人教版小学二年级上册道德与法治《我们不乱扔》集体备课教学设计.docx
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1、人教版小学二年级上册道德与法治集体备课教学设计课题我们不乱扔主备人使用人教学目标了解中小学生守那么里提倡我们要保持公共卫生。初步知道我们不应该乱扔垃圾和树立保护身边环境的意识,并在生活中身体力行。通过合作交流和实践活动,使学生初步树立保护身边环境的 意识,并在生活中身体力行。能从自己做起,为美化家园保护环境尽自己的一份力。重点初步知道如何保护身边环境,并在生活中身体力行。难点懂得合理妥善处理垃圾对保护环境的重要意义。教学准备课件课时数教学过程第一课时一、导入新课:教师:同学们还记得我们在一年级学的这首小诗家吗?(大屏幕出示课文家)学生:记得教师:谁来读一读学生 泛读小诗之后请同学们齐读。教师:
2、同学们你们真棒,这首小诗写的真好,你们想做一名小 诗人吗?课件出示:我们坐在教室里,()就是我们的家;我们市实验 小学的学生,()就是我们的家;通榆县是我们长大的地方,()就 是我们的家。下面大家就跟随老师一起去看看我们美丽的实验小学吧! (屏幕出示照片)学生说出这是我们实验的哪些地方。教师札记请同学们说一说,在这样的美丽的校园里你有什么感受呢? 师生共同说出:我们生活的环境需要大家共同去保护,今天,我们就来学习我们不乱扔(出示课题)。二、学习新课活动一:我喜欢哪种情景1、下面我们再来看看这两幅图片,(大屏幕出示干净整洁的教 室和垃圾遍地的教室)请同学们比照,你更喜欢哪一幅,干净整洁 的环境给
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