山东枣庄历年中考语文文言文阅读试题20篇(含答案与翻译)(截至2021年).docx
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1、山东枣庄历年中考语文试题(文言文阅读)(截至2021年)【甲】十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉? ”刿曰: “肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战? ”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以 分人。”对曰:“小惠未彳扁,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。对曰: “小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。对曰:“忠之属也。 可以一战。战那么请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师 败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。(曹刿论战)【乙】上自劳军。
2、至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐 兵刃,骰弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至! ”军门都尉日:“将军 令曰:军中闻将军令,不闻天子之诏J ”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节 诏将军:“吾欲入劳军亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓附属车骑曰:“将军约,军中不 得驱驰J于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见J 天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。(周亚夫军细柳)亚夫乃传言开壁门(墙壁) 小大之狱(指诉讼事件) 曩者霸上、棘门军(先前)衣食所安弗敢专也(单独享有)*)既出军门,群臣皆惊。文帝曰:
3、“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,假设儿戏耳, 其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪! ”称善者久之。10.以下加点的实词解释有误的一项为哪一项() A.军士吏被甲(同“披”,穿着)B.肉食者鄙(浅陋。这里指目光短浅) *C.又何间焉(参与) I) .使人称谢(向人致意,表示问候) 11 .以下加点虚词的意义和用法相同的一项为哪一项( A.已而之细柳军B.何以战C.登轼而望之 D.其乡人日醉翁之意不在酒不以物喜,不以己悲鸣之而不能通其意 *必先苦其心志12 .翻译以下句子。(1)小惠未彳扁,民弗从也。(2)于是上乃使使持节诏将军。A.窥镜而自视B.欲有求于我也 *C.上书谏寡人者 *D.
4、吾妻之美我者(4)翻译下面的句子。我孰与城北徐公美?雨雪三日而天不寒令所睹于涂者乃令出裘发粟与饥寒者婴闻古之贤君*饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。(5)从【甲】诗中可以看出作者表达的情感是: 对渔民疾苦的同情与关心,也含有 对江上人的规劝之意。【乙】【丙】两选文中邹忌和晏子劝谏的目的分别是:【乙】 劝 谏齐王广开言路,虚心听取建议,去除蒙蔽;【丙】 希望景公关系天下百姓疾苦(6)简要比较邹忌和晏子两人的谈话技巧有什么不同。【参考答案】(1)此题考查识记文学常识的能力.要求学生在平时学习中要多识记和积累文学常识; 结合自己掌握的知识可知,乙文选择刘向的战国策.(2)此题考查文言实词的辨
5、析能力.解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义, 然后结合句意来推断词语的含义,进行比较,得出答案即可.A.前句句意为:传到我的耳朵里的人;“闻”,使听到.后句句意为:孔子听到后 说;“闻”,听说.选项加点词意义和用法不同.B.前句句意为:有时偶尔还有人来进谏;“间”,偶尔.后句句意为:站了一会;“间”, 一会儿.选项加点词意义和用法不同.C.前句句意为:大王受蒙蔽(一定)很深了; “蔽”,受蒙蔽.后句句意为:横斜的 树枝在上面遮蔽着,即使在白天,也象黄昏时那样阴暗;“蔽”,遮蔽.选项加点词意义和 用法不同.D.前句句意为:只知道喜欢吃味美的妒鱼;“但”,只是.后句句意为:只是少有我 们两个
6、这样的人罢了; “但”,只是.选项加点词意义和用法相同.应选:D(3)此题考查文言虚词的辨析能力.解答此题的关键是掌握虚词在不同语境中的含义, 然后结合句意来推断,进行比较,得出答案即可.A.前句句意为:拿起镜子来仔细打量;“而”,连词,表示顺接.后句句意为:雪下 了好几天却不转晴;“而”,连词,表示转折.选项加点词意义和用法不同.B.前句句意为:是因为有求于我啊;“于”,对于,向.后句句意为:命令在路上见 到的;于”,在.选项加点词意义和用法不同.C.前句句意为:能够上书劝谏我的人;“者”,的人.后句句意为:于是发令拿出 大衣和粮食给饥寒交加的人;“者”,的人.选项加点词意义和用法相同.D.
