广播操《七彩阳光》（三）教学设计.docx

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1、教学 内容1、广播操七彩阳光（三）；2、队列队形教学 任务 与 目标1、知识目标：让大局部学生掌握广播操七彩阳光第六至八节的基本动作；2、技能目标：让大局部学生能跟上音乐节奏准确的做广播操七彩阳光第六至八节的基本动作；3、情感目标：让学生体会到七彩阳光的重要性，从做操过程中锻炼身体，到达愉悦身心。结构课的内容运动量组织教法和教学要求时间启发 性趣情趣 阶段一、集合整队、清点人数一、宣布本节课内容：复习上学期学的广播操七彩阳光预备节、第伸展运动和扩胸运动三、检查服装、安排见习生四、准备活动：慢跑两圈、准备操11队形：早早早聿早早早早早早早聿早早早聿 组织形式：体育委员整队、清点人数 要求：静、齐

2、、快；一切行动听指挥持跃绪展动力段 保活情发运能阶、广播操七彩阳光腹背运动、跳跃运动、整 理运动1、腹背运动（8拍X8）两腿屈，同畤雨臂胸前平屈 （前臂重叠，左臂在上）。34左脚向侧一步成开立（稍 宽于肩），同时上体前屈90度，两臂经下摆至后举（掌 心向上），抬头。5 6体前屈，两臂体前交叉（手指 指向指尖方向）。7 8还原成立正。第二个八拍同第 一个八拍，但方向相反。第三个八拍1 2左监I向侧一 步成开立（稍宽于肩），同时两臂体前交叉向外绕至 侧上举（左臂在上）。34体前屈，两臂经侧绕至前举， 手指触地，（掌心向里）。5 6左脚收回成全蹲，两 手扶膝，稍抬头。7 8还原成立正。第四个八拍同第

3、 三个八拍，但方向相反。第五至第八个八拍同第一至 第四个八拍2、跳跃运动（8拍X8） 1 2并脚跳两次，同时两臂胸 前立屈，左肩上击掌两次，头稍左侧屈。34同1 2但 方向相反。5 7右脚开始后踢腿跳，同时两臂体侧屈 135度，向前绕环三周，握拳。8还原成立正。第二个 八拍同第一个八拍，但方向相反。第三个八拍1-跳成 开立，问时两臂前举。2-小跳一次。3-跳起成开立， 同时两臂上举。4-小跳一次。5-跳起成开立，同时两队形：6 6 & &早早早早早早早毕早早早早早早早早组织与教法：1、学生示范、学生讲评2、教师点评、示范3、集体练习4、个别展示5、教师点评（表扬做的好的，指出不 到位之处）要求

4、：认真、仔细结构课的内容运动量组织教法和教学要求次数时间持跃绪展动力段 保活情发运能阶臂侧举。6-跳起成开立，同时两臂还原于体侧。7-跳 起成开立，同时两臂侧举。8-跳起成开立，同时两臂 还原于体侧。第五至第八个八拍同第一至第四个八拍， 第八个八拍7拍向右（左）转体90度，8跳成直立。3、整理运动（8拍X8）左脚向前一步，同时两臂交 叉胸前平屈，沉肘（左臂在上），两手拍手一次。2- 右脚并于左脚，手臂同13-左脚向后一步，同时两臂经 斜前下举拍腿一次。4-右脚收回，同时两臂经斜前下 举拍腿一次。5-6两腿屈，手臂向1-27-8立正，手臂 同3-4第二个八拍同第一个八拍，但方向相反。第三个 八拍1左脚向左前方一步成前后开立，问时两手叉腰。 2-右腿向左前方弹踢（45度）。3-右腿还原成1. 4-还 原成立正。5-6右脚开始踏步，两臂经侧至侧举。7-8 还原成立正。第四个八拍同第三个八拍，但方向相反。 第五至第八个八拍同第一至第四个八拍。束动作（5拍）1-4身体立正，两臂经侧至侧举.5-还 原成立正。二、游戏：找伙伴要求：1、一切行动听指挥 2、注意平安定绪心复段 稳情身恢阶一放松操二、小结本节课内容，表扬个别学生三、宣布下节课内容，对下节课要到达什么样的精神状态提出要求四、整理器材、师生行礼、下课队形： 教具场地心 理 曲 线课后 记录