医院教学科研工作管理办法.docx

《医院教学科研工作管理办法.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《医院教学科研工作管理办法.docx（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、医院教学科研工作管理办法一、学术论文与著作管理办法第一章总则第一条为了鼓励撰写高水平的科研论文，编著有较大 影响的学术专著，提高我院的学术水平和学术地位，促进医、 教、研事业的全面发展，特制定本办法。第二章论文管理第二条学术论文的数量和质量是衡量医院学术水平的 重要指标，为此医院鼓励科研人员发表高水平的学术论文。第三条 撰写科研论文要严把质量关，论文研究方向、 核心内容应与本人专业相符合，论文完成后要经科主任审查 签字，然后到科教科审核、备案，合格者出具稿件发表推荐 信，严禁弄虚作假。第四条医院鼓励医务人员积极向核心期刊、中华医学 会及中华中医药学会等学术团体系列杂志、国内外正规杂志 投稿。核

2、心期刊以京大学中文核心期刊要目总览来源期 刊（*）、中华医学会核心期刊、科技论文统计源期刊（*） 为主，并在职称晋升、聘任及所在科室的科研考核、奖励中 予以承认。第五条 以我院职工为第一作者，单位署名为中医医院 或中医医院，在正规学术性期刊上发表的学术论文按规定予 组织讨论，总结经验，改进不足，教学督导专家加强督导, 定期检查。第四章临床教学经费第十七条建立相应的激励机制，使教学与绩效考核挂 钩。在评选先进个人、优秀教师等项工作中，都要把教学工 作列为考核内容之一，以增强教学意识；在教学工作中做出 突出贡献的优秀教师，被评为院级优秀教师享受院级先进的 奖励待遇。第十八条 教研室主任补助200元

3、/月，教研室秘书补助 100元/月，各教学小组科教秘书补助50元/月。第十九条临床带教费（包含课堂教学、见习带教、研 究生导师带教、院级教学活动、教学督导等费用）。1 .课堂教学课时费：正高100元/学时、副高90元/学 时、中级70元/学时、见习期50元/学时（课堂教学按实际 教学时数计算、见习带教按实际见习时数的1/2计算）。2 .研究生导师带教费（含全日制和在职研究生）：导师 每月发放300元带教津贴，聘任期内无研究生指导任务或非 聘任期内不予发放。在职研究生培养期原则上不超过3年, 超出3年培养期的导师不享受带教费。3 .院级教学活动：包括实习生讲座、住院医师规范化培 训、师带徒讲座等

4、，教师每人补助100元/次。4 .教学督导组每组织督导评估1次，督导专家每人补助100元/学时。5 .以上所有费用由科教科每年一次核定、发放。第二十条鼓励临床带教老师进行教学改革立项及撰写 教学论文。1 .高校的教学改革立项按照市级科研立项奖励，每项 2000 元。2 .在正规期刊上发表的教学改革、管理等相关论文，奖 励2000元。第二十一条 本管理办法自下发之日起实行，之前相关 办法同时失效，科教科具有最终解释权。四、住院医师规范化培训管理办法为全面贯彻实施关于建立住院医师规范化培训制度的 指导意见、关于医教协同深化临床医学人才培养改革的 意见等文件精神，依据中医住院医师规范化培训实施办 法

5、（试行）、住院医师规范化培训管理办法（试行）、 中医住院医师规范化培训实施细则（试行）、住院医 师规范化培训实施办法等文件要求，完善我院的毕业后医 学教育制度，培养合格的临床医学人才，加速卫生技术队伍 的建设，不断提高医疗水平和服务质量，夯实医院长远发展 的基础，建立合理的人才梯队，结合我院实际情况，特制定 我院住院医师（含临床医学、中医学、中西医结合专业）规 范化培训管理办法。第一条住院医师规范化培训的对象是拟从事临床医疗 工作的临床医学类、中医学类（不包括民族医类）、中西医 结合类专业本科及以上学历毕业生；或已从事临床医疗工作 并获得执业医师资格，需要接受培训的人员；以及其他需要 接受培训

