青岛版小学科学四年级下册《苹果为什么落地》教后反思.docx

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1、青岛版小学科学四年级下册苹果为什么落地教后反思苹果为什么落地是青岛版小学科学四年级下册20课，本课 主要是通过孩子的探究活动认识生活中常见的力一一重力。本课设计 力求突出以下几点：1 .课前感知常见的力。本课课前活动安排让学生玩纸飞机，在玩前先让学生思考：怎样 让飞机飞得高，飞的远？引导学生在发言中意识到：要想使飞机飞的 高需要给它一个向上的力，要想使飞机飞的远，需要给它一个向前的 力，从而为学生课上探究苹果落地的原因做了铺垫。2 .寻找生活中的落地现象。本环节先从飞机落地的现象入手，让学生从生活中去寻找身边的 落地现象，接着教师用的物体落地图片丰富学生的认知，从而让 学生从大量的落地现象中思

2、考：为什么他们都落在了地上？3 .探究活动让学生充分体验。无论是地球引力还是重力，都是非常抽象的。就是由于孩子天天 生活在地球的引力中，才对身边的现象习以为常，认为就应该是这样, 而忽略了对现象的思考。在和学生的接触中发现学生对苹果落地的现 象有所了解，也知道是地球引力的缘故，但地球引力究竟是怎么回事却解释不清楚。鉴于以上情况，我把本课的重点放在了对地球引力和 重力的体验上，把本课的探究活动分为三个层次：(1)模拟苹果落地实验，学生初步体验地球引力。引导学生用钩码代替苹果，用铁架台代替树，利用火柴、线等材 料进行模拟实验。这一实验对于四年级的学生来说还是比拟简单的, 学生进行的很顺利。在实验中

3、我提示学生思考：苹果落地的原因是什 么？可是我发现学生在试验中根本没有思考，由于已有的知识孩子在 实验记录单肯定的填上了 “地球引力”,根据我掌握的情况，孩子对 于地球引力的理解没有丝毫的深入，认识停留在浅显的层面。于是在 小组汇报完了以后，我要求学生结合自己的实验现象解释“地球引 力”，“怎样让你的结论更有说服力”时，学生却说不出所以然来。 在此我及时帮学生分析苹果落地的过程，回顾课前玩飞机我抛出“飞 机向上飞是因为受到了一个向上的力，飞机向前飞是因为受到了向前 的力，那么苹果向下落是因为什么？ ”由于课前的体验学生马上想到 “苹果是受到了一个向下的力”，我又及时追问：“试验中我们的手 没有

4、给它施加任何力，苹果受到向下的力是谁给它的呢？ ”学生自然 的想到是地球。一个拟人化的的问题，使学生对抽象的概念有了进一 步的认识。(2)体验不同物体落地，进一步体验地球引力。这一环节补充了大量的活动材料，让学生在抛一抛，玩一玩的活 动中进一步思考：毯子、沙包、木块、小球等为什么落地？在学生充 分的玩后，我适时的问：“为什么他们没有一直往上飞，而是有落在 了地上？ ”“沙包、链子、小球等向上的力是我们给的，他们向下运 动的力是谁给的呢？ ”通过思考解决这两个问题使学生体验到“不止 是苹果，生活中的其他物体也会受到地球的引力”。从而让学生对地 球的引力的理解又一次深入。（3）从提重物中体会重力及

5、其方向。这一活动准备了铅球、重锤、哑铃等有一定重量的物体，让学生 提一提、拿一拿，体会手的感受。由于四年级的孩子有一定的语言表 达能力，课上他们体会的非常深刻，例如：“我感到有一种力在往下 拽”“我感到有什么在和我争东西” “好像再往下坠”“”在学 生的发言中揭示重力的概念以及重力的方向。以上三个层次的活动，让学生充分的体验了地球引力和重力，我 感觉效果还是不错的。4 .假如地球引力消失了，我们的世界将会怎样？充分激发孩子的想象力，在假如地球引力消失的想象中巩固重力 的应用，使学生对地球引力和重力的有关知识的到进一步内化。在本课的教学中也存在着许多问题:1 .重视学生的城乡差异。我刚开始备课时

6、完全是按照着农村孩子的情况来准备的，农村孩 子对于“苹果为什么落地？ ”的猜测，他们大多猜测：”苹果熟了自 然会落地是一种自然想象；”苹果熟了树不再供给它营养，枝子干 枯了支撑不住了就掉下来了“，很少有学生能直接说出地球引力。可 是来到了临沂二小，当我提出苹果为什么落地的问题时，学生不屑的 说：“谁不知道，地球引力呗！ ，当时我就决定要修改教案，否那么 这节课肯定没法上。在和学生的交流中我发现，虽然他们大都知道地 球引力的概念，但对于地球引力的了解还是停留在浅层次上，于是决 定简化猜测的环节，把重点放在体验和理解地球引力上。由此我深深 感到了城乡孩子的差异，就像颜老师说的：“农村的孩子生活经验丰 富缺乏知识，而城里的孩子书面知识多却缺乏生活经验。”所以我们 在以后的备课中一定充分照顾到这种差异。2 .由于思考不周全，致使三个体验活动层次不够清楚，应该在 课件中增加一定的提示，让活动的层次更加清楚，此处正在进一步修 改中。3 .重力的概念合适出示更合适？在教学中，我把重力概念的出示放在了学生第三个体验活动后， 不过也有老师给我提出把重力的概念放在第三个活动的前面,让学生 明确了重力的概念再去体验。对于这个观点我进行了思考，可还是举 棋不定，望各位老师不吝赐教。