2022-2023学年高一英语第一学期同步课后练unit 2 TRAVELLING AROUND.docx

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1、UNIT2 TRAVELLING AROUND2022-2023学年高一英语第一学期同步课后练习（人教版2019必修第一册）一、根据汉语意思填写单词1. My father is（极其）proud （hat I became a doctor.2. Since （青少年）have difficulty balancing these needs, they often question whether they can fit in society.3. He is always asking some（只隹对ft的）questions in class.4. In the 1400s and

2、 1500s, Peru was the centre of the p ancient Inca Empire.（强大的）They were climbing up a（狭窄的）mountain road.5. Pygmalion made a stone（雕像）of a beautiful woman.6. As Francis Bacon said, knowledge is （力量）The teacher was a to find that a lazy student had gained a mark of 100 in the test.（感至ij吃惊的）7. When I w

3、as 17,1 p my bags and left home.（打包）The book is（保存）to whoever comes first.8. Hotel（食宿）is included in the price of your holiday.9. For me, music is a great s of enjoyment4来源）It is（令人吃惊的）that China has made such a great achievement in the medical field.10. Tom lives a colorful life on（校园）Many schools

4、need（志愿者）to show children how to read.二、汉译英（整句）父母总是心甘情愿把自己拥有的一切给孩子。（wiHing）11. 一条蜿蜒的步道穿过森林，成为该地区的特色景观。（which）申请工作时我们必须全力以赴。（pul ones best fool forward）12. 伏案一天后，这位建筑师决定去超市买点东西犒劳自己。13. 我常常想，如果每个人在青年时期都有一段时间失明和失聪，那会是一件幸事。三、英译汉（整句）Some farmers discovered the tomb while they were digging a well!14. Espe

5、cially amazing is the Incas dry stone method of building.印加人的干式石头搭砌的建造方法。15. You can then spend three days exploring the rainforest with a local guide and enjoying the plants and animals unique to the rainforest.在接下来的三天里，您可以在当地导游的陪同下，深入雨林进行探索，。16. So come and experience what Peru has （o offer: every

6、thing from the ancient Inca culture and centuries-old Spanish villages to deep rainforests, high mountains, and a beautiful coastline.57 .计划,打算.非正式的58 .消极的，负面的【解析】50. title”题目，标题”，根据词性可知是名词，故答案是“题目，标题51 . homesick“想家的”，根据词性可知是形容词，故答案是“想家的工. unique“独一无二的”，根据词性可知是形容词，故答案是“独一无二的”。52 . comment”评论”，根据词性可

7、知是名词，故答案是“评论. downtown在城镇中心区的，在闹市区的“，根据词性可知是形容词，故答案是“在城镇中心区的，在 闹市区的”。53 . actually事实.匕实际上“，根据词性可知是副词，故答案是“事实上，实际上“。54 . remind”提醒,使想起”,根据词性可知是动词，故答案是“提醒,使想起”。55 . intend”计划，打算”，根据词性可知是动词，故答案是“计划，打算. informal“非正式的”，根据词性可知是形容词，故答案是“非正式的”。56 . negative”消极的，负面的”,根据词性可知是形容词,故答案是“消极的,负面的”。57 .申请.志愿者58 .交换

8、.机会59 .委员会.获得60 .各种各样的.毕业生；获得学位61 .计算.特定的62 .记住.提高63 .提到.期待64 .全力以赴【解析】60. apply for为固定短语,意为“申请”。故填“申请”。61. volunteer作为名词，意为“自愿者”。故填“自愿者”。62. exchange作为名词和动词，意为“交换”。故填“交换”。63. opportunity作为名词,意为“机会”。故填“机会committee作为名词，意为“委员会”。故填“委员会64. gain作为动词,意为“获得”。故填”获得Lvarious作为形容词，意为“各种各样的故填“各种各样的“。65. graduat

9、e作为名词，意为“大学生”；作为动词，意为“获得学位故填“大学生”；“获得学位”。66. figure作为动词，意为“计算:故填“计算”。67. particular作为形容词,意为“特定的”。故填“特定的”。68. memorize作为动词，意为“记住”。故填“记住”。69. improve作为动词,意为“提高故填“提高”。70. refer to是固定短语,意为“提到”。故填“提到look forward to是固定短语，意为“期待”。故填“期待”。71. go all out是固定短语，意为“全力以赴”。故填“全力以赴随着72. 当时候尽管；虽然73. 正如；依照由于；因为【解析】75.

