学校2022年师德建设教育月活动工作总结模板.docx
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1、学校“师德建设活动月”活动总结2022年9月是我县组织实施的旨在全面提高教师素质的 “师德教育活动月”,根据上级的组织安排,结合我校实际, 我们开展了一系列扎实有效的活动,收到了良好的教育效果。 现将我校活动情况总结如下:一、活动前领导重视,组织得力我校领导班子在月初就根据上级部署首先统一了思想, 明确了任务目标,成立了以校长为组长的“师德教育活动月” 领导小组,每周一召开校务调度会,对师德活动的开展情况, 统一思想,提出建议,催促落实。二、在活动中开展了一系列活动,既丰富了教师的教育 教学生活,又提高了教师的师德素养。1 .开了 “师德教育活动月”实施发动会。9月X日,在 我校大会议室,全体
2、教职工济济一堂,在热烈的气氛中我们 召开了一次“师德活动月,我该怎么做”的发动会,在着次 大会上,全体教职工统一了思想,明确了方向,为以后工作 的开展打下了基础。2 .分散学习看笔记,集中学习看态度在实施学习阶段,我们为了使广大教职工学有所依,我 校在此期间组织广大教师认真学习关于进一步严格教师队2.建立师德师风的监督检查和惩办制度,对违反者,实行一票否决。三、多措并举,将师德建设在活动中渗透1 .加强理论学习,提高教师思政素质和教师职业道德水 平。学校统一制定师德建设月学习配档表,认真学习贯彻 中小学教师职业道德规范、关于进一步加强和改进师德 建设的意见等法规文件要求,天天有学习任务,周周有
3、学 习反思。明确师德建设目标,把师德教育工作作为教师继续教育 的重要内容,明确教师应当遵守的法律法规和职业道德规范, 增强广大教师的法制观念,提高广大教师的职业道德修养, 促使广大教师自觉以教师职业道德规范指导自己的思想行 为,严格遵守职业道德规范,以良好的思政素质和崇高的人 生追求影响和引领学生健康成长。2 .组织学习师德典型,营造师德建设良好气氛通过报告会、座谈会等多种形式,广泛深入学习宣传优 秀教师的先进事迹和教育思想。广泛开展“学典型,赶先进” 师德教育活动,结合学习“最美教师”以及身边的师德典型, 树立师德典范,引导教师树立正确的职业观、价值观和道德 观。在师生中深入开展“做学生喜爱
4、的教师”主题活动,营 造师德建设的良好气氛。3 .组织开展师德承诺活动。学期初,组织教师对照中 小学教师职业道德规范,紧密联系思想工作实际,认真开 展自查整改活动。召开专题会议,组织教师集中开展“拒绝 有偿家教,维护教师形象”的师德承诺签名活动。向社会公 布师德师风监督 ,及时解答群众提出的问题,请学生、 家长和社会各界进行监督,以此教育引导教师遵纪守法,廉 洁从教,营造风清气正的教育气氛。4 .按照上级部门要求,在学校教师中认真开展活动。围 绕敬业爱岗与关爱学生,强化岗位敬业和创先争优意识,将 创先争优纳入师德建设范畴,努力丰富师德建设的内涵,增 强师德建设的时代精神。5深化“万名教师访万家
5、”活动。通过“万名教师访万 家”活动,继续把对学生的关爱传播到千家万户,在全社会 树立教育的良好形象。组织广大教师对学困生、贫困生、留 守生实行帮扶,让每个学困生、贫困生、留守生有人“帮”, 有人“管”,促进他们圆满地完成学业。6 .开展自查自纠,完善师德考核方案召开教代会征求教师意见,完善学校教师师德师风考核 方案,与教师签订师德师风建设目标责任书,实行师德“一 票否决制”,并严格执行。开展自查反思,严肃查处教师违反职业道德的行为。开 展问卷调查活动,广泛征求教师、学生、家长、社会的意见, 客观全面的评价教师的师德表现。积极开展“三评”活动。 即学生评教师、教师评校长、家长评学校。让干部的工
6、作作 风、教师的师德师风、教育教学质量及学校管理的方方面面 自觉接受社会和学生家长的监督,切实改变学校和教师的工 作作风。按照活动实施方案要求,有计划、有步骤、积极稳妥地 推进师德师风建设,将师德师风建设与学校行风建设、教育 教学等中心工作紧密结合,突出重点,狠抓落实。从活动开 展来看,我校师德建设月活动取得良好的效果。伍管理制度的通知。、中小学教师职业道德规范,教师 职业道德十不准深入领会其中的精神实质,用以指导教师 们的言行。主要采取了分散学习与集中学习的形式来学习。“师德活动月领导小组”分别牵头一个学科学习小组,“分 散学习看笔记,集中学习看态度”。分散学习后有分管领导 及时对教师的学习
7、笔记进行检查量化,全校统一公布量化成 绩。集中学习时,有一人读学习材料,读后集中发言、讨论, 有时候也收看名师录象,如XX老师的讲话等,使大家受到 了很好的教育。各种措施的实施,也使得大家听得认真,学 得积极。3,加大宣传力度,营造教育气氛由“师德教育活动领导小组”组织落实,在本月,我们 加大了关于师德教育的宣传力度,努力去营造积极向上活泼 热烈的教育气氛。(1)我们张贴宣传标语。在校园显眼位置, 我们张贴了关于师德教育的宣传标语,悬挂了大型的彩绸横 幅。(2)更新了主路两侧的黑板报,要求黑板报内容新颖, 主要是突出优秀教师事迹及赞颂教师的诗词。(3)宣传橱窗 开设“师德专栏”,主题突出师德教
8、育。4 .签订责任状、敲响责任警钟师德教育月期间,开展“教师师德承诺”活动,并请学 生家长和新闻媒体参与监督。学校根据中小学教师职业道 德规范和师德主题教育活动的要求,组织教师签订师德 责任书、拒绝有偿家教承诺书反“四风”保证书,向 学生、家长和社会作出拒绝有偿家教的公开承诺,自觉接受 学生、家长和社会的监督,形成师德建设合力。5 .把师德教育和全面提高教学质量结合起来我们结合师德建设活动月与教学常规活动月同步进行 的实际,要求全校教师立足自身实际都要做到有良好的教风, 从教师教案书写到课堂板书、从语言表到达思维训练、从观 察学生个性到因材施教,都必须做到一丝不苟。师德培训与 教师职务培训相结
9、合,形成一个良好的培训良性状态。6 .“师德标兵报告会”,将活动引向深入我校很抓典型的带动作用,我们邀请全国优秀教师XXX 老师在9月XX日上午做了一场精彩的专业成长及师德报告 会,让老师们感受到了师德先进人物的不平凡,找到学习的 典范,激起了学习先进的力量。三、活动后及时总结,提高认识L建立了规范的“师德教育活动档案”。我校为使活动留有影子,为使今后更好地开展师德学习 活动,学有所依,学有所获,我们将活动的开展情况进行了 整理,建立了规范的档案。7 .在活动月即将结束的时候,学校领导一班人对本次活 动的开展进行了及时的总结,查缺补漏,总结经验教训。大家认为,本次活动领导得力,活动开展的扎实有
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