6、的人员。第二条住院医师规范化培训按照上级主管部门制定的 培训标准实施。第三条 培训目的使住院医师掌握二级学科基础理论、 基本知识和基本技能，培训方法按照培训基地规定的专业、 时间在相关科室间轮转（根据培训基地轮转计划安排），原 则上轮转结束满三年后方可根据科室发展情况，安排外出进 修学习。第四条住院医师规范化培训实行科室领导负责与上级 医师指导相结合的培训方法，医学专家和相应学科技术骨干 要积极承担住院医师的带教工作，以带好住院医师为己任, 言传身教，为青年医师树立榜样。第五条住院医师培训要重视医德医风教育，做到理论 知识、临床工作能力和教学科研能力相结合，基础培训与专 科培训相结合。第六条申

7、请外出住院医师规范化培训流程：由本人 提出书面申请，所在科室讨论同意，并由科主任签字确认; 提报院科教科、人事科、医务科、财务科，取得同意； 由科教科上报至医院管理委员会讨论，确定是否可以外出参 加培训。第七条住院医师规范化培训的考核办法按国家、省卫 生健康委员会和相关主管部门制订的培训大纲执行。第八条 住院医师经考核合格者，由培训基地按规定程 序颁发统一印制的住院医师规范化培训合格证书，考核 不合格者，继续接受培训或分流安排适宜工作。第九条 取得住院医师规范化培训合格证书后3年 内不得离岗或变更执业地点，如有违反需按照医院经济目标 责任制的核发标准返还培训期间所有费用。第十条 本管理办法自下

8、发之日起实行，之前相关办法 同时失效，科教科具有最终解释权。五、师承教育管理办法为加快我院中医药人才队伍建设，传承和创新中医学术 经验和技术专长，不断提高中医药人员的业务素质和技术水 平，培养一批医德医风良好、业务技术全面的中医药优秀人 才，充分发挥中医药在医疗保健服务中的作用，做好医院三 经传承工作，特制定本管理办法。第一条培养目标通过学习，师承人员能系统掌握中医药基础理论知识和 基本技能，继承整理指导老师的学术经验和技术专长，基本 掌握指导老师的独特经验，其临床疗效或技能基本达到指导 老师的水平，造就一批热爱中医药事业、中医理论深厚、中 医药技术精湛、品德优良、医德高尚的中医药继承创新型人

9、 才。第二条培养对象与要求（一）以师承方式学习的人员应具备以下条件：1 .从事中医药工作，受聘担任初级（师）专业技术职称 5年及以上者。2 .继承人年龄原则上不超过40周岁（国家级师承继承 人年龄按相应规定执行），本科以上学历，爱岗敬业，品学 兼优，有志于继承、研究和发展中医药专家学术经验。3 .品行端正，身体健康，能够保证“师带徒”工作教学 计划与任务的完成。（二）指导老师为我院副主任医师职称以上中医专家及 院外邀请的全国知名中医。要求有丰富的临床经验和独特的 技术专长，能够完成继承教育任务，遵纪守法，恪守职业道 德，信誉良好，五年内无医疗事故或严重医疗差错发生。要 求指导老师认真制定教学计

10、划与方案，本着传承和创新中医 学术经验和技术专长，认真教学，培养人才。第三条培养时间与要求（一）师承学习周期为3年，师承人员必须与指导老师 签订中医医院师承协议书。（二）指导老师同时带教师承人员不超过2名。第四条学习内容与形式(一)学习内容1 .临床跟师学习内容及要求，师承人员3年内必须完成 以下内容：(1)每周跟师从事临床或实际操作时间不得少于1.5 个工作日，独立从事临床或实际操作时间不得少于2个工作 日。并对每次跟师随诊或实际操作作出记录，及时整理和总 结跟师学习的心得临床体会，认真写好月记。月记主要反映 每月跟师学习的主要内容和学习心得体会或指导老师的临 床经验，交指导老师批阅。指导老

