学校学年度教学工作计划.docx

《学校学年度教学工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校学年度教学工作计划.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学校2022-2023学年度教学工作计划指导思想：以素质教育为主题，以提高教育教学质量为核心，以教 研方式多样化，教学检查经常化、校本教研制度化为指导思 想，更新教育思想与观念，认真探索和转变教学方式与方法, 深化教学改革，提高教学质量，促进学生全面开展，努力创 办一流的教育。新学期，新气象。我们将进一步坚持“以人为本，依法 治校，以德立校，科研兴校”的办学理念，促使学校各项工 作再上新台阶。目标任务及具体工作、措施：一、进一步深化素质教育，提升教学中的应对能力。素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标 的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发 展、身体健康和心理健康教育。素

2、质教育是面向全体学生、 促进学生全面开展及促进学生个性健康开展的教育。人的个性是千差万别的，社会也需要各种各样的人才。 实施素质教育的重要目的之一，也是为了使有不同天赋和爱 好的孩子，在受教育的过程中，除了统一的基础课程外，通 过各种教育方式给予他们能发挥天赋和爱好的空间和时间。 培养人不能如同用一个统一的模子，把不同形态的材料都压 成一模一样的东西。只有真正理解了素质教育的内涵，在以后的教学中才能 站得高，望得远，就可能防止与学生产生矛盾与冲突，就避 免产生不必要的争端。只有这样才能创造和谐的师生关系。 我们都要从以下几方面思考和引导。第一，要发现学生闪光点，真情赞美学生。真情赞美 是化解矛

3、盾的秘密武器。第二，培养学生特长，因材施教，是对学生人生长远 开展的一种义务和责任。第三，分层教学，分层作业，各有所学，是防止冲突 的最有效途径。把研究成绩好的和差的一样要求是不可取的 和不科学的。第四，以学生的眼光来看待发生的学生事件，知其学 生所需，知其学生心理变化，不要总是抱怨，总是苛求，总 是训斥；要宽容，要理解，要引导。走教研兴校之路，提高教育教学质量第一，落实教学常规，夯实基础教学。教学质量是一个学校的生命线，落实教学常规，夯实基 础教学是提高教学质量的关键。教学质量要想全面提升，教 师的课堂教学能力和课堂效率是重中之重。全面加强教学常 规管理，切实提高教学质量，规范课堂教学行为，

4、克服教学 的随意性。把课堂变得有目标，有思路，有趣味，有深入, 有总结，有反思；把课堂变得有效率，有规范，有特色。让 学生对自己的课堂感兴趣，有期盼，有凝聚力。各学科要以课堂教学为主阵地，以课例研究或案例研究 为基础，组织开展集体备课、说课、课堂观摩、评课议课等 形式多样的教研活动，提高教师业务能力。、遵守教学规范，反思教学行为，面向全体，关注学情， 以“学生学到了什么、学到什么程度、学得好不好、会不会 学”为研究的着眼点，构建教学、研究的策略和方法，提高 教学的有效性。加强对教师备课、上课、作业、辅导等常规管理力度。备课与上课：严禁教师上课无准备、无教案，克服课堂 教学的随意性，根本上杜绝教

5、学上的原那么性、科学性错误。 课堂教学目标明确，训练科学严谨，密度适中，不拖堂。提 倡教师做到课前熟悉温习教案、课中调整、课后反思。学校坚持一学期两次检查教案制度。坚持推门听课制度, 了解教师教学的真实情况，指导教学工作。作业：课堂作业、家庭作业等适量，批阅及时、规范、 正确。提倡学科作业形式多样化、作业书写批阅规范化。教 导处定期检查与不定期抽查，对发现教师不批改或有学生批 改作业的现象学校将严肃处理。继续做好单元检测把关，单元练习随教学进度，统一时 间进行检测。认真及时批阅、搞好试卷分析、搞好学生错误 订正。科学使用检测结果，及时调整教学策略，补救方法进 行查漏补缺，弥补教学缺乏。加强对各

6、功能室的使用和管理。图书室要做好服务工作，确保正常提供借书和阅览，做 好借阅登记。电教人员要主动与各教研组联系，使各教研组 及时利用电教资源。做好各类账册的登记工作，加强设备的 管理与维护保养。实验室做好学生实验及演示实验的实验准 备及教学工作，及时完成各种表册。小学科学、中学的物理、 化学、生物做好实验计划和进度，但凡不按要求做好实验的 教师按完不成教学任务处理。加强艺体卫生工作。艺体教师要上好每一堂课，组织好 艺体兴趣小组活动课。目前，不少学生还没有真正形成良好的研究习惯，我们 必须正视学生研究过程中存在的问题，持之以恒，点滴做起, 狠抓学生的研究常规。学校要将落实研究常规工作贯穿于学 生

7、整个学生研究过程当中。同时，我们要激发学生的主体意识和研究责任感，积极 倡导“自主、合作、探究”的研究方式，把这种教学方式一 直贯穿整个教学当中。第二，教研兴校，走教改之路。重视教研工作，扎实开展教研活动，努力提高课堂教学水平。积极开展课题研究，要结合实际，围绕高效课堂和有效 策略，从总结经验和解决问题出发，确立课题，制定课题实 施方案，进行实实在在研究，不走过场。加强学生自主管理 班级方面的研究，加强学生养成教育方面的研究。在语文方 面，开展阅读自主探究方面的研究，数学方面要着重数学走 近生活和学生动手能力的培养，英语教学着力在兴趣培养和 情境教学等有效策略上进行研究等等，进一步理清研究思路