7、前句句意为:我的妻子说我俊美;“之”,主谓之间,用于取消句子的独立性,不 翻译.后句句意为:我听说古代贤德的国君;“之”,的.选项加点词意义和用法不同.应选:C(4)此题考查翻译语句.解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思, 直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,到达词达句 顺.第一句话,注意这是疑问语气,;“孰”,疑问代词,谁,哪个.句意为:你看我跟城 北的徐公比,哪个更俊美?第二句话,注意“知”,知道;“劳”,劳苦.句意为:自己吃饱且知道百姓的饥饿, 自己穿暖且知道百姓的寒冷,自己安逸且知道百姓的劳苦.(5)此题考查理解诗歌的情感和对文章内容的
8、理解能力.第一问:在了解诗歌内容的 基础上,从关键诗句“出没风波里”中可知,表达了诗人对渔民疾苦的同情与关心,也含有 对江上人的规劝之意;第二问:从“宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不 有求于王:由此观之,王之蔽甚矣”中可知,邹忌劝谏齐王广开言路,虚心听取建议,去除 蒙蔽;第三问:从“婴闻之古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳.今君 不知也”中可知,晏子希望景公关系天下百姓疾苦.(6)此题考查理解人物的谈话技巧.结合两文的内容,抓住关键语句来分析即可.从 “臣诚知不如徐公美.臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公”,“宫 妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不
9、畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣”等 语句中可知邹忌采取“迂回战术”,先从小事切入,取得对方认同,然后从家庭小事推入国 家大事,让对方自然接受;从“婴闻之古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人 之劳”“寡人闻命矣”等语句中可知,晏子那么从大处入手,巧妙运用古代贤君的做法进行侧 面暗示,使景公顿悟.综上所述,答案为:(1)刘向,战国策.13 ) D) C(4)你看我跟城北的徐公比,哪个更俊美?自己吃饱且知道百姓的饥饿,自己穿暖且知道百姓的寒冷,自己安逸且知道百姓的劳 苦.(5)对渔民疾苦的同情与关心,也含有对江上人的规劝之意;劝谏齐王广开言路,虚 心听取建议,去除蒙蔽;希
10、望景公关系天下百姓疾苦.(6)邹忌采取“迂回战术”,先从小事切入,取得对方认同,然后从家庭小事推入国 家大事,让对方自然接受,晏子那么从大处入手,巧妙运用古代贤君的做法进行侧面暗示,使 景公顿悟.【点评】间:立有间(jidn 一会儿)傅说举于版筑之间(中间)奉命于危难之间(期间)时时而间进(间或,偶尔)中间力拉崩倒之声(jidn夹杂)遂与外人间隔(间隔,隔开)又间令吴广之次所旁丛祠中(暗暗地)又何间焉(参与)【参考译文】【甲力工边来来往往的行人,只知道喜欢吃味美的妒鱼,不知道渔民是冒着风流去捕捞 的,随时都有生命的危险.【乙】邹忌身高八尺多,神采焕发而容貌俊美.一日早晨,他穿戴打扮,看着镜子,
11、问 他的妻子:“你看我跟城北的徐公比,哪个更俊美? ”他妻子说:“您俊美得很,徐公怎么 能赶得上您呢? ”城北的徐公,是齐国知名的美男子,邹忌不大自信,又去问他的妾:“我 和徐公哪个更俊美? 妾说:“徐公哪里比得上您呢? ”第二天,有位客人来家中拜访,邹 忌跟他坐着闲谈,他又问:“我和徐公哪个更俊美? ”客人说:“徐公比不上您第二天, 徐公来到邹忌家,邹忌细细打量他,自以为不及徐公美,拿起镜子来仔细打量,更觉得远不 如人,晚上他躺在床上细细思量,领悟到:“我的妻子说我俊美,是因为偏爱我;侍妾说我 俊美,是因为畏惧我;客人说我俊美,是因为有求于我啊! ”因此邹忌上朝拜见齐威王,说:“我确实知道(
12、自己)不如徐公美.(可是)我的妻子 偏爱我,我的妾惧怕我,我的客人对我有所求,所以(他们)都认为我比徐公美.如今的齐 国,土地方圆千里,有一百二十座城池,宫中的妃子及身边的侍从,没有不偏爱大王的,朝 中的大臣,没有人不惧怕您的,国内的百姓,没有不对大王有所求的.由此看来,大王受蒙齐威王说:“好! ”于是就下了一道命令:“所有大臣、官吏、百姓,能够当面批评我 过错的人,得上等奖赏;能够上书劝谏我的人,得中等奖赏;能够在公共场所指责议论(我 的过失),(并能)传到我的耳朵里的人,得下等奖赏.政令刚一下达,许多官员都来进 言规劝,宫庭就像集市一样(喧闹);几个月以后,有时偶尔还有人来进谏;满一年以后
