防震暨紧急疏散演练实施方案.docx
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1、防震暨紧急疏散演 练实施方案当发生地震灾害时,采取科学正确的避震逃生自救方法 是将人员损失降低到最低限度的有效途径。为强化学校师生 的安全防范意识,提高地震灾害发生后的自救互助能力,学 校决定在20 年 月 日上午开展防震及逃生自救演习, 为了使活动安全有序进行,特制定本方案。一、活动目的为进一步贯彻上级有关精神,积极打造平安校园,并结 合学校安全教育活动,学校组织本次防震及逃生自救演习。 通过本次演练,一方面提高学校处理突发事件的能力,尤其 是提高学校在发生地震灾害时,全校师生安全、快速地进行 应急避险及疏散工作的能力。另一方面加强师生的安全意识、 强化师生的安全逃生技能。使全校师生掌握科学
2、的防震和逃 生自救基本知识,提高师生自救互救的意识,保障师生人身 安全。从而为学校教育教学工作创立良好的安全环境。二、演练时间:20 年 月 日上午7:10。三、活动程序本次活动分三个局部:1.防震知识讲座;2.防震及逃生演练;3.演练总结.防震知识讲座;1 .防震及逃生演练 1)演练信号:A、应急避险以哨声为启动信号。(7:10分)一声长哨声代表发生地震,同学们进行应急避险。(班主任指导)B、各楼层应急逃生以广播命令为启动信号。为防止在疏散逃生过程中发生踩踏事件,采取一至五楼依次疏散逃生,间隔30秒,依次疏散逃生,间隔30秒,体时间以广播语音提示为准O班主任指导学生不得提前撤离教室。(班主任
3、指导)C、结束信号:第二次哨声响起代表演练结束哨声响起代表应急避险演练结束,学生在操场集合。D、汇报学生人数:学生在操场集合后,班主任清点学生人数,汇报年级组长,年级组长汇总后分别汇报活动总指挥。2)应急避险演习:地震发生时,组织学生应急避险。避险要领:地震发生后,教室内的教师和班干部组织学 生应急避险,头顶书包,躲到课桌下面。3)疏散演习:待主震结束后立即选择就近安全通道快速有序她组织学 生下楼到操场集合,疏散过程中,要降低重心,头顶书包, 以防坠落物砸伤,防止踩踏事故发生。3、演练总结:四、组织领导总指挥:副总指挥:疏散组:组长:成员:及各班主任职责:负责在教室内、楼内组织和疏散学生,将学
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- 关 键 词:
- 防震 紧急 疏散 演练 实施方案
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