11、师应做好对师承人月记、 论文的点评和批改工作。(2)学习期间每年独立完成能反映指导老师临床经验 和专长的体现疾病诊疗全过程的临床病案不少于20个。(3)结业时系统整理指导老师学术流派思想和经验， 并形成不少于5000字的书面材料，撰写相关论文不少于2 跤 W o(4)指导老师在带教期间，每周临床或实际操作带教 时间不得少于3个半天，要对师承人员撰写的学习心得、临 床体会、临床病案进行批阅、指导。做好平时考核。(5)鼓励师承人对指导老师的临床经验和疗效申报课 题，进行临床研究，完成至少1项科研立项，使自己在全面 继承老师学术经验的同时不断提高创新意识和创新能力。2 .理论学习内容及要求经典理论学

12、习主要以自学研修及院内集中业务学习为 主，学习四大经典著作，同时做好学习笔记及心得。参加相 关专业的外派业务学习和继续教育。（二）学习方式采用临床跟师、独立临床实践与理论自学相结合的方式。 第五条考核方式考核分为平时考核、年度考核、出师考核。（一）平时考核每季度一次，主要由指导老师进行考核， 科教科进行督促检查。平时考核主要检查师承人平时学习情 况、月记以及老师批改情况，主要依据是平时考核表。 由科教科对继承教学过程中存在或出现的问题给予及时解 决。（二）阶段考核每年一次，由科教科组织实施，按照统 一的阶段考核表规定的内容和要求，逐项检查和考核。 主要考核师承人员一年的临床学习情况、学习笔记以

13、及老师 批改情况。（三）出师考核.考核方式（1）临床实践技能考核和综合笔试相结合。（2）临床实践技能考核，采取基本操作与临床答辩的 方式；综合笔试，采取闭卷考试方式。（3）综合成绩评定分为四个等级，90-100分为优秀， 76-89分为良好，60-75分为合格，60分以下为不合格。师 承人综合笔试考核、实践技能考核的任何一部分考核成绩不 合格者，均视为综合考核成绩不合格。（4）年度考核经审查有不合格或弄虚作假者，三年结 束后不得参加出师考核考试。年度考核材料和理论考试成绩 均需妥善保管，并作为申请出师考核应提交的材料。1 .师承人员在3年学习期间，原则上不得中断。确有特 殊原因，中断时间在3个

14、月以上6个月以内者，须经指导老 师同意并报科教科批准，可继续跟师学习，并补足其缺少的 教学、实践时间；中断超过6个月的，合同自行终止，停止 学习。师承人员正式跟师学习后，因指导老师原因不能继续 带教的，其师承关系自然终止。第六条结业要求师承人通过3年学习应达到下列要求：（一）基本掌握指导老师的学术经验和技术专长，某些 疾病诊治基本达到指导老师的临床疗效。（二）按照中医药学术发展的规律，在继承指导老师的 学术经验基础上，对本学科领域的某一方面能提出新的见解 和新的观点。（三）学习期间在公开发行的学术刊物上，发表2篇 以上继承、总结指导老师学术思想和技术专长的论文。（四）结业时应提交由本人独立完成

15、的、能反映指导 老师临床经验和专长的病案不少于60份。每份病案必须反 映诊疗全过程，体现跟师临床的真实记录，反映指导老师的 主要经验和专长。（五）完成本专业至少1项科研立项。（六）结业时须提交结业学术论文。其内容应包括两个 部分：一是继承学习总体概况。二是学习收获与心得，不得 少于5000字，主要是在整理继承指导老师的学术思想、临 床经验和技术专长的基础上，结合自己的临床实践体会，提 出自己的学术见解和创新观点。内容应全面系统、真实可靠、 联系实际，充分反映指导教师的主要学术经验和专长。第七条保障措施（一）根据相关文件要求，省五级师承、中医师承指导 老师，每带1位继承人每月发给指导老师300元

