面由我来宣读一下今天总决赛的比赛规那么今天参加总决赛的18只代表队是由初赛选出的各年级的优胜 队伍，他们分别是本次比赛将评出一等奖一名，二等奖.

5、看我们 的选手已经整装待发，个个是斗志昂扬，让我们用热烈的掌声预祝同 学们在今天的比赛中能够取得优异的成绩！我们现在开始总决赛的第一个环节一一必答题，请一号台一号 选手听题第一轮比赛结束，让我们看看各代表队的得分情况下面我们开始紧张刺激、扣人心弦的抢答题局部经过工作人员的现场统计，比赛结果已经揭晓，获得笑嘻嘻首 届中华古典诗词背诵比赛决赛三等奖11结束语：比赛时间转瞬即逝，中华经典的千年音韵还在耳边回响，中华 经典的万种情怀还在心头荡漾诵读经典诗文，营造书香校园，让优秀的民族文化在我们血脉 中流淌，弘扬传统文化，传承华夏文明，让坚毅的民族精神指引我们 成长亲爱的同学们，今日的相约，我们感受到了

6、中华传统文化的博大 精深，比赛虽然落下帷幕，但中华经典必须在我们手中薪火相传让我们将参加比赛的热情转化为源源不竭的动力，用知识开启 梦想的大门，梦起学习，梦圆中国，激扬文字旋日月，大展宏图转乾 坤！最新古诗词诵读主持词5女：敬爱的老师们！男：亲爱的同学们！合：大家好！女：有这样一种书，被代代相传，价值历久而弥(mi)新，人们称 之为经典。男：古诗文是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引 人们在茫茫的历史长河中前进。女：经典古诗文是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗 产；男：经典古诗文是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。12女：古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍，词

7、句优美。男：它节奏感强，易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。女：我们在老师的精心指导下，开展了中华经典古诗文诵读活 动，以继承古代文化。男：我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。女：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。男：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。女：读书，让我们与世界上最美好的事物相遇相知。男：读书，让我们那荒芜的心灵得到滋润。女：让我们与好书为友，打好人生底色。男：让我们与经典作伴，润泽精彩童年。女：今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。男：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗 书韵。女：让年轻而澄澈的心灵，一路书

8、香，一生辉煌！男：现在，我宣布：美佛儿国际学校精英部中华经典古诗文诵 读比赛现在开始！男：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取 得优异的成绩。男：古人曰：熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。三 字经自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，13 脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容囊括了中国传统的教育、 历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言 简意赅。女：玉不琢，不成器，人不学，不知义让我们懂得该如何刻 苦学习。昔孟母，择邻处，融四岁，能让梨我们被这些故事感动着， 明白为人处事的道理。接下来，有请一年级，二年级，三年级，六年 级的同学进行三字

9、经的诵读比赛女：渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。它如 同灿烂的明珠，闪烁着夺目的光彩，它又如神奇的古琴，弹奏着美妙 的乐曲，一首首动人心弦的诗词，给我们美好的艺术享受，一篇篇脍 炙人口的佳作，给我们无穷无尽的力量。男：弟子规是清朝康熙年间的秀才李毓秀写的。以论语 “学而篇弟子入那么孝，出那么弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力， 那么以学文为中心。分为五个局部，具体列述弟子在家、出外、待人、 接物与学习上应该恪守的守那么规范。是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份 防邪存诚，养成忠厚家风、教育孺子的经典。女：接下来，有请四年级和五年级的同学们进行弟子规的 诵读比赛女：诵读经典，我们寻找万里

10、河山的广阔；男：对话圣贤，我们感受千年文字的力量。女：中华经典古诗文，余音袅袅。男：经典古诗文诵读，神韵悠长。14女：接下来有请一年级，二年级，三年级的同学们进行春晓 的唱读比赛女：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响；男：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。女：接下来有请四年级，五年级，六年级的同学们进行读唐 诗的集体演唱比赛女：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化；男：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。女：接下来请各班轮流接连背诵古诗进行古诗接龙的比赛，注 意诗不能反复女：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌；男：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。男：传承和弘扬中华民族

11、优秀传统文化，建设中华民族共有精 神家园。女：热爱祖国语言文字和中华优秀文化，加深对民族精神和优 秀传统文化的理解。男：让我们在背诵中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化， 在热爱中弘扬中华文明！女：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。男：愿五千年文化的血脉永久传承。男：同学们，让我们与经典同行,与圣贤为友，与诗歌共舞吧! 美佛儿国际学校精英部经典古诗文诵读比赛，到此结束。1516李玉国老师、江秀锦老师、张宁老师。我们的比赛规那么是：每组参 赛队员吟诵一至三首古诗。我们的评委会根据大家吟诵的技能技巧、感情表达、精神面貌、熟练程度等给出相应分数。我们将评出 一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。乙：希望大家赛出