10、 as介词，意为“随着”。句意：随着中国的开展，汉语变得越来越重要。结合句意，故答案为： 随着。76. as连接词，意为“当时候”。句意：当她在公园散步的时候，她听到一个女孩正在唱歌。结合句意， 故答案为：当时候。77. as连接词，意为“尽管；虽然“。句意：尽管他很年轻，他却知道很多事情。结合句意，故答案为：尽 管；虽然。78. as连接词，意为“正如；依照”。句意：入乡随俗。结合句意，故答案为：正如；依照。79. as连接词，意为“由于；因为”。句意：因为生病了，他不能出席会议。结合句意，故答案为：由于； 因为。80.qualify fortable comfortably84.parti

11、cipation85.presentation86.motivation motivated87.expectation88.application applicant89.exposure exposed90. behaviorsurrounding91. depressed depressionstrengthstrengthen92. competent【解析】80. qualification”资格,学历”名词,其动词为qualify”（使）具备资格；（使）合格“，其形容词为 qualified“合格的，有资格的故答案是qualify和qualified。81. ambition ”夙

12、愿；野心：抱负”为名词，其形容词为ambitious”有里于心的，有雄心的“。故答案为ambitious。82. adapt”适应；改编为动词，其名词为adaptation适应;改编本”。故答案为adaptation。83. comfort“抚慰”是动词和名词，其形容词是comfortable“舒服的”，其副词是comfbrtably“舒服地”。故答 案是 comfortable 和 comfortably）participate”参加为动词,其名词为 participation”参加故填 participation。84. present“呈现；赠送”为动词，其名词为presentation

13、”报告；陈述。故填presentation。85. motivate成为的动机；激发；激励为动词，其名词motivation”动力；积极性；动机”，其形容词 为motivated”积极的;主动的故答案为motivation和motivated（）expect“期待；预料”为动词，其名词为expectation“期望；预期故答案为expectation。86. apply“申请”为动词,其名词为application申请”，其名词为applicant“申请人”。故答案为application 和 applicantoexpose“使接触；使体验；显露；使暴露于（险境）”，为动词，其名词为expo

14、sure“接触；体验；暴露”, 其形容词为exposed“暴露的”。故答案为exposure和exposed（,87. behave表现；表现得体；有礼貌”为动词，其名词为behavior”行为，表现故填behavior。88. surroundings 环境；周围的事物”，为名词。其形容词为surrounding“周围的；附近的为 故答案为 surrounding,depress使沮丧；使忧愁”为动词，其形容词为depressed”沮丧的；意志消沉的“，其名词为depression”沮 丧，忧愁故答案为depressed和depression89. strong “强壮的”为形容词,其名词为

15、strength“力气”，其动词为strengthen”加强:增强;巩固“。故答案 为 strength 和 strengthen ocompetence”能力；胜任：本领”为名词，其形容词为competent“有能力的；称职的。故答案为competento90. amazed【详解】考查形容词。句意：女孩站在那里，惊愕万分，因为她从未见过如此可怕的一幕。amazed是形 容词，意为“惊讶的，吃惊的“，修饰人，在本句中作状语，强调主语所处的状态，故填amazed。91. is visiting【详解】考查主谓一致。句意：老师和一些青少年正在参观工厂。根据句子分析可知，此处谓语，且主语 为the

16、 teacher as well as some teenagers,为就远原那么,故谓语动词应用单数，且时间为“now”,故填is visitingo 97. architecture【详解】考查名词。句意:梁思成在清华大学专修建筑学。分析句子可知，此处应用名词architecture”建 筑学”作为介词in的宾语，该词是学科名称，不可数，major in archileciure专修建筑学”，故填archiieciure。98. for【详解】考查短语。句意：要出国留学，你应该先申请签证。apply for申请。根据句意，故填for。99. arc working【详解】考查时态。句意：现