16、带教补助, 非聘任期不予发放。（二）继承人在职称晋升时，同等条件下予以优先考虑。六、职工参加学术会议管理办法为及时交流学术信息，努力提高学术研究水平，扩大我 院的学术影响，医院鼓励职工积极参加国内各类学术会议。 同时，为加强医院对职工外出参加学术会议的管理工作，特 制定本办法。第一章总则第一条参加学术会议应本着“科学严谨，学以致用， 勤俭节约”的原则。第二条 学术会议是指以学术研讨为核心组织的会议， 主要分为国际学术会议、全国性重点学术会议、一般性学术 会议、单位组织的研讨会四类；按主办单位不同可分为各级 医学会、中医药学会、中西医结合学会、中国医师协会、中 国医院管理协会、各大医院、高等医学

17、院校等学术会议。学 术会议必须有明确的学术意义，对提升专业教学、研究水平 有明显的积极作用，原则上主办方应为国家一级学会及其分 会、省级学会或国内有影响的医院、医学院校，短期学习班 原则上应为国家级。第三条 本办法适用于职工申请公费参加国内学术会议 的管理，凡自费参加学术会议和医院指派外出参加学术会议、 参加境外（国外）学术会议的人员，不适用本办法；各级卫 生行政、行业管理部门组织召开的会议、学习不再此列。第二章参会原则第四条 选派职工参加会议一般应遵循以下原则：（一）医院鼓励职工参加各种具有重要学术影响的专业 学术会议，申请参加的学术会议应与本人目前的专业工作岗 位对口，参会后应在科室进行相

18、关知识讲授。（二）担任各级学会委员及以上社会职务者可参加相应 的学术年会，必须撰写参会论文，鼓励大会发言或主持汇报；以奖励。第六条 论文发表后，持论文发表的原件、复印件（包 括杂志封面、目录、论文正文）到科教科登记、复印件存档、 汇编。第七条论文奖励1.SCI收录论文奖励按影响因子水平（申请奖励当年） 计算：1分奖励2000元，依此类推，不足1分者按百分比计 算。不再重复其他奖励。2 .中华医学会系列杂志、核心期刊（包括北大中文核心 和中国科技核心2大类）、英文版杂志作为第一类杂志，奖 励2000元。3 .其他正规出版的非核心期刊作为第二类杂志，奖励 500 元。4 .在国内出版发行仅有国际刊

19、号（ISSN）、CN号大于 66、国内刊号不规范、带有HK、NR、TR标志等不予承认； 医疗专业技术人员发表非医药、卫生类论文不予奖励；发表 在冒牌期刊、非正规学术性期刊、增刊、汇编和论文集者, 不予奖励。5 .我院职工在职攻读各级学位期间发表的论文，单位署 名为外单位者，不予奖励；外院研究生、进修生在我院就读 和进修期间，在导师指导下发表的论文，不予奖励。第八条发表论文无故不登记者不予奖励，职称晋升和 参加学会会议的其他职工，必须向会议提交论文并入选，未 有论文入选而又非特别邀请者，医院一般不予批准；省内短 途会议、短期学习班或专题研讨班不在此列。（三）入选学术文章的第一作者可参加会议；入选

20、文章 必须为未公开发表，题材和内容不得与本人已发表论文重复; 同一学术会议、同一篇论文，原则上只派1人参加。（四）医院将为学科带头人、学术骨干、重点专科人员 参加学术会议提供便利；同时医院特别鼓励青年职工积极参 加省内各种重要学术会议。第五条 医院鼓励职工利用科室、课题组的科研经费或 自筹经费参加各类学术会议。第六条本着节约的原则，短途、中级职称以下人员参 加会议应乘坐除飞机以外的交通工具，如特殊原因乘飞机出 行需提前报院领导申请并同意；乘坐飞机应提前订票、选择 低价机票；住宿应按会议安排标准住宿，不得住单人间或包 住标准间。第七条凡收取高额会务费的会议以及各类高收费培训 班或学习班，一般不准

