外研版三年级上册英语教学工作计划及教学进度表2022至2023上.docx

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1、外研版三年级上册英语教学工作计划（20222023学年度第一学期）单位姓名本学期我担任三年级（X ）班英语教学。从整体看，大多数学生自身素质不错，学习的积极性和主动性也很好，但由于学生 之间的个体差异，所以仍存在着一定的差距。为了更好地面向全 体，促进学生的整体开展，本学期仍将以培养学生良好的学习习 惯和培养学生英语核心素养为指导，充分利用灵活多样的教学方 法，最大限度激发每个学生的学习积极性；同时运用多种有效地 评价手段，全面培养学生良好的学习习惯。一、教材分析（一）教材内容本册教材共分10个模块，内含一个复习模块。每个模块分 两个单元。一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内 容，第

2、二单元提供假设干任务型练习，包括一首歌谣或小诗。在这一册，学生刚开始学习英语，所以设计了一些日常生活 中使用频率最高的语句，主要内容包括：问候并回应;询问姓名、 年龄、地点、物品名称，并给予回答；数字1-12；谈论人、 物品、地点、动物；表达自己的喜好等。所有内容都是依据语用、 语境和语义相结合的原那么而呈现的，通过学习让学生结合语用和 语境掌握语句和语词的基本语义，逐步获得最基本的运用英语的 能力。（二）教材主要特点本册是小学开设英语的第一学年第一学期使用，本册教材具 有以下几个特点：1 .注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际 性，同时也突出语言的真实性和实用性。2 .注重学生

3、自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学 习或终身学习奠定基础。3 .注重中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨 文化交际所需要的能力。4 .注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学 生的学习动机。5 .注重融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学生 通过英语学习来获得其他学科的知识。6 .注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的 需求。7 .注重教学资料的配套，为学生提供良好的英语学习环境， 帮助学生拓展自我开展的空间。8 .注重中小学各阶段的衔接，以保证各学段的顺利过渡，全 面提高中小学英语教学的整体质量。（三）教学目的1 .激发学生学习英语的兴趣，培养他

4、们学习英语的积极态度, 使他们建立初步的学习英语的自信心。第2页共5页2 .培养学生一定的语感和良好的语音、语调和书写基础，以 及良好的学习习惯；使他们形成初步用英语进行简单日常交流的 能力。3 .培养学生的观察、记忆、思维和创造能力。适当介绍中西 方文化，培养学生爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一 步学习奠定良好的基础。1 .能听、说、读、写英语字母Aa-Zz,并能按字母顺序背诵、 默写二十六个字母.2 .根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。3 .能比拟熟练地运用所学的日常交际用语。4 .能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。5 .能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。

5、(五)教学重点、难点1 .教学重点(1)能听、说、读、写英语字母AaZz。(2)培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁。(3)能比拟熟练地运用所学的日常交际用语。2 .教学难点能比拟熟练地运用所学的日常交际用语。二、教学措施1 .激发学生学习英语的兴趣。可利用学生的外语，告诉第3页共5页 学生我们已经会说不少的英语了，只是在这个基础上要落实到写, 让学生们感到学习英语很有趣，从而激发他们渴望获得更多英语 知识的欲望。2 .会话教学：要融会话教学于情景表演之中，让学生在表演 中练、在交际活动中用。3 .词汇教学：要充分利用游戏形式，使用实物或卡片，让学 生更好地认知这些词汇，注意单词发音的示范

6、性教学。4 . 了解中西方文化 课堂上带着学生了解中西方文化，培养 爱国情操。5 .阶段复习：要多采用一些学生乐做的游戏，如：指指说说 游戏、会话综合表演、快听快找句子、单词接龙游戏等。6 .给予学生信心，向他们讲明英语是三年级的起始学科，要 想学好英语并不难，只要从现在开始，上课认真听讲，按时完成 作业，大胆说，积极做，努力唱，就能学好英语。在平时的教学 中，更要特别注意发现他们的闪光点，抓住这些闪光点，及时对 他们进行表扬和鼓励，从而激起他们对学习的自信心，然后逐步 提高他们的成绩。这是一个漫长的进化过程，不能急于求成。7 .对于不敢开口的，接受能力较慢的学生，应该在上课时给 予一般难度的

7、题，让其建立自信心开始。对于成绩一般的孩子应 该让他们有更大的提成空间，从课堂的催促到课下的辅导，步步 紧跟。对于成绩优秀的孩子，可以在其吃饱的基础上，布置些难 度大些的作业让其得到提升。第4页共5页20222023学年（上）教学进度表年级：三年级 科目：外研版英语时间：2022年8月X日周次时问课时教学内 容备注18.28-9.22Modulel Unitl Unit229. 59.92Module2 Unitl-Unit239. 129. 162Review ModulelModule249. 199. 232Module3 Unitl-Unit259. 269. 302Module4 U

8、nitlLnit2610. 310. 72放假十一710. 8-10. 142Review Module3Module4810. 1710.212Module5 UnitlUnit2910. 2410. 282Module6 Uitl-Unit21010. 31-11.42Review Module5Module61111. 7-11. 112Module? Unitl-Unit21211. 1411. 182Module8 Unitl-Unit21311.2111.252Review Module?Module81411. 28-12.22Module9 UnitlUnit21512. 512.92ModulelO Unitl-Unit21612. 1212. 162Review Module9ModulelO1712. 1912. 232复习1812. 2612. 302复习191.21.6期末抽测201.9-1. 13阅卷及分析第5页共5页