17、在不仅他而且他的兄弟们都在疯狂地工作。分析句子可知，该句子没有谓 语，所以空格处是这个句子的谓语局部。根据句子的时间状语at the moment可知，句子应该用现在进行时； 该句子的主语是not only.bu( also.连接的两局部，根据主谓一致的就近原那么，谓语动词应该和his brothers 保持一致，应该用复数形式。故填are working。100. extremely【详解】考查副词。句意：这是一个困难的问题，但同时也是非常有趣的。空处修饰形容词interesting, 需用副词作状语。故填extremely。101. extremely【详解】考查副词。句意:在月球反面着陆

18、是极具挑战性的。分析句子结构可知，空处修饰形容词challenging, 应用副词extremely“极度，非常”。故填extremely。102. emperor【详解】考查名词。句意：你知道中国最后一位皇帝是谁么？根据给出词和句意可知此处表示“皇帝、君 主“，根据is判断用可数名词单数，故填emperor。103. application【详解】考查名词。句意：科学发现的应用受到普通人的欢迎。分析句式结构再根据空格前的The可知， 此处应该用名词作主语，所以用提示词的名词形式。故填application。104. tastes【详解】考查感官动词和时态。句意：我非得要吃这个药么？它尝起来太

19、苦了。lasle表示“尝起来”是感官 动词，没有被动语态，根据前面的Do判断用一般现在时，主语是It,谓语动词用第三人称单数，故填tasteso 105. changing【详解】考查时态。句意：艺术与技术的结合也在改变我们对“艺术”和“艺术家”的概念。结合语境可知， 空处应填change的现在分词形式与上文is构成现在进行时，表示目前一段时间正在发生的动作。故填 changing ()to take【详解】考查固定句型。句意：对大多数学生来说做笔记是有用的。根据句意及所给句子可知，此处是固 定句型：Ifs adj. fbr sb. to do sth.“对某人来说做某事是怎么样的。故填to

20、take。106. attraction【详解】考查名词。句意：但对于像我这样的游客来说，大熊猫是巨大的吸引。分析句子可知，此处应填 abaci的名词altraclion“吸引”作为句子表语，该词作为此义时是抽象意义，不可数，故填altraciion。107. powerful【详解】考查形容词。句意：杰克将中选，因为许多有权势的人支持他。分析句子可知，空格后单词men 意为“人，男人”，名词词性，前面应用形容词修饰，power意为“能力，控制力”，名词词性，对应的形容 词为powerful,意为“有权势的”，符合句意。故填powerful。108. applications【详解】考查名词。

21、句意：我在等大学申请的结果。根据介词。f以及形容词性物主代词my的提示可知， 空格处需要填名词,apply的名词形式叩plication,是数名词,根据句意需要用复数形式。故填叩plications。109. amazed【详解】考查形容词。句意：参观者对学生的英语单词发音感到惊讶。分析句子可知，amaze意为“使大为 惊奇”，动词词性,句中涉及固定短语beamaz及al意为“对大为惊奇”,符合句意。故填amazed。110. strengthen【详解】考查动词。句意：这些运动旨在增强你的腹肌。根据句意可知，此处使用动词strengthen,固定 短语be designed to do st

22、h.”，应使用动词原形。故填strengtheno111. is compared【详解】考查动词时态和语态。句意：心脏被比喻为一个泵。此处是句子谓语动词，陈述客观事实，用一 般现在时，主语heart和compare之间是被动关系，应用一般现在时的被动语态，主语是单数，be动词用 is,故填 is compared。112. failure【详解】考杳名词。句意：众所周知，失败是成功之母。根据句意和句子结构可知，句子为主语从句，It 在句中作形式主语，真正的主语是that引导的从句，空格处在从句中作主语，应用名词，fail意为“失败”， 动词词性，对应的名词为failure,意为“失败”，抽象

23、名词，不可数。故填failure。113. applicants【详解】考查名词。句意：让我开心的是，我从数百名申请者中被选中参加开幕式。根据句意和句子结构 可知，此处应用名词applicant“申请人”作介词of的宾语，该词是可数名词，由hundreds 0产数百”可知，应用复数名词。故填applicants。25. He applied to the school for a scholarship.四、汉译英（单词/短语）在某人肩上26. 转头看把拂拭掉27. 打跑过了好一会儿28. 摘下头显/头盔虚拟现实头盔29. 一个神奇的经历一个对的提醒30. 热带雨林n.专家；行家：能手-adj