21、予参加；医院原则上不安排赴新疆、 西藏、海南、港澳台地区参加会议，特殊情况需要参加的学 术会议，由院委会决定。第三章申请、审批、报销程序第八条 凡申请公费参加各级学术会议者，参会前均应 填写财务科制定的出差审批单，并附会议通知（或邀请 函）、参会论文复印件，报院领导批准。第九条有课题经费人员且参加与研究内容相关的学术 交流会，其参会经费可在各自项目经费中开支。第十条经批准参加学术会议者的差旅费，按国家和医 院有关规定报销；会务费、资料费等其他相关费用，凭学术 会议通知、参加学术会议审批表及票据报销。第十一条 职工外出参加学术会议费用报销流程：（一）返院后应及时在医院登记参会的相关信息，包括 会

22、议名称、主办单位、会议时间与地点、提交论文名称、本 人在会议期间担任的角色（如大会或小组发言人、主持人、 评论人）等。（二）提交正式会议通知（或邀请函）、会议论文汇编、 学分证及会议照片3-5张，交由科教科复印存档，同一会议 如有多人参会，则只需交一份材料保存。（三）凭出差审批单、相关费用票据等逐级签字报 销。七、业务学习管理办法为进一步加强我院业务学习，营造良好的学习氛围，增 强医务人员学习的自觉性和主动性，有效提升专业技术人员 的业务素质和技术水平，努力构建学习型医院，特制定本办 法。第一条学习对象全院各临床、医技科室专业技术人员，其中全院性业务 学习要求科室全部初、中级专业技术人员参加。

23、第二条形式及安排业务学习分为全院性、科室内业务学习及自学三类：（一）全院性业务学习：由科教科和护理部分别拟定计 划并合理安排授课人，授课内容要求重点突出、内容丰富, 原则上每月安排1 2次，学习内容主要以中西医专业知识 为主，要求除值班人员以外的专业技术人员必须参加，因故 不能参加的必须提前请假，未请假者作缺席处理。（二）科室内业务学习：由各科室自行拟定计划及学习 内容并上报科教科，原则上每月安排2-4次，时间自行拟 定，要求科室全体专业技术人员及实习生必须参加，并认真 做好学习笔记。（三）自学：要求每人每年重点学习1部专业书籍，高 级职称技术人员学习书籍自选，初、中级人员选择基础类书 籍或由

24、科主任或护士长指定，科室做好登记，初级人员应写 读书笔记、读书心得，由科教科和护理部分别进行抽查考试。第三条考核管理（一）全院性业务学习1 .双签到制：参加学习人员需课前、课后双签到，不得 代签，代签者一经发现将严肃处理。学习将严格按通知时间 开课，自签到时间起30分钟后，不再在学习签到表上签名， 并需写明迟到原因。2 .院内学分制：主讲人授予院级继续教育学分3分/次， 参加者授予院级继续教育学分0.5分/次，全年学分累计达 到5分及以上为合格。对无故不参加学习人员医院科室综 合目标考核实施细则中科教业务目标考核办法执行，全年 未参加学习超过3次的人员（含3次，包括以请假等理由 未参加的在内）

25、同时给予年度继续教育不合格，取消当年个 人评先、评优资格。另参学率较低的个人按照医院有关文件 规定将与本人进修、外出参加学术活动挂钩。3 .考试制度：每季度末进行一次全院理论考试，考试对 象为研究生毕业未满3年、本科生毕业未满6年、专科生毕 业未满8年的临床医师。考核以笔试形式进行,60分为及格， 考试成绩排名并全院通报。不及格者采取分段处罚的方式, 50-59分每人罚款300元，0-49分每人罚款600元；考试前 三名者分别予以800元、600元、400元奖励（89分及以下 不予奖励）。（二）科室内学习采取签到制，各科要建立学习台帐，内容包括学习计划、 主讲人、讲课资料及签到本等，科教科和护