13、, 即使想说,也没有什么可进谏的了.【丙】景公在位时,雪下了好几天却不转晴.景公穿着用狐狸腋下白毛做的皮衣,坐在 正堂前的台阶上.晏子进宫谒见,站了一会儿,景公说:“奇怪了!雨雪下了好几天,可天 气却不寒冷.晏子回答说:“天气不冷吗? ”景公笑了,晏子说:“我听说古代贤德的国 君,自己吃饱且知道百姓的饥饿,自己穿暖且知道百姓的寒冷,自己安逸且知道百姓的劳 苦.现在你不知道.”景公说:“说得好!我听从您的教诲了.“(他)于是发令拿出大衣 和粮食给饥寒交加的人.命令在路上见到的,不必问他们是哪乡的;在里巷见到的,不必问 他们是哪家的;巡视全国统计数字,不必记他们的姓名.已有职业的人发给两个月的粮食
14、, 病困的人发给两年的粮食.孔子听到后说:“晏子能说明他的愿望,景公能实行他认识到的 德政.”(2017山东枣庄)【甲】周处年少时,凶强侠气,为乡里所患;又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴 犯百姓。义兴人谓为“三横”,而处尤剧。或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。处即刺杀 虎,又入水击交蛟。蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。经三日三夜,乡里皆谓已死,更相 庆。竟杀蛟而出,闻里人更庆,始知为人情所患,有自改意。乃入吴寻二陆。平原不在,正 见清和,具以情告,并云欲自修改而年已蹉鸵,终无所成。清和曰:“古人贵朝闻夕死,况 君前途尚可。且人患志之不立,亦何忧令名不彰邪? ”处遂改励,终为忠臣孝子。(选自
15、南朝刘义庆世说新语周处)【乙】次非杀蛟荆有次非者,得宝剑于干遂。还反涉江,至于中流,有两蛟夹绕其船。次非谓舟人曰: “子尝见两蛟绕船能两活者乎? ”船人曰:“未之见也。”次非攘臂祛衣,拔宝剑曰:“此 江中之腐肉朽骨也!弃剑以全己,余奚爱焉! ”于是赴江刺蛟,杀之而复上船。舟中之人皆 得活。(选自吕氏春秋卷十二知分)【丙】子贡问曰:“乡人皆好之,何如? ”子曰:“未可也。”“乡人皆恶之,何如? ”子曰: “未可也。不如乡人之善者好之,其不善者恶之。”【注释】荆(jlng):古代楚国的别称。次非,人名,传说是出国的一位勇士。干 遂:地名,在今江苏省吴县西北。14 【甲】文中“朝闻夕死”的原句出自论
16、语里仁:,(1分)15 以下加点词的意思和用法相同的一组是(2分)A.或说处杀虎斩蛟B.为乡里所患C.竟杀蛟而出D.舟中之人皆得活蛟或浮或没终为忠臣孝子杀之而复上船 乡人皆好之16 .解释以下加点的词语。(3分)(1)实冀三横唯余其一(2)并云欲自修改而年已蹉跖(3)还反涉江,至于中流 17 .翻译文中划线的句子。(4分)(1 )且人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?(2)不如乡人之善者好之,其不善者恶之。18 .【甲】【乙】两文同样写杀蛟,但是表现的主题却不同,请分别指出。(2分)13,请从【丙】文中概括出孔子评定人品的基本原那么。(2分) 【参考答案】8.朝闻道夕死可矣。(1分) 9. C (
17、2分)10 . (1)希望。时光流失,光阴虚度。同“返回,归。(3分。每题1 分)11 . (1)而且人最怕的是不能立志,又何必担忧不能显扬美名呢?(2)不如全乡的好人都 喜欢他,全乡的坏人都厌恶他。(共4分。每题2分,关键词语理解正确即可)12 .(甲)文主要是表现周处善于改过自新。(乙)文那么主要赞扬次非在危机关头挺身 费而出、为民除害的勇气。(2分。意思对即可)13 .不以众人的好恶为依据,而应以善恶为标准。(2分。意思对即可) 【参考译文】【甲】周处年少时,为人蛮横强悍,打架斗殴,为当地一大祸害。此外,义兴水中有条 蛟龙,山上有只白额虎,一起祸害百姓,百姓将他们并称为“三害”,三害当中
18、属周处最为 厉害。于是有人便问周处:既然你这么有本领,何不去杀死猛虎蛟龙,证明一下你的实力呢? 实际上是希望三害相拼,最后只剩下一个。周处听后立即上山击毙了猛虎,又跳入水中与蛟 龙搏斗,蛟在水中或浮或没,漂流出数十里远。经过三天三夜,百姓们都以为蛟龙和周处一 并死了,纷纷出来庆祝。结果周处杀死蛟龙,提着它的脑袋从岸边爬起。闻听乡人以为自己 已死,表示庆贺的事,才知实际上大家也把自己当作一大祸害,不禁满面泪流,萌生悔改之 意。遂往吴郡寻找陆步L、陆云这两位当时东吴的名士。恰巧陆机不在,只见到陆云。周处就 把全部情况告诉了他,并说:“自己想改正错误,可岁月皆已荒废了,怕最终没有什么成就 可言J陆云
