《富饶的西沙群岛》教案第二课时.docx

《《富饶的西沙群岛》教案第二课时.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《富饶的西沙群岛》教案第二课时.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、18.富饶的西沙群岛（第二课时）教学目标：1 .有感情地朗读课文，能了解课文是从“海水、海底的生物、 海岛上的鸟” 3方面来写西沙群岛的，能发现第五自然段是围绕关键 句“西沙群岛也是鸟的天下”来写的。2 .能选择喜欢的局部向别人介绍西沙群岛。3、能选择一幅图，写几句话描述图上的景物教学重点：有感情地朗读课文，了解课文从哪些地方可以看出西沙群岛风景 优美、物产丰富。教学难点：1、选择喜欢的局部，向别人介绍西沙群岛。2、尝试用关键句（中心句）总领，写几句话。教学过程：一、复习旧知，激趣导入。1、听写局部词语。（指定几位学生在黑板上听写，其他学生在 听写本上写）2、上节课我们学习了这篇课文，了解了富

2、饶的西沙群岛全文写 了哪些地方景物及物产，今天我们将随夏导游到这些地方细细观赏o二、精读课文，感悟语言。（一）学习海岛局部1、引导学生观察本段课文旁边的泡泡内容。2、学生自由读课文，出示思考题：这段课文从哪些方面写出西沙群岛是鸟的天下。3、师生品读课文，体会该段围绕关键句（中心句）如何进行描写。4、引导学生利用之前四位学生的板书内容完善老师的板书，体 现师生合作精神。4、指导朗读（二）学习海水局部1、出示图片，感受西沙群岛海水五光十色，瑰丽无比。引导找 出该段关键句。2出示图片，感知西沙群岛海水颜色不同的原因。3、指导朗读。（三）、学习海底局部1、运用学习2、5自然段的方法自学3、4自然段。2

3、、交流讨论。（相机出示相关图片）3、练习朗读（四）学习1、6自然段。以读代讲学习这两个自然段。体会文中“物产丰富”与课题中“富 饶”的对应关系。三、放手让学生选择自己喜欢的局部，向别人介绍西沙群岛。四、观察说话。观察文中四幅插图，选择其中的一幅图，小组合作说几句话。抽几组交流。课堂检测：阅读短文，完成练习。富饶的西沙群岛（节选）西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅 绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平， 有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。1、文中描写颜色的词语有：深蓝、o ” 一词 概括说明了海水颜色多，它的近义词是 O2、西沙群岛的海水就是这么美，没有哪里的海水能超过它的，用文 中的一个词语来表达，就是“”。3、文段是围绕哪句话写的？找出来画“”4、海水呈现出多种颜色的原因是什么呢？找出相关的句子画富饶的西沙群岛作业：1、完善自己组选择的风景优美物产丰富水五光十色 海底生物多样鱼成群结队一幅图所说的话，在写话本上写 下来。2、给自己的父母当导游，向海岛海鸟众多自己的父母介绍西沙群岛的美丽 景色，丰富的物产。教学反思