五年级语文上第二单元课外阅读提升卷 含答案 2人教统编版.docx
《五年级语文上第二单元课外阅读提升卷 含答案 2人教统编版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级语文上第二单元课外阅读提升卷 含答案 2人教统编版.docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、五年级语文上第二单元课外阅读提升卷(-)一群光头男孩在一个小镇上,有个叫布莱恩的少年不幸得了重病,他不得不接 受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的头发全部掉光了。布莱恩难过极了,他整天躲在家里,连最要好的朋友也不见。大家 都很为他着急。一天,同班的一个男孩对自己的妈妈说:“我想把我的头发剃光, 这样,()。”妈妈听了赞同地点点头,拿出剃刀,帮儿子把一头(柔软 柔嫩)的头发全剃光了。第二天,学校里又多了一个光头男孩,第三天,第四天过了几 天,学校里(发现 出现)了一群光头男孩。一天,这一群光头男孩来到布莱恩家门口,他们大声叫着布莱恩 的名字。布莱恩透过窗户看到这情景,激动地跑出屋子。就在这一刻, 一
2、群光头男孩拥抱在一起,他们每个人都笑得那么欢,那么灿烂。.选择括号里恰当的词语,画“ J1 .填入文中()处的句子,最合适的一句是()。A.我就是最酷的孩子B.布莱恩就不会因为他和我们不一样而难过了3 .文中画“口”句子中的“这情景”指的是()。4 ,这一群剃成光头的男孩子都是()、()的人。5 .想一想:布莱恩会对他的同伴说些什么?(二)心系竹林故乡的竹林是很大的一片,斜斜地长在山上,远远望去,犹如一 块厚厚的绿被软软地盖着大山。轻风拂过,绿被随风起伏,仿佛是大 山平静时均匀的呼吸。那竹林的绿是很浓的,顺着大山缓缓地延伸。 浸绿了整个大山,映绿了远远的山峦。竹林,给我的童年带来了快乐,也给我
3、的生活带来了帮助。儿时,常约了伙伴到竹林,摘下一片嫩嫩的竹叶儿放入口中,吹 出百灵鸟叫般清脆声音,逗得竹枝上的鸟儿也叽叽喳喳地叫开了。我 们在林中追逐嬉戏,玩累了就找块地方躺下,那软绵绵的厚厚的金黄 的叶子给人躺在炕上般的感觉,那么舒服,那么惬意。在春天,细雨纷纷的日子里,我会跑到林中去寻找“竹?T。那 是一种粉红色的菌类,像根倒立着的胡萝卜,半透明的,上面还沾着 水珠,鲜灵灵的。我将它们采上一大把,跳着带回家,于是餐桌上就 会添上一份清香四溢的菰汤。初冬时,那株株嫩笋已经长高,裹在它 们身上的笋壳也随风飘落。母亲就把那壳捡了来,拭去上面的绒毛, 然后剪成鞋的形状,再里三层外三层地包上布条纳成
4、“千层底”一一 母亲说那样的鞋底可以隔湿。于是到了冬天,当皑皑白雪压弯竹梢时, 我便穿着母亲做的暖和的新鞋和伙伴们在竹林中堆雪人、打雪仗了。 时间流逝,我现在已远离了故乡,可是我的心依然系在竹林里。1阅读这篇文章,可以带着“”这个 引领全文的问题来读。2 .读第1自然段,我认为关键词语是,用上它概括段意是:。3 .只要抓住关键句子“,就知道第3、4自然段的意思了。4在默读第4自然段时,遇到的不懂的词语是,你是怎样处 理的? o.竹林给“我”的生活带来哪些快乐?哪些帮助?(请你抓住文中关键字词,回答这两个问题).用“一一”画出表达中心的句子,读读体会一下,表达了作者怎样 的情感?(三)听过这样一
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 五年级语文上第二单元课外阅读提升卷 含答案 2人教统编版 年级 语文 第二 单元 课外阅读 提升 答案 统编
限制150内