小学 六年级 体育 水平三 啦啦操—吸腿立踵转体(教学设计).docx
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1、啦啦操-吸腿立踵转体在线教学设计(水平三)深圳市宝安区西乡实验学校 底泽毅一、指导思想根据新课标的要求,以“健康第一”和“立德树人”为指导思想,结合学生的心理、生 理等特点,将运动实践的情景教学始终贯穿,让学生在有趣的情境中,积极主动的学习,为 学生形成良好的运动习惯,增强身体素质打下基础。二、教材分析本节课以体育与健康水平三啦啦操-吸腿立踵转体练习为主要内容。学生 通过观看教师录制的线上教学视频,以自主模仿、自主探究、自主练习等学习方式积极参与。 同时教师通过播放啦啦操短片,使同学们了解啦啦操工程中的系列知识。三、学情分析小学六年级的学生性格活泼好动,个性突出,对体育活动热情度高,爱表现自己
2、,但自 控力差,集体意识薄弱,且易受外界影响,因此课堂上老师需要充分了解学生,应用多种教 学方法来吸引学生,强调动作的规范性,同时给与学生更多的展示空间。四、学习目标1 .认知目标:通过观看教学视频和模仿动作,能初步了解啦啦操中吸腿立踵转体的练习 技巧。2 .技能目标:通过练习,使85%的学生能够掌握视频中的练习方法,开展学生的力量、 灵敏性和协调、平衡能力。3 .情感目标:激发学生啦操的兴趣,培养学生探究,团结协作与展现自我的精神。五、教学重难点重点:动力腿吸起,脚尖点于膝盖位置,主力腿膝盖蹬直,脚踝高立。难点:动作的正确发力顺序及身体的协调平衡能力。六、教学对象水平三小学七、场地及器材1
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