东城小学课后延时服务实施方案.docx
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1、东城小学课后延时服务实施方案为切实解决局部小学生放学后无人照管问题,解除家长的后顾之 忧,同时减轻家长课外培训经济负担,为学生健康成长提供更好的社 会公共服务,促进学生全面开展,推进构建和谐社会,特制定课后托 管实施方案如下:一、托管对象主要面向放学后家长不能及时接或回家后无人照顾的此类特殊 情况小学生。受学生班车运营时间制约,以及家长方面调研,对己坐 班车回家的学生暂不实施托管服务。二、领导小组组长:于海良副组长:于振福组员:李明虎倪忠平陈晨刘浩董晓燕三、托管原那么1 .学生和家长自愿原那么;2 .家长委托、学校统筹、相对集中原那么;3 .不上课,不集中辅导,不加重学生负担原那么。四、托管时
2、间周一至周五日常托管时间为每天下午放学起,不早于5: 30结束; 周末托管时间为每周星期六8: 00起,不早于5: 30结束。根据季节 调整托管时间;根据家长需要,可采取分时间段结束。五、课程设置根据学校实际,开设学科素养提升和兴趣活动两大类别课程。学科素养提升类包含阅读、作业辅导等课程;兴趣活动类包含创 客、体育、艺术三类子课程,具体包括创意编程、3D打印、激光雕 刻、小工匠、棒垒球、足球、排球、篮球、乒乓球、合唱、舞蹈、管 乐等,共计14个。六、实施程序(一)学校印发课后延时服务致家长一封信,向家长说明学 校课后托管相关政策、课程安排与实施要求;(二)家长在自愿前提下,向班主任老师提出书面
3、申请;(三)学校对家长申请进行审核;(四)审核通过后,学校与家长签订课后托管协议书。七、托管管理1 .依据校情确定组织形式参加阅读和作业辅导课程学生,按年级合班的方式,参加兴趣活 动类课程的学生,按全校合班的方式,由托管教师组织到指定地点进 行集中管理。2 .合理安排托管地点由学校根据托管课程报名情况统筹安排活动地点,充分利用学校 图书馆、体育馆、舞蹈室、创客活动室等功能室资源优势,使其为课 后托管服务。阅读、作业辅导班地点:托管教室创客类地点:计算机教室、创客活动教室艺术类:功能室体育类:学校操场3 .明确托管教师职责根据教师特长及其他条件,统筹安排托管服务负责教师。阅读和 作业辅导类课程实
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- 东城 小学 课后 延时 服务 实施方案
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