8、, 明确研究方向和研究重点，力争实现突破，形成模式。重视学科教研组建设，开展多种形式的教研活动，挖掘 教师个人潜能，发挥群体优势，提高教研的实效性。充分发 挥组内教师团结、协作精神，强化团队意识，加强教研组凝 聚力。第三，重校本教材，构建新课程体系。有能力的老师，继续探究教学规律，重视有效研究，研 究本地特色与国家教育的关系，积极开发校本课程，有效的 实现自身的教学价值。我们学校在这方面要做到以下几点：1 .开全课程，开足课时，构建新课程体系。2 .积极开展“阳光体育活动”，确保学生每天锻炼1小 时，提高学生健康水平。3 .开展形式多样的文艺活动，提高艺术水准。做到班 班有歌声、课前课间有歌声

9、。4、积极开发校本课程。5 .提倡阳光读书活动。学校规定每天早上课前，20分钟的阅读课时间，指导学生大量阅读、摘抄，写研究体会，要 求各班级内建立图书角，开展读书演讲比赛活动。6 .开设书法课，各语文教师要上好书法课，指导学生写 好铅笔字、钢笔字，练好毛笔字，并适时举行学生书法比赛 和作业展览。7 .办好班报、健康小报。真正给学生课外阅读的机 会，让学生在办报过程中培养能力、感受快乐。三、加强学生德育工作建设，构建和谐的师生关系。坚定不移抓好德育工作。近几年，不得不说我们学校学 生道德滑坡现象较为严重，给我们教学和管理带来了很大的 难度。所以我们要在德育建设方面要有所突破。要充分整合各种德育资

10、源，自觉把学校德育工作抓在手 头，摆在案头，挂在心头，积极把爰国主义教育、革命传统 教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教 学之中。德育工作中我们要唱响一个主旋律，即爱国主义教 育，弘扬和培育学生的民族精神；要抓好一项基础工程，即 养成教育，要为学生成为现代文明的中国人打下坚实的基础。进一步加强诚信和感恩教育，不断提高广大学生的道德 修养。通过举办“诚信考场”、“诚信做人”讲故事比赛和演 讲比赛，不断加强学生诚信教育。增强学生的诚信意识，树 立“老实光荣、失信可耻”的道德理念。依据学生年龄特点， 在全体学生中大力开展感恩父母、感恩老师、感恩同学、感 恩社会、感恩祖国的感恩系列活动

11、。以主题班会，征文比赛、 演讲比赛等形式为载体，使学生牢固树立感恩意识，成为一 名懂得感恩报效社会的好学生。使每名学生都能成为在校是 名勤学文明的好学生，在家是名勤快孝顺的好孩子，在社会 上是名勤劳守法的好公民。进一步加强行为规范教育，培养广大学生良好道德品质 和文明行为。要严格要求学生在校一律穿校服、男生不留长发、女生 不染发烫发、不佩戴首饰、不随地吐痰、不乱抛纸屑和杂物、 不乱写乱画、不在校园内骑车、不损坏公物、不浪费粮食; 不讲粗话脏话。要打击歪风邪气，树立正气，为学校顺利开 展工作打下基础。四、严格控辍制度，切实做好控辍工作本学期开始把控辍当作一件重要的事情去抓。要关注学 生差异，切实

12、做好控辍工作。制度上控辍。开学两周之内，中学各班要落实好初始人 数和现有人数，摸清辍学生的去向。本学期始凡有辍学学生, 首先，班主任做好学生思想工作和家访工作，并及时上报政 教处。因教师原因造成学生辍学或转学的，学期末从考核总 分中以辍学或转学学生人数扣除班主任和任课教师相应分 值。情感上控辍。教师要尊重关爱每一位学生，建立民主和 谐的师生关系。严禁教师岐视、挖苦、体罚或变相体罚学生。 对特殊学生要有针对性地开展家访活动，使“在校生留得住、 辍学生劝得回”。评价方式上控辍。教师要关注学生成绩，更为重要的是 要关注孩子的健康成长。努力找寻学生身上的闪光点。五、重视初三教学工作，教学成绩再上一个新台阶。初三教学工作是一个学校工作的重中之重，初三全体教 师提高认识，加强责任意识，力争教学成绩再上一个新台阶。1 .突出教学重点，保质保量的完成教学任务。2 .抓教学反应，及时调整教学思路。3 .事无巨细，做好学生思想工作4 .重差生转化工作，那个学校差生转化抓得好，那个 学校的的中考成绩一定好。5 .重学生测试训练，及时测试训练，及时反应指导， 是全面提高学生成绩的最有效途径。回首昨天，我们问心无愧，尽管我们教学工作中有太多 的苦涩融进了我们的生活，但我们也应该看到，我们的脸上 始终微笑，因为我们相信，只要我们付出我们的汗水，在我 们走过的路上一定结出丰硕的果实。