（新高考题型）专项对点练33　古代诗歌鉴赏选择题—2022年新高考语文一轮复习（原卷版）.docx

《（新高考题型）专项对点练33　古代诗歌鉴赏选择题—2022年新高考语文一轮复习（原卷版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（新高考题型）专项对点练33　古代诗歌鉴赏选择题—2022年新高考语文一轮复习（原卷版）.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、专项对点练33古代诗歌鉴赏选择题（时间：35分钟分值：32分）1 .阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。（8分）吴中书事杨乘十万人家天堑东，管弦台榭满春风。名归范蠡五湖上，国破西施一笑中。.香径自生兰叶小，响廊深映月华空。尊前多暇但怀古，尽日愁吟谁与同。【注】 杨乘：唐朝诗人。同州冯翊（今陕西大荔）人。宣宗大中元年登进 士第，官终殿中侍御史。香径：苏州香山旁小溪，传说吴王种香于香山，使 美人泛舟于溪以采香。响廊：用于跳舞的木板长廊。相传是吴王夫差为西施 而造。判断以下对这首诗赏析的正误，在括号中打“ 或打“义”。A.首联以“十万人家”写出当年吴中的繁华，以“管弦台J代指当年吴歌舞升平的景象。B.

2、颔联“名归范蠡五湖上”指的是范蠡献计于勾践，把西施献给吴王夫差, 吴被灭之后归隐一事。C.诗中运用典故，通过范蠡帮助勾践灭吴，而后名成归隐的典故，表达了 诗人壮志难酬的愤懑之情。D.颈联描写想象之景，意蕴丰富，“自”重在表现香径荒凉冷落，“空”意 在渲染响廊空寂无人。E.尾联“谁与同”和范仲淹的“吾谁与归”的意蕴相同，表现了诗人欲辞官归隐却无人理解的无奈。（）F.尾联写诗人神游历史之后，最终由古人联系到今人，借景抒情，表达了 自己如今每日无所事事，无人能理解自己的忧愁心情。（）G.诗中将吴中当年的繁华热闹和眼前的荒凉衰败、凄清冷落进行比照，表 现出了诗人对历史的深沉感慨，烘托了诗人内心的悲伤。

3、（）H.这首七言律诗，以景起笔，以愁收结，感情深沉，语言含蓄；颔、颈两联对仗工整，韵律和谐。2 .阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。（6分）示柜秸闰张耒北邻卖饼儿，每五鼓未旦，即绕街呼卖，虽大寒烈风不废，而时略不少差 也。因为作诗，且有所警，示租、秸。城头月落霜如雪,楼头五更声欲绝。捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。 北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。 业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。【注】 租秸：张耒二子张租、张秸。张耒，北宋著名文学家，曾官太常寺少卿。判断以下对这首诗赏析的正误，在括号中打或打“X”。A.诗前小序交代了本诗写作的起因和目的，凸显了诗作内容的真实性。（）B.“歌一声”,是说卖饼儿

4、沿街呼卖时有腔有调，生动形象并富于童趣。（）C. “市楼” 一句写人物活动，也是从正面表现主人公起得很早。（） D.卖饼儿衣着薄弱，凛冽的寒风吹透了他的衣衫，他却担忧饼冷难卖。E.作者在诗的最后，对两个儿子提出了谆谆告诫，点明了本诗的题旨。F.开篇两句，从视觉和听觉两个方面描画出了清冷空寂的景色，透露出作 者对卖饼儿生活际遇的同情和关怀。3 .（济南一模）阅读下面这首唐诗，完成题。（9分）姜楚公画角鹰歌楚公画鹰鹰戴角，杀气森森到幽朔。.观者贪愁掣臂飞，画师不是无心学。此鹰写真在左绵闰，却嗟真骨遂虚传。梁间燕雀休惊怕，亦未挂空上九天。【注】 左绵：地名，代指绵州。杜甫此诗写于此。以下对这首诗的赏

5、析，不正确的一项为哪一项（3分）（）A.杜甫的这首诗不是律诗，而是一首古体诗，不求对仗，押韵灵活，形式更加自由。B. “贪愁”写出了观画人既喜欢角鹰的高飞长空，却又担忧它飞去的矛盾 心态。C.画中鹰很传神，真鹰反而让人觉得徒有其名，作者借此抨击现实中人的 不辨真伪。D. “抽空”即盘旋于高空，“空九天”让读者想起庄子的“拎扶摇而上者 九万里”。（2）侧面表现姜楚公所画之鹰生动逼真是本诗一大特点，请结合诗句进行分 析。（6分）4.阅读下面这首唐诗，完成题。（9分）送韩将军还边李益白马羽林儿，扬鞭薄暮时。独将轻骑出，暗与伏兵期。雨雪移军远，旌旗上拢迟。圣心戎寄问重，未许让恩私。【注】戎寄：指所交托

6、的军务。以下对这首诗的理解与分析，不正确的一项为哪一项（3分）（）A.本诗一反送别诗的伤感，既写出皇帝对韩将军委以重任，也暗含羡慕与 激励之意。B.首联照应标题，点明时间，以简练之笔展现了羽林将士意气风发之姿。C.颔联暗用典故,借李广率少量骑兵智退匈奴的典故来刻画韩将军的形象。D. “旌旗上城迟”运用比喻手法，写出了行军人数之多和军队行动的缓慢。孙武认为：“将者，智、信、仁、勇、严也。”在本诗中，诗人笔下的 韩将军具备“将者”的哪几个特点？请结合诗句简要分析。（6分）教师用书独具（遂宁模拟）阅读下面这首唐诗，完成题。春晚书山家屋壁二首（其二）贯休水香塘黑蒲森森，鸳鸯鹦趣如家禽。前村后垄桑柘深，

7、东邻西舍无相侵。蚕娘洗茧前溪深，牧童吹笛和衣浴。山翁留我宿又宿，笑指西坡瓜豆熟。【注】 蒲：多年生草本植物，生池沼中，高近两米。根茎长在泥里， 可食。叶长而尖，可编席、制扇。潮鹏（XT chi）： 一种像鸳鸯的水鸟。柘（zhG）： 一种树。树皮有长刺，皮可以染黄色，叶卵形，可以喂蚕，木材质坚而致密， 是贵重的木料。以下对这首诗的赏析，不正确的一项为哪一项（3分）（）A.首联写池塘里森森蒲草，传来阵阵清香，水鸟悠闲嬉戏，如家禽一样,一点儿也不怕人，为第四句“东邻西舍无相1一点儿也不怕人，为第四句“东邻西舍无相1作了铺垫与烘托。B.颔联写村庄前后到处是蓬勃生长的翠色葱茏的桑树和柘树，显示物产的 富足，村民生活的安宁和睦，也寄托了诗人自己的理想和情趣。C.颈联描写了蚕娘在深溪边漂洗蚕茧、牧童吹笛和衣而浴的场景，既写出 了农家生活的艰辛和蚕娘丰收的喜悦，又表现出牧童性格的顽皮。D.晚春是山中忙碌的季节，但是诗人却着墨于静，静中有动，景中有情, 景外有人，在晚唐绮丽纤弱的诗风中，这诗给人以清新健美之感。（2）尾联“山翁留我宿又宿，笑指西坡瓜豆熟”有什么作用？请结合全诗简 要赏析。（6分）