学校信息化校本研修评价标准.docx

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1、学校信息化校本研修评价标准教师：评审人：评价 工程研修内容评价标准评价分值权重得分个人 研修 计划根据工程2. 0的实施考核要求和本 校、本学科工作坊的研修计划 制定出自己的个人研修计划计划立足工程2.0学习与 考核要求，以及个人实际， 清晰明了，可操作性强10学科 工作 坊活 动学科能 力点 培训第一次：A3能力点在本学科教学中 的应用实践培训按时且全程参与坊内能力 点应用培训5平台上提交相应能力点 认证材料10第二次：A5能力点在本学科教学中 的应用实践培训按时且全程参与坊内能力 点应用培训5平台上提交相应能力点 认证材料10第三次:B2能力点在本学科教学中 的应用实践培训按时且全程参与坊

2、内能力 点应用培训5平台上提交相应能力点认 证材料10学科主 题教研 活动第四次：学科深度融合教研讲座参与信息技术与本按时且 全程参与讲座学习5提交参与活动照片和笔记10第五次：课堂教学观摩按时且全程参与坊内观课 议课活动，认真填写观课 议课表10提交参与活动的照片、听 课笔记要有评价反思10个人 研修 总结提交一份个人信息技术应用能力提 升工程2.0学习总结总结内容具体、真实，有 现实参考意义，字数不少 于500字10总评得分注：90分及以上为优秀，60-90分为合格，60分以下为不合格。优秀比例为15%o学校层面一级指标二级指标评式 考力自评 分1.领导重视（2分）校长主持学校校本研修研究

3、工作，每 学期2次以上（1分）：外头参加集中培 训（1分）资访 查林谈组织领导2.机构健全 （3分）成立维教领导小组（1分），成立继续 教育业务指导组，并业务指导团队（1 分），有专人负黄继续教育工作（1分）查资 料3.分工明（9 分）确（2分）有分管领导（1分）：建立领导成员的维 教责任制（1分）座谈 查资 料4.合理规划（2 分）将教师维教工作列为学校开展规划和 学年度计划并为一个重要局部（2分）查资 料5.计划详实 （4分）有校本研修方案（L 5分），有学年度培 训总结（L5分）教师个人有培训计划查资 料记 录6.制度健全 （2分）有校本研修考勤等制度（1分），有考核 奖惩制度（1分）。

4、座资、 查料谈培训管理 （23 分）7.管理到位 （7分）校本研修参与录与总结提升改 进单人手各一份，并按培训计划填 写（3分）：校本研修活动有考勤、有记 录（2分）：将教师参训情况5年度考核、 绩败工资等生钩（2分）查档 案8.工作落实 （7分）按要求完成上级下达的各项培训工作 任务（4分），集体辅导主讲老师有讲稿 （1分），老师参加培训有学习心得或总 结反思材料（2分）.座资、 查料谈9.档案规范 （3分）学”校本研修档案（1分）：资料齐全， 分类装订，查阅方便（1分）：教师个人 继续教育档第一人一袋（1分）实地 查看培训条件 （6分）10.设施齐全 （3分）有符合中、小学校教育教学要求的

5、老 师阅览室（藏书丰富，各类资料齐 全）（2分）：有供老师学习的教材、书 刊、音像制品（1分）.实地一 查看、 查资11.指导老帅 （3分）各校选配指导老师2人以上，中心校 组建由教务主任负责的5人以上的指 导团队（3分）.座一查资培训活动 （20 分）12 .活动开（8分）每学年校级集中培训学习小少于7天 （3分）：集中培训有专题（3分），士讲 教师（2分）座谈 查资 料考评得分13 .研训结合 （5分）13 .研训结合 （5分）14 .开放式培 训（2分）15 .自修与反 思（5分16 .信息技术（7分）培训与科研结合，各校均有校级及以 上科研课题、有论文（2分）：专职教师 均参与教科研课

6、题研究（2分）：有针对 课题开展的教育教学研究（1分）座谈 查资 料座谈 查资 料校际间培训活动每学期至少1次（1 查记 分）：聘请县市级以上专家教师讲课每录座 学期至少1次（1分）谈人人有自修教材（1分），有自修心得笔查资 记（2分），有教学反思笔记（2分）料 中肖年教师lOOtt用计算机（白板或一 体机等）辅助教学（4分），会制作课件 （3分）.培训效果（32 分）17.骨干教师 队伍建设（6 分）有骨干教师布培训计划（3分），有骨干 教师县级每人0.5分、市级1分，不 重复记分。总分值6分.教师每学年一篇科研论文（3分）：每年查资 料18.教有科（7分）学校教帅在省、市级教育刊物上公开 发表论文或参加市级教学评选获二等 以上的人数达10%（4分）19 .培训结果（12 分）