24、.内行的，专家的：熟练的，老练的，经验（或知识）丰富的31. n.树枝；分支；分行；分部；支流；支路-V.分开，分岔n.租金tv.出租；租用，租借32. n.味，味道tv.给调味，加味于；给增添幽默前五名旅游胜地33. 对感到满意去度假34. 自己(做)沿途35. 理想住宿拥有一流设施的奢华酒店36. 到达一个新城市到达机场37. 乘大巴旅行五、英译汉(单词/短语)38. title (n)homesick (adj)39. unique(adj)comment (n)40. downtown (adj)actually (adv) 41. remind(v)intend (v)42. in

25、formal (adj)negative(adj)43. apply forvolunteer n.44. exchange n. & vt.45. opportunity n.46. committee n.47. gain vt.48. various adj.49. graduate n. & v.50. figure v. 51. particular adj.52. memorize vt.53. improve vt.54. refer lolook forward to 55. go all out写出以下句中as的含义56. As China develops, Chinese

26、 is becoming more and more important.57. As she was walking in the park, she heard a girl singing.58. Young as he is, he knows a lot.59. When in Rome, do as the Romans do.60. As he is ill, he cantt attend the meeting.六、词性转换qualification n.资格，学历一vt &vi.(使)具备资格：(使)合格一adj. 合格的，有资格的61. ambition n.夙愿；野心；

27、抱负adj.有野心的，有雄心的adapt v.适应；改编一几适应：改编本62. comfort n. &vt.抚慰一adj.舒服的t adv.舒服地participate vi.参加n.参加63. present v.呈现；赠送I n.报告；陈述motivale W.成为的动机；激发：激励一儿动力；积极性：动机adj.积极的；主动的expect v.期待；预料n.期望；预期64. apply v.申请一*申请儿 申请人expose”使接触；使体验；显露；使暴露于(险境)n,接触；体验；暴露；揭露adj.暴露的behave vt.表现近.&表现得体；有礼貌n.行为，表现65. surroundi

28、ngs .(/.)环境；周围的事物adj.周围的；附近的depress vt.使沮丧；使忧愁-adj.沮丧的；意志消沉的-儿沮丧， 忧愁66. strong”力.强壮的一 n.力气vi. & vt.加强；增强；巩固competence n.能力；胜任；本领-adj.有能力的；称职的七、用单词的适当形式完成句子The girl stood there,(amaze) as she hadnt seen such a frightening scene. 96. The teacher as well as some teenagers(visit) the factory now.97. Lia

29、ng Sicheng majored in( architect) in Tsinghua University.98. To study abroad, you should apply a visa first.99. Not only he but also his brothers(work) like mad at the moment.100. This is a difficult problem, but at the same time it is(extreme) interesting. 101. Landing on the moons far side is(extr

30、eme) challenging.102. Do you know who is (he last (empire) of China?103. The(apply)of scientific discoveries is popular among ordinary people.104. Do I have to take this medicine? It(taste) so terrible.105. The art-tech combination is also(change) our concepts of “art” and the “arlisl”.106. It is us

31、eful for most of students(take) notes.107. But for tourists like me, pandas arc its top(attract)Jack will be elected because many(power) men support him.108. I was awaiting to hear the results of my college(apply)Visitors were (amaze) at the students pronunciation of the English words.109. The exerc

32、ises are designed to(strength) your stomach muscles. 112. The heart(compare) to a pump.113. It is known to all that(fail) is the mother of success.114. To my delight. I was chosen from hundreds of(apply) to attend the opening ceremony.参考答案:1. extremely【详解】考查副词。句意：我父亲对我成为名医生感到非常自豪。该空修饰形容词proud,用副词，根