19、说:“古人珍视道义,认为哪怕是早上明白了道理,晚上死去也便甘心。 况且你的前途还是有希望的,再说人就怕立不下志向,只要能立志并努力去做,又何必担忧 好名声得不到传扬呢? ”周处听后决定改过自新,最终成为一代忠臣孝子。【乙】楚国有一个叫次非的人,在干遂那得到了一把宝剑。他回来的时候坐船渡长江, 到了江心,有两条蛟龙从两边缠绕住他乘坐的船。次非对船工说:“你是否见到过两条蛟龙 缠绕住船,龙和船上的人都能活命的? ”船工说:“没有见过。”次非捋起袖子,伸出胳膊, 捺起衣服,拔出宝剑,说我至多不过成为江中的腐肉朽骨罢了,如果丢掉宝剑能保全自 己,我哪里会舍不得宝剑呢! ”于是跳到江里去刺杀蛟龙,杀死蛟
20、龙后又上了船,船里的人 全都得以活命。【丙】子贡问道:“乡里的人都喜欢他,这人怎么样? ”孔子说:“这还不能说他就是 好人。”子贡又问:“乡里的人都厌恶他,这人怎么样? ”孔子说:“这也不能说他就是坏 人。最好是乡里的好人都喜欢他,乡里的坏人都厌恶他。”(2016山东枣庄)【甲】南山塞天地,日月石上生。高峰夜留景,深谷昼未明。 山中人自正,路险心亦平。 长风驱松柏,声拂万壑清。 即此悔读书,朝朝近浮名。孟郊游终南山【乙】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下 独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪假设奔。夹岸高山,皆生 寒树,负势竞上
21、,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤 成韵。蝉那么千转不穷,猿那么百叫无绝。莺飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横 柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。吴均与朱元思书注释:南山:指终南山。即:至限7.解释下面句中加点词的意思。(3分)(1)莺飞戾天者 (2)望峰息心 (3)经纶世务者 7 . (1)至。(2)平息。(3)经营,治理(或“筹划8 .以下加点词语的意思与其他三项不同的一项为哪一项()(1分)A.莺飞戾天者,望峰息心。B.食马者不知其能千里而食也。 C.予尝求古仁人之心,或异二者之为。D.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。1 9 .翻译以下句子
22、。(4分)(1)急湍甚箭,猛浪假设奔(1)急流比箭还快,汹涌的波浪好像飞奔的马。(2)负势竞上,互相轩邈(2)山凭依着高峻的地势,争着向上伸展,仿佛在互比高远。10 .(甲)诗前四句写出了终南山的哪些特点?(乙)文中哪八个字可以概括富春江山 水特点? (3分)11 .高大(或“气势宏大”“高耸” “高大雄伟”等),幽深。奇山异水,天下独绝。 (共3分。前一问2分,后一问1分)12 .简要赏析(甲)诗“长风驱松柏,声拂万壑清”中“驱”、“拂”二字的表达效果。 (3分)“驱”“拂”二字运用了比较(拟人)的手法,“驱”字传神地写出了风吹松柏之态;“拂” 字化无形为有形,形象地写出了松涛过后,万壑清明
23、之景。(3分。意思对即可。如回答运 用了 “通感”的修辞也可)12.(乙)文作者对富春江山水的感受是“窥谷忘反”,(甲)诗中表达了类似体验的句 子是:o (2分)12.即此悔读书,朝朝近浮名。(2分)13.(甲)(乙)两那么诗文情感表达上有什么共同之处? (2分)13.都抒发了对山水美景的热爱,以及对追名逐利行为的厌弃。(2分。意思到即可)。 (2015山东枣庄)【甲】燎沉香,消海暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上初阳乾宿雨,水面清圆,一一风 荷举。故乡遥,何日去。家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相忆否,小楫轻舟,梦入芙蓉浦。 周邦彦一一苏幕遮【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来
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