教师资格《教育教学知识与能力》精讲:教学过程的基本环节和要求.docx
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1、教育知识与能力第三章教学第四节教学过程的基本环节和要求教育知识与能力 教学过程的基本环节及要求备课 上课课外作业的布置与批改 课外辅导 学业成绩的考查与评定教育知识与能力一、备课一一上好课的前提(-)明确教学目标教师和学生从事教学与学习活动的指南和出发点。(二)钻研理解教材准确的理解教材,是每位教师必备的基本功。(三)分析研究学生学生个体已有的知识性结构;学生个体已有的能力结构;学生的非智力因素。(四)制定教学进度计划学期教学进度计划、课题计划、课时计划(教案)教育知识与能力二、上课一一教学的中心环节一堂好课的基本特征:1、教学目标明确2、教学内容正确(科学性、思想性)3、教学方法恰当4、教学
2、组织严密5、教学语言清晰6、双边活动积极:发挥学生的主体性教育知识与能力三、课外作业的布置与批改教师布置作业时,应注意:1、作业的内容要符合课程标准和教科书的要求,要有代表性;2、作业分量要适当,难以要适度;3、布置作业要向学生提出明确的要求,并规定完成的时间;4、教师应经常检查和批改学生的作业。教育知识与能力四、课外辅导课外辅导是在课堂教学规定时间以外,教师对学生加以辅导的一个教学环节,是上课的必要 补充,主要内容包括:1、做好学生的思想教育工作,帮助学生明确学习目的,使他们能够按照计划学习和自我监 督学习,并养成良好的习惯。2、做好学习困难学生的帮助工作,包括解答疑难问题,给学习有困难的学
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- 教育教学知识与能力 教师资格 教育 教学 知识 能力 过程 基本 环节 要求
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