33、据句意和汉语提示，可推出是副词extremely,所以填extremely。2. teenagers【详解】考查名词的数。句意：由于青少年难以平衡这些需求，他们经常质疑自己是否能融入社会。根据 所给汉语意思，应该是名词teenager,在句子中作主语；根据主句的主语they of知，teenager应该用更数 形式。故填teenagerso3. awkward【详解】考查形容词。句意：他在课堂上总是问一些难对付的问题。根据句意及汉语提示可知，此处使用 形容词awkward,修饰名词questions,作定语。故填awkward。4. powerful【详解】考查形容词。句意：在15世纪和16世

34、纪，秘鲁都是强大的古内陆帝国的中心。此空后有名词短 语Inca Empire,所以需要填形容词做定语，故填powerful。5. narrow【详解】考查形容词。句意：他们在爬一条狭窄的山路。此处缺少形容词作定语，根据汉语意思推出是narrow, 狭窄的，故填narrow o6. statue【详解】考查名词。句意：皮格马利翁造了一尊美丽女子的石像。根据句意及汉语提示可知，此处使用名 词statue,由空前的a可知，应使用名词单数形式。故填statue。7. power【详解】考查名词。句意：正如弗朗西斯培根所说，知识就是力量。根据汉语提示及句意，设空处应用 名词power作表语：power作

35、“力量”意思时，为不可数名词。故填power。8. amazed【详解】考查形容词。一个很懒的学生考试获得了 100分，老师非常吃惊。这里需要填形容词，主语是人， 需要用以ed结尾的形容词修饰，故填amazed。9. packed【详解】考查时态。句意：当我17岁的时候，我打包好行李并离开了家。根据前文的Iwas,可以推断时 态是一般过去时，故填packed。10. reserved【详解】考查动词时态语态。句意：这本书是留给第一个来的人的。根据汉语提示和空前的is,可知谓语 动词用一般现在时的被动语态，reserve意为“保存”，空处需填reserve的过去分词形式。故填reserved。1

36、1. accommodation【详解】考查名词。句意：你度假的价款包括旅馆食宿在内。分析句子可知，accommodation意为“食宿”， 名词词性，根据设空处后面is可判定应用单数形式。Hotel accommodation意为“旅馆食宿”，符合句意。 故填 accommodation o12. source【详解】考查名词。句意：对于我来说，音乐是种享受的源泉。此空前有冠词a和形容词great,所以填 名词单数。故填source。13. amazing【详解】考查形容词。句意：中国在医学领域取得了如此巨大的成就，这是令人惊讶的。在be动词is后 应该是形容词作表语：根据所给汉语意思，应该

37、足形容词amazing,修饰物，故填amazing。14. campus【详解】考查固定短语。句意：汤姆的校园生活丰富多彩。根据句意和汉语提示，可推出这里是固定短语 on campus （在校内）,所以填campus。15. volunteers【详解】考自名词的数。句意：许多学校需要志愿者教孩子们如何阅读。根据汉语意思“志愿者”可知应填 名词volunteer,作宾语，且volunteer为可数名词,前面没有冠词,应用复数。故填volunteers。16. Parents are always willing lo give all （hey have lo （heir children.【

38、详解】考查现在进行时。总是使用副词always,分析句意可知，此处使用现在进行时，表示反复性或 习惯性的动作，表示说话者赞赏的感情，常与always、constantly等连用，“心甘情愿做某事”使用固定短语 be willing to do sth, 给 ”使用动词短语 give.to., “拥有的一切“译为 all they have, they have 是省略了关系词代词that的定语从句，结合其他汉语提示，故本句可译为：Parents are always willing to give all they have to their children. o17. A winding

39、path runs through the forest, which becomes the special landscape of the area.【详解】考查非限制性定语从句。表示“一条蜿蜒的步道”短语为a winding path,作句中主语；表示“穿过 森林”应用动词短语run through the forest,句中时态为一般现在时，根据主谓一致原那么，动词run使用第三 人称单数；句中使用which引导非限制性定语从句，并在从句中作主语；表示“成为”应用动词become,在 该句中应用第三人称单数；表示“该地区的特色景观”为the special landscape of

40、the area。故翻译为A winding path runs through the forest, which becomes the special landscape of the area。18. When we apply for a job, we must put our best foot forward.#When applying for a job. we must put our best foot forward.【详解】考查状语从句和固定短语。“申请工作”可以翻译为叩ply for ajob； “全力以赴”可以翻译为put ones best foot forw

