小学音乐 花城版 六年级 卡门序曲 教案.docx
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1、微课教学设计所属学科音乐教学内容卡门序曲教材分析卡门序曲是法国著名作曲家比捷所著歌剧卡门开场前的一首管 弦乐曲,卡门完成于1874年秋,是比捷的最后一部歌剧,也是当 今世界上上演率最高的一部歌剧。序曲的主部主题是一首节日进行曲, 气氛热烈欢快,把人们带入西班牙斗牛场那喧闹狂热的意境中。教学目标1.探索音乐欣赏课堂教学的延伸,利用网络使学生能独立获得所需的音 乐知识。2、依据曲式图听辨作品卡门序曲,把握作品各主题,从作品的结构 深入认识音乐作品。3、欣赏歌剧卡门中的著名唱段。直观性地了解一歌剧,定义:歌剧 是把戏剧、诗歌、音乐、舞蹈和美术结合在一起的综合性艺术。教学重点1 .聆听音乐,感受音乐节
2、奏速度的变化。2 .在图谱的帮助下,初步了解作品的曲式结构。3 .用体态律动的方式参与音乐表现,大胆想象并表现作品的音乐形象。教学难点运用曲式图听辨卡门序曲,正确认识每个主题的情感开展变化并记 忆音乐作品片断设计思路本节微课设计思路分为三个局部:一.新课导入。通过导入展开本节课内容,引出本节课重要知识点。二.正文讲解。分析卡门序曲音乐知识点。三.总结课程,结束课程。微课教学过程(微课视频脚本)工程内容解说词ppt画视频时间一、片头7、配合轻松的音乐逐 步进入微课,2、呈现微课的名称 “卡门序曲”,并说明 该微课来源于花城版 音乐六年级下册背景音乐2秒二、新课导入插图:卡门序曲作者同学们,你们好
3、,欢迎来到我 的音乐微课堂。(播放音频)同学们你们听, 你们都听到了什么声音呢?一分 半歌剧卡门完成于1874年 秋,是法国作曲家比才的最后 一部歌剧,也是当今世界上上 演率最高的一部歌剧。主要塑造了一个相貌美丽而性 格倔强的吉卜赛姑娘一一烟厂 女工卡门。卡门使军人班长 唐豪塞堕入情网,并舍弃了他 在农村时的情人一一温柔而 善良的米卡爱拉。后来唐豪塞 因为放走了与女工们打架的卡 门而被捕入狱,出狱后他又加 入了卡门所在的走私贩的行 列。由于两个人性格不合,卡门后 来又爱上了斗牛士埃斯卡米里 奥,在卡门为埃斯卡米里奥斗牛 胜利而欢呼时,她却死在了 唐豪塞的剑下。让我们一起来欣赏这个歌剧的 具体内
4、容吧,这首乐曲一共可 以分为两个段落,快和我一起 探究各局部段落都讲述了什么 吧!三、段落分析第一局部(播放第一局部片 段)现在让我们一起来听音乐,想 一想这段音乐带给我们什么感 受?(播放第一局部片段)(0-1分 04秒)这段音乐把我们带到了一个热 血沸腾的比赛现场,比方刚刚 开始的冬奥会就用了这首曲 子,当然这也是它最广泛流传 的局部,生机勃勃、充满活力, 不仅表现了斗牛土英武潇洒的 形象,和斗牛场内兴奋活跃的 气氛。七分 钟从音乐结构上,大家又有什么 收获呢?乐曲从第1小节到第16小节(反 复记号前)是主部音乐。主部音 乐是奏鸣曲曲式结构的常用名 词,它主要是负责呈现音乐的 主要情节,是
5、表达乐思最重要 的局部。卡门序曲这个音乐,主 题带有节日气息的庆典性军乐 队演奏效果,音乐完整独立。大 家可以发现这个主部音乐是反 复且激昂的音乐旋律,活泼明 亮,其实是点出了西班牙异域 风情下的自由主题,通过激昂 的音乐表现,不仅表现了妇女、 儿童在斗牛场上欢唱、跳跃的 情形,也表现出男女主之间的 爱恨情仇。这里主部出现反复一次是为了 加深主部陈述的印象。因为背 景是主部音乐由A大调开始, 结构为复乐段。第一个乐段(1-8 小节)中,5-8小节 是1-4小节 非严格模进,由两个乐句构成。 第二个乐段(9-16小节)与第一 个乐段是同头变尾,并以属七 到主的完满终止结束。乐曲从第17小节到34
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