12、水平、赛出 风貌，既把它当作一次考核，又把它当作一次评优争先的过程，还 把它当作一次展示自我的机会。甲：比赛将遵照我们事先抽定的顺序进行。“人之初，性本善, 性相近，习相远。朗朗上口的语 言，千古传诵的道理，让一代又一 代的人口相传、相诵。乙：下面请听的一、二年级小朋友带来的三字经朗诵。首 先上场的是一年一班、请一年二班的同学做好准备。甲：接下来上场的是一年二班，请二年级做好准备。乙：一年级的同学表现得很不错，下面有请二年级的同学上场。甲：节约是中华民族的传统美德。我们吃饭的时候可曾想过每 一粒粮食都来之不易。乙：是啊!我们每天的“盘中餐正是农民风雨之中、烈日之下辛 勤劳作流下的汗水换来的啊！

13、甲：下面请欣赏四年级的朱志先、吴浪 林等8位同学带来的悯农。乙：品读诗词，我们追寻着古人丰富多彩的生活感受。甲：品读诗词，我们寻觅着诗人复杂曲折的思想历程。乙：春天充满着生机，充满着希望。一夜的春风，吹绿了枯黄 的原野。接下来四年级的程碧瑶、易安丽、周亚楠三位同学将为我 们朗读赋得古原草送别、渔歌子和塞下曲。甲：荷麦说过：“友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导, 习惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没 有恐惧。乙：确实!如果一个人没有友情，那么会迷失在黑暗中!下面有请 六年级的陈昕、王雷、刘煜坤给我们带来的别董大出塞江 畔独步寻花。甲：一代名将于谦用一首石灰吟表达了自己的

14、心志。下面 请欣赏三年级的张坤彬带来的石灰吟、游园不值、题西林壁。乙：接下来三年级的李涌霞同学也为我们带来了石灰吟赋 得古原草送别和山行。甲：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸莺。一只只风筝放飞着 多少梦想，多少欢笑。请欣赏五年级的杨惠岚、张瑶同学带来的村 居、咏柳、望洞庭。乙：下面上场的是四年级的王佳佳和唐任娟。她们为大家朗诵 的是游园不值石灰吟和 渔歌子。甲：陶渊明日：盛年不再来，一日难再晨。按时当勉励，岁月 不待人。告诫人们珍惜时间的重要性。请欣赏由六年级牟连勇同学 带来的明日歌。乙：谢谢牟连勇同学的精彩表演，接下来上场的是四年级的彭 泽林同学。他要朗诵的三首古诗分别是山行清明乐游原甲：前面

15、我们听过五年级的同学朗诵的村居，接下来六年级的盛玉玲等同学为我们带来一首别具风味的村居。有请她们上场。乙：欣赏完这首歌，让我们来轻松一下，有请三年级的兰江涛、 欧权峰为我们表演山行清 明咏柳。甲：红豆，又名相思豆，古人常用它来寄托相思之情。现在 三年级的王佳静要为我们朗诵相思乐游原游园不值乙：小娃撑小艇，偷采白莲回。一道道浮萍荡漾出多少童趣， 多少天真。请欣赏小儿垂钓春夜喜雨游园不值，表演者： 六年级叶娜、李玲甲：下面请听三年级的孔路路、王梦启带来的江雪夏日绝 句山行乙：接下来上场的是三年级的何铉婷。她们将要朗诵的是相 思游园不值赋得古原草送别甲：朋友之间的情谊是最真诚 的，古人常用诗歌来记录

16、朋友间的依依惜别之情，四年级的冯李 云、 刘张望就为我们带来了黄鹤楼送孟浩然之广陵小池题西林壁 三首古诗。乙：下面请欣赏古诗鹿柴望天门山村居。朗诵 者：五年级田道杰、周胜红甲：接下来上场的是四年级的陈丽婷、周建榕同学。她们带来 的是相思小池村居乙：下面请听五年级张美如、冯莉、奉思甜、许航齐朗诵的春夜喜雨咏柳江畔独步寻花甲：下面 是五年级的蒋平、季祥带来的咏柳望天门山望庐山瀑布乙：接下来有请五年级的兰小路、王春燕给我们带来小儿垂钓咏柳村居甲：春天的到来为我们带来了清新的气息，我们沉醉在春的怀 抱里。最后上场的是三年级的王佳 静等同学。她们为我们表演的是 春晓村居甲：我们俳徊在诗词的世界，一首首诗

17、，如一盏盏明灯，照耀 着我们成长的道路。乙：一首首诗，如一支支歌曲，引领着我们攀登的历程。甲：我们在诗词中明理，在诗词中体验。乙：我们在诗词中享受，在诗词中升华。合：让这一首首动听、优美的.韵律，长伫在我们的心中。左海 学校小学部激情飞扬，展示自我古诗词吟诵比赛到此结束。感谢 各位老师，各位同学。最新古诗词诵读主持词2尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：下面我宣布：-学校古诗词朗诵星级比赛现在开始。首先，我宣读本次比赛的规那么：参赛班级按抽签顺序进行比赛。 比赛时，代表班级参赛的选手一字排开按顺序进行背诵，只要能把各 班规定的诗歌数背下来，每首诗中间间隔不超5秒钟，就算过关。下 面，有请第一个

