自然美与自然美育复习要点.docx

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1、自然美与自然美育一、本讲自学内容及要求：1、掌握自然美的特征。2、理解人化的自然。3、掌握自然美育的特征。4、掌握自然美育的效能。5、掌握自然美育的基本途径。二、重点与难点：本讲重点是掌握自然美育的基本途径 难点是理解自然美育的效 能。三、学习方法指导：理论联系实际。四、典型例题介绍：1、自然美的特征？（简答题）答：（1）丰富性、天然性。自然美是美的矿藏。自然美有天然的 本色美，出自于自然造化之功，保持一种素朴、纯真之美，“清水出 芙蓉，天然去雕饰”。（2）变易性，多义性。一是自然美大多是互相映衬比照融合的 综合美；二是自然美大都要受时令气候和自身消长的制约；三是自然 美大多同仁的实践活动相关

2、，按照人的意愿来改变它的面目。（3）重在形式美。首先是它本身的事物属性，即形状、色彩、 声音之美，如钱塘江汹涌的浪潮、牡丹花艳丽的花瓣、黄莺鸟悦耳的 鸣叫。2、自然美育的特征？（简答题）答：自然美育是主要以自然美为手段的一种审美教育。其一，大众性。从审美客体来看，自然美的对象遍布于人类生活 的周围；从审美主体来看，对自然美的爱好，原出于人的天性。其二，愉悦性，具有快捷性和不自觉性的特点。其三，稳定性。对于自然美的喜爱是人类共同本性中的一部分， 千百年来人们已经形成了较为稳定的生理、心理机制，因而，人们对 于一个自然美所产生的审美效应，大体上是相似的。3、自然美育的效能？（简答题）答：自然美育最明显的效能是提供人类一种美感享受。其一，强化人珍惜生命的生命美育。其二，培养人热爱自然的生态美育。其三，陶冶人高雅情操的心灵美育。其四，提高人审美能力的形式美育。