26、理部分别负责对 各科室每月组织的学习情况进行督导，检查读书笔记、学习 记录、学习效果等，如发现科室未定期组织学习的，将按科 教业务目标考核办法进行扣分。本管理办法自下发之日起实行，之前相关办法同时失效, 科教科具有最终解释权。医院培训外派管理办法根据住院医师规范化培训实施办法及关于做好住 院医师规范化培训工作的通知的文件要求，2017年以后毕 业的医师必须参加住院医师规范化培训（以下简称规培）， 且必须取得规培证书才能具有资格晋升中级职称。结合我院 具体情况，特制定本管理办法，具体规定如下：一、需外派参加规培的人员须向科主任提出申请，科主 任根据本科室工作情况决定是否外派参加规培。二、如科室报

27、名参加规培的人员较多，遵循下述原则外 派：入本院参加工作时间在前者优先派出；入本院参加工作 时间相同时，以年龄大者优先外派。上述条件均相同时，科 室根据实际情况采取适当的方式确定最终外派规培人员。三、每年外派规培人员需在科教部规定时间内提报，逾 期不报的科室视为自动放弃本年度外出规培，由此而影响科 室人员职称晋升由科室及个人自行负责。四、科室每年度应根据工作量合理配置人员，一旦同意 外派规培人员，由此造成人员紧张，科室运转困难等情况不 得向医院提出人员申请。五、审批程序：个人填写申请表后请科主任签字后上报 科教部，科教部汇总后报分管领导，最后经院办公会审核通 过最终名单。六、外派规培人员需通过

28、规培医院组织的笔试和面试考 试。如当年报名未考录者，原则上再给予一次报名机会。但 必须重新申请，科室根据年度工作计划，决定是否外派参加 考试。七、规培人员外派期间，应严格遵守国家相关法律法规 和培训单位各项规章制度，服从培训单位统一管理及工作安 排，认真履行职责，完成培训和工作任务，不得从事与培训 身份不符的活动。八、规培人员外派期间，个人发生人身或财产损失，或 引起医疗纠纷、差错或造成医疗事故，医院不承担法律责任。九、规培人员外派期间工资及社会保险金按照相关规定 由医院进行发放及缴纳，不享受科室核算绩效、餐费补助、 交通补助及医院发放的其他补贴。十、所有外派规培人员必须在培训时限（三年内）取

29、得 住院医师规范化培训合格证。未取得合格证者医院不再 安排其进行住院医师规范化培训。十一、规培人员培训期（三年）满必须返院上班，不得 以任何理由延长时间或滞留不归。否则，按医院管理办法执 行。十二、规培人员返院上班，须履行10年服务期（服务 期自返院工作之日起开始计算），10年内调离医院或辞职者， 除退回培训期间由医院支付的一切费用（包括工资等所有费 用）外，并交纳违约金。违约金按照剩余服务期的时间计算， 剩余服务期每一年理赔医院人民币贰万元整，以此类推。十三、规培期内调离医院或辞职者，除退回培训期间由 医院支付的一切费用（包括工资等所有费用）外，并交纳违 约金贰拾万元。本规定适用于自2018

30、年之后本院外派的所有规培人员， 包括规培结束及未结束的外派规培人员。自发布之日起生效, 原*号同时废止。聘任的论文材料以科教科登记存档为准。第九条对于弄虚作假或抄袭剽窃他人论文，给医院造 成不良影响者，不予奖励，并取消当年晋升资格。已经获得 论文奖励者追回奖励金。第三章著作管理第十条医院鼓励编著高水平、在国内有重要影响的学 术专著，论著研究方向、核心内容应与本人专业相符合。完 成学术专著的撰写工作，拟自费或部分自费出版，且预计出 版后无赢利者可申请医院资助。第十一条论著奖励1 .独著：20万字以下奖励3000元,20万字以上奖励4000 yG o2.合编：主编各奖励1000元，副主编各奖励50