18、参赛班级六班，掌声有请。谢谢六班同学的精彩表演。下面，有请第二个参赛班级 班, 掌声有请。谢谢所有参赛同学的精彩表演。现在，评委老师正在紧张地进5行比赛结果的核对、奖状的填写。在这段等待的时间，让我先为大家 宣布荣获马陂东霖学校“古诗词朗诵星级比赛四星级的名单。他们分 别是：有请张校长、两位两校长、李主任、林主任、陈主任为他们颁 奖。掌声有请。老师们、同学们，紧张的时刻到了，现在，我为大家宣布荣获 马陂东霖学校古诗词朗诵星级比赛四星级的名单。有请张校长、 两位两校长、李主任、林主任、陈主任为他们颁奖。掌声有请。再次祝贺获奖的同学。老师们、同学们，-学校“古诗词朗诵星 级比赛到此结束，谢谢大家！

19、最新古诗词诵读主持词3尊敬的各位领导、各位来宾，上午好！由东营市胜利第十一中学汽修小学组织并承办的中华古诗词 知识竞赛-现在开始！（主旋律起，旋律停。）同学们!我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国，而 中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。一篇篇脍炙人口的佳作, 内容极其丰富。有的写景，有的写物，有的抒情，有的叙事，有的写 人民的悲欢离合，有的写国家的治乱盛衰，有的情意缠绵，有的豪迈 奔放。今天，就让我们倘佯在中华古诗文的长河中，再次感受博大精 深的中华古文化吧！进入我们今天决赛的共有6支代表队，遵照规定，每支代表队 必须是4名小学生 那么，我们就以热烈的掌声请出今天参赛的这6 支代表

20、队（主持人站台右侧）1号台的喊口号！ 2号台的喊口号！ 3号 台的喊口号！4号台的喊口号！5号台的喊口号！6号台的喊口号！欢迎你们!！今天比赛的奖项设置是这样的：竞赛设一等奖1名，二等奖2 名，三等奖3名。为保证比赛的公平、公正，竞赛设仲裁席，主持人无法确定判 断正误的答案，由仲裁组集体裁决，并现场给分。仲裁席由3人组成，他们是：负责抢答器的是老师遵照比赛需要，我们设置了记分监督员，他们是、：欢迎你们。（主旋律起，停。）下面请张校长讲话，拉开我们正式比赛的帷幕。掌声有请！（主持人进入主持台）参加今天竞赛的小选手都是经过笔试选拔出来的，个个都是出 类拔萃的，今天他们在比赛现场表现如何，我们将拭目

21、以待。我们的 基础分100分，给各队送上100分。（主旋律起，旋律停。随着旋律 各队加为100分），送40分。好，进入我们今天的主题。首先进行的是-第一节比赛：小组必答题。先宣布一下小组必答题的规那么：每组的1号队员到4号队员依 次回答下列问题，依此类推。每人必须回答一道题。其他队员不能提 示或者补充。当主持人宣读题面说“开始回答“后，参赛队员在限定60 秒时间内完成答题，回答完了要说”回答完毕答对加10分，答错 不扣分。首先请1号台代表队1号选手选题请2号台1号选手选题第一节比赛结束，现看一下各队得分。（主旋律起，停。）我们现在进行第二节比赛抢答题”。请检查抢答器。从第一组 开始，第二组、第

22、三组第六组。我宣布一下抢答题比赛的规那么：抢答题分值是每题10分，共 32道题目。每道题目公布后，按铃最快的一支参赛队明确一名队员 答题。抢答题必须在主持人宣读完题面并宣布“开始”之后，选手才能 按铃答题，否那么视为犯规，取消答题资格,此题由观众席的同学回答， 答对的有小礼品，主持人公布完题面和答案。回答完了要说回答完 毕回答正确加10分，在未公布题面时按铃、在公布题面时提前按 铃、回答错误的扣10分（主持人不得反复题面）。好。现在正式开始。-请听题：（抢答）完全正确，加10分第二节比赛结束了，看一下各队得分。现在进行我们今天比赛的最后一个环节。也是最刺激、最出乎 意外的一个环节-风险必答题。

23、风险必答题的比赛规那么是这样的：一共有20和30分三种分值 的各六道题。每个参赛队先选取分值，再选取其中任一题。（举例）由 主持人宣读完题面并宣布“开始回答”后，各组队员有30秒商议的时 间，然后指定一名队员作为代表回答，其他队员可以提示、补充。回 答完了要说”回答完毕回答正确获得相应分数，回答错误那么扣除相 应分数。本节所有题必须由仲裁组评判。请第一组选取分值、并选题。请第二组选取分值、并选题第三组比赛结束了，看一下各队最后得分。计分监督老师核实 场上得分是否有误，是否应该进行加赛。（主旋律起，停）接下来我们将要进行的是颁奖仪式。首先颁发的是组织奖，请获三等奖的第组同学上台领奖。请张 校长、田校长、张主任为他们颁奖（礼仪音乐停）请获得二等奖的第组同学上台领奖。请田校长为他们颁奖 （礼仪音乐停）下面颁发一等奖。获得一等奖的是第组同学，请张校长为冠