教师年底考核述职报告范文4篇.docx
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1、教师年底考核述职报告范文1尊敬的领导:转眼间,一年的工作时间过去了,在逝去的岁月中,有得也有失, 有过成功,也有过失败,有过辛酸,也有过欢笑。在充实的学习、工 作生活中,在与可爱的学生们相处过程中,我得到了极大的满足。现 将一年来的学习、工作情况概述如下,以便于总结经验教训,反思不 足之处,不断完善自我。一、德方面作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己 的教学方向、教学方法等。所以,本人能够认真学习新的教育理论, 及时更新教育理念。教师是“人类灵魂的工程师”,因此教师必须抓 好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情,教师 首先要做好表率即为人师表。在生活中,我扮
2、演着多重身份:做学生 的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医 生,关注学生的健康成长,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生人格。 课堂上,我时刻注意规范自己的教学行为。课后,我经常走进教室, 与学生一起参加课外活动,加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折 时,适时地给予学生鼓励,与学生一起提供自己的成长故事,以自己 的人生经历去感化、教育学生。二、能方面教好书是教师的基本职责之一,在教学工作方面,我争取多听课, 从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好 充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在教学中,认真备课,一年来,本人在教育教学工作中,始终坚持学校的教
3、育方针,面 向全体学生,始终坚持以“学生开展”为目标。根据学校的工作目标 和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学 方法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了整个教学工作的顺利 开展。对于每一个教学内容,都做到精心准备,努力钻研教材,力求 设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教 学的实践过程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考,运用尝 试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。课堂 教学重视学生的能力训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有针 对性,培养良好的作业习惯。在学生练习过程中,我要求学生先要认 真审题,边审题边思考,进行自觉
4、检验。平时要求学生对题目中的数 字、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检 验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和认 真检查的作风、习惯。辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导计划, 并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独 立练习都进行分析,找出错误的原因,运用集体辅导和个别辅导相结 合的方式对学生进行多层面的辅导。特别是毕业班的后进生,他们由 于基础差,上课听不明白,产生了 “烂罐子烂掷”的心理,上课无论 学习什么,他们都摆出“事不关己,高高挂起”的姿态。针对这种问 题,我首先是不能抛弃他们,屡次与他们进行沟通,利用课余
5、时间帮 他们补基础,从最简单的学起,让他们在测试中能做好基础题,成绩 有所提高,尝到收获的喜悦,激发学习的兴趣与信心。并经常与家长 进行联系,并力争家长的理解、支持和配合,多管齐下,努力使他们 得到真正的提高。努力向教育科研型开展。平时积极参与本校的校本 科研,认真听课、评课,在与其他教师交流中不断提升自身的教学水 平。及时总结教育教学实践中的困惑或体会,认真撰写教学论文。三、平安纪律常抓不懈本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动 请假。在工作中,尊敬领导,服从工作安排。团结同事,能正确处理 好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、 热爱学生、人际关系和谐
6、融洽,处处以一名新时代人民教师的要求来 规范自己的言行,努力地提高自己的素质和修养。止匕外,为更进一步适应新时代教育的要求,我要不断提高自身业 务水平和文化修养。积极参加恩平教育系统以“责任与奉献”为主题 的师德师风教育活动,所写的学习心得被学校公榜。从工作成效来看,我的教学辅导还不够细,教学成绩还不够突出, 工作中还缺乏创造性的举动。今天要努力学习,争取更大的进步。此致敬礼!述职人:2022年x月x日认真阅读科目参考书,认真编写好教案制定好教学计划,根据学生的 实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善。在传授学 生知识时,不厌其烦,耐心教导学生,还耐心地辅导学生复习遗漏知 识。在传
7、授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助 学困生。三、勤方面本年度,在教学方面,我担任了X年级班的语文教学和班主任 工作。这对于我来说,无疑是一个自我锻炼、提升能力的机会。因此, 我兢兢业业地对待自己的事业,按时、按质的完成每一项工作。在这 些工作中,我坚持总结与反思,在每一个方面都有工作心得,不断改 进,提高工作效率。我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工 作的时间,并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。四、绩方面在教学方面:担任语文教研组组长积极完成教研任务,每次考试, 我所带的班级,总体来说,成绩较好。俗话说:“金无足赤,人无完人。”在教育教学工作中,我仍有 缺乏
8、之处,如在工作中会产生“惰性”思想,自身的知识面较窄,理 论修养水平不高,在教育学生方面,经验还缺乏,在以后的工作中, 我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”,以期更大的提 高。教育是爱心事业,从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去 点拔引导。对于个别学困生,利用课间屡次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生。而对优秀学生,教育其戒骄戒躁努力 向上,再接再厉,再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完 善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名优秀的语文教师。总之,我会努力学习,把好的语文学习方法交给孩子们,让孩子 们的明天更美好!此致敬礼!述职人:2022年x月x日教师年
9、底考核述职报告范文2尊敬的领导:这学期已悄然已过,一学期来,本人担任X年级X至X个班历史 教学。认真执行学校教育教学工作计划,积极探索教学方法,在实施 高效课堂教学模式中,把新课程标准的思想、理念和课堂教学的新思 路结合起来,充分调动学生的主动性,收到很好的效果。现将一学期 的历史教学工作述职如下:一、加强学习,提高改进教学的手段我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育、教学资源, 大胆改革课堂教学。抓实常规,保证教育教学任务全面完成。尝试利 用多媒体辅助教学,坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学 行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、 科学的良好教风及学生严
10、肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力 创设宽松愉悦的学习气氛,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他 们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯 及方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得,向分钟要效益。 分层设计内容丰富的课外作业,教法切磋,学情分析,让学生进行学 法交流,切实抓好单元过关及期中质量检测,班上抓单元验收把学生 分层联包,优生每人跟踪一名差生催促完成学习任务。强调学生的历 史基础知识,开展学生的空间观念以及应用意识与推理能力。优化题 目的、设计,真正将考试作为促进学生全面开展、促进教师提高改进 教学的手段
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