大学实验教学大纲及实验指导书的编写规定.docx

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1、大学实验教学大纲及实验指导书的编写规定一、实验教学大纲编写原那么实验教学大纲的编写应按照我校本科专业人才培养计划和课程教学 大纲的要求进行，应把培养学生的综合素质和科学实验能力作为出发点, 表达实验教学对人才培养的本质要求；要以改革为动力，实现实验教学 体系的不断优化，使实验教学不断适应时代对人才培养的要求，保持其 科学性、先进性和活力。二、实验教学大纲编写的基本要求1 .以“培养具有引领意识、创业精神和实践能力”为基本指导思想, 科学地编写实验教学大纲。大纲既要保证本科教学质量的基本要求，又 要结合专业开展，反映本专业（学科）及相应专业（学科）的先进成果。2 .实验教学要有教学大纲。大纲中，

2、专业名称、课程名称、学时数、 学分数等必须与本科专业人才培养计划一致。3 .各学院、系（教研室）要减少验证性和演示性实验，增加综合性、 设计性实验、研究创新性实验，要求每门有实验的课程至少要有一个综 合性、设计性或研究创新性实验。4 .在保证应开实验工程的基础上，尽可能设计一定数量的备选工程o5 .实验教学大纲由任课教师编写（修订），经学科带头人组织学术 带头人、主讲教师讨论审定，学院批准。6 .实验教学大纲的编写（修订）必须规范，内容及格式见附件。三、实验教材及指导书的基本要求.所有实验课都必须有实验教材或自编实验指导书。1 .实验教材是指由出版社公开出版的实验指导教材或实验指导书。2 .自

3、编实验指导书应满足实验教学大纲的要求，由任课教师编写, 学院组织专家组审定。附件一:实验课程教学大纲具体格式及内容要求*实验课程教学大纲名称（居中三号 宋体 加黑）（空一行）学分：学时：适用专业：选用教材：先修课程：开课系部：撰写人：撰写时间：审定人：批准人：（以上为五号宋体加黑，单倍行距）（空一行）一、课程的性质与目的（五号宋体加黑）（内容为五号宋体，单倍行距）二、实验教学的基本要求（五号宋体加黑）（内容为五号宋体，单倍行距）三、本课程开设的实验工程及学时安排（五号宋体加黑）（内容为五号宋体，单倍行距）序号实验工程名称学时实验类型实验要求本工程所需 主要仪器设备是否 开放备注01020304

4、05说明：（1）实验类型有：演示；验证；综合；设计；其它;（2）实验要求有：必修；选修；其他）四、实验成绩的考核与评定方法（五号宋体加黑）（内容为五号宋体，单倍行距）五、有关说明（假设有说明，那么保存此标题；假设无说明，那么删去此标题）（五号宋体加黑）（内容为五号宋体，单倍行距）六、参考书目 （五号宋体加黑）（内容为五号宋体，单倍行距）附件二：课程实验教学大纲具体格式及内容要求 课程实验教学大纲名称（居中，三号宋体加黑）（空一行）学分：课程教学总学时：实验总学时：适用专业：选用教材：先修课程：开课系部：撰写人：撰写时间：审定人：批准人：（以上为五号宋体加黑，单倍行距）（空一行）一、课程的性质与

5、目的（五号宋体加黑）（内容为五号宋体，单倍行距）二、实验教学的基本要求（五号宋体加黑）（内容为五号宋体，单倍行距）三、本课程开设的实验工程及学时安排（五号宋体加黑）（内容为五号宋体，单倍行距）序号实验工程名称学时实验类型实验要求本工程所需 主要仪器设备是否 开放备注0102030405说明：（1）实验类型有：演示；验证；综合；设计；其它;（2）实验要求有：必修；选修；其他）四、实验成绩的考核与评定方法（注明实验成绩占课程总成绩的比例）（五号宋体加黑）（内容为五号宋体，单倍行距）五、有关说明（假设有说明，那么保存此标题；假设无说明，那么删去此标题）（五号宋体加黑） （内容为五号宋体，单倍行距）六、参考书目（内容为五号宋体，单倍行距）