41、ards本句为when引导的时间状语从句，主句为情态动词+动词原形，从句为一般现在时。故 翻译为 When we apply for a job, we must pul our best fool forward.或 When applying for a job, we must put our best foot forward.19. The architect decided to buy something in the supermarket to give himself a treat after bending over his desk all day.（详解】考查固定短

42、语和时态。主语为the architect；表示“决定做某事”短语为decide to do sth.；表示“去超 市买点东西”翻译为buy something in the supermarket：表示“犒劳自己”应用give oneself a treat；表示“伏案 一天后”翻译为 after bending over his desk all day。句子用一般过去时。故翻译为 The architect decided to buy something in the supermarket to give himself a treat after bending over his

43、desk all day.20. I have often thought it would be a blessing if each human being were stricken blind and deaf for a few days at some time during his early adult life.【详解】考杳时态、固定句型和虚拟语气。“我常常想为主句，强调动作从过去持续到现在，用现在完成 时，表达为I have often thought； “如果每个人在青年时期都有一段时间失明和失聪、，那会是一件幸事”处理 为【hat （可省）引导的宾语从句，该从句又涉及i

44、f引导的虚拟条件状语从句，与现在的事实相反，条件状 语从句用一般过去时，主句用woukl+do/be： “幸铲表达为a blessing,作表语，“每个人”表达为each human being,作主语，“都有一段时间失明和失聪”可理解为“都有一段时间遭遇失明和失聪”，“遭遇”表达为strike, 和主语之间为被动关系，应用被动语态，“失明和失聪”表达为blind and deaf, “在青年时期”表达为during ones early adult life。结合其他汉语提示,故翻译为 I have often thought it would be a blessing if each h

45、uman being were stricken blind and deaf for a few days at some time during his early adult life.21. 几位农民打井时发现了这座陵墓！【详解】考查时间状语从句。“Some farmers discovered the tomb”翻译为几位农民发现了这座陵墓，“while they were digging a well”翻译为“在打井时”，根据汉语习惯句子翻译为“几位农民打井时发现了这座陵墓匕 故答案为“几位农民打井时发现了这座陵墓!22. 特别令人惊叹的是【详解】考查副词和形容词。especial

46、ly特别地”，amazing”令人惊叹的”，故翻译为：特别令人惊叹的是。 23.欣赏雨林特有的动植物。【详解】考查句子结构。分析句子可知，翻译局部为动名词作宾语，动名词enjoying“欣赏”，the plants and animals”动植物,为宾语。unique to the rainfbrest.”雨林特有的”是作定语，修饰名词the plants and animalso 故本句可译为：欣赏雨林特有的动植物.24. 所以，欢迎来体验秘鲁的万种风情：这里有古印加文化和数百年历史的西班牙村庄，还有茂密的雨林、 雄伟的山脉和美丽的海岸线。【详解】考查句子结构。分析句子可知，本句分为两局部，

47、第一局部So come and experience what Peru has to offer含有宾语从句，意为“所以，欢迎来体验秘鲁的万种风情”；第二局部everything from the ancient Inca culture and ceniuries-old Spanish villages （o deep rainforests, high mountains, and a beautiful coastline 是名词短 语，from.to作为介词短语作定语，翻译为“这里有古印加文化和数百年历史的西班牙村庄，还有茂密的 雨林、雄伟的山脉和美丽的海岸线”，故翻译为所以，欢迎

48、来体验秘鲁的万种风情：这里有古印加文化和 数百年历史的西班牙村庄，还有茂密的雨林、雄伟的山脉和美丽的海岸线。25. 他向学校申请了奖学金。【详解】考查句子结构。分析句子可知，该句为简单的主谓宾+宾补成分。主语是He“他；谓语是applied to”向 申请”，宾语是Ihe schoo产学校”，宾语补足语为for a scholarship“为了奖学金”。故本句可译为： 他向学校申请了奖学金。26. on ones shoulderturn over ones head to look at sth.27. brush sth. offbat sth. away28. for quite a whilepull off the headset29. the virtual real