31、0元， 编委不予奖励。其中：20万字以下：主编1人，第2位及以后作者享受副主编 的奖励待遇，享受副主编待遇的总人数不超过2人，其余作 者均不予以奖励；20-50万字：主编2人，第3位及以后作者享受副主编 的奖励待遇，享受副主编待遇的总人数不超过3人，其余作 者均不予以奖励；50万字以上：主编3人，第4位及以后作者享受副主编 的奖励待遇，享受副主编待遇的总人数不超过4人，其余作者均不予以奖励；医学科普性著作减半奖励。第十二条 主编、副主编或参编专著者，在专著出版前 须到科教科登记备案相关材料，对无故不登记备案者取消其 专著奖，并和其职称晋升、聘任及所在科室的科研考核挂钩， 职称晋升、聘任及科室的

32、科研考核的专著材料以登记存档为 依据。第十三条 对于抄袭剽窃他人专著，给医院造成不良影 响者，取消其三年内获得专著奖励的资格，已获得专著奖励 者追回其获得的奖励金。第十四条 本管理办法自下发之日起实行，之前相关办 法同时失效，科教科具有最终解释权。二、成果、专利管理办法第一章总则第一条为加强我院科技成果、专利的管理，根据国家 科技部、国家卫生健康委员会、国家中医药管理局、科技厅 的有关规定，结合我院的实际情况，特制定本办法。第二条 本办法所称的科技成果、专利包括理论成果、 应用技术和开发成果以及软科学研究成果。第三条凡是研究者在本职工作中利用行政部门及单位 的资金、仪器设备、实验动物和各种未公

33、开的技术资料做出 的成果为职务成果；凡是研究者在业余时间利用自己的资金、 仪器等完成的科技成果为非职务成果。职务成果所有权属于 国家、持有权归单位，非职务成果所有权和持有权归研究者。第四条 依照国家有关规定，职务和非职务成果的主要 完成者均可接受国内外奖励或其它荣誉，但职务成果的完成 者不得以个人名义进行成果转让。如需转让，必须通过科教 科审查后，报请医院委员会同意方可实施。第五条 项目配套资金按市级科研立项医院配套1万元、 省级科研立项医院配套2万元执行，自然科学基金项目及国 家级科研立项配套资金由医院学术委员会讨论执行，其他各 级各类经费使用按照科研项目经费管理办法（暂行）执 行。第二章

34、科技成果的立项、鉴定第六条各级重点专科、科研团队按上级要求完成科研 立项及课题鉴定任务，鼓励研究生以上学历职工申请科研立 项。第七条 专利申请前到科教科备案，主要发明人可自行 选择专利权人。第八条鉴定范围1 .计划内项目：凡列入国家、区有关部门科研计划内的 项目，完成并具备鉴定条件者，均可申请鉴定。2 .计划外项目：院内项目、横向课题或自选项目成果, 均可申请鉴定。3 .存在知识产权纠纷的不组织鉴定。第三章科技成果的登记、申报与奖励第九条凡已通过鉴定的科技成果，课题组填写鉴定证 书，由科教科按隶属关系报送有关部门，根据科技成果的性 质申报国家不同渠道的奖励。第十条科研申报、立项奖励.区级科研立

35、项：1000元1 .市级科研立项：2000元.省级科研立项：4000元2 .国家级科研立项：10000元第十一条科研成果奖励1 .区级(1)通过鉴定：1000元(2)获成果奖：一等奖5000元，二等奖3000元，三 等奖2000元.市级(1)通过鉴定：1000元(2)获成果奖：一等奖10000元，二等奖8000元，三 等奖5000元.省级(1)通过鉴定：2000元(2)获成果奖：一等奖50000元，二等奖20000元，三等奖10000元2 .奖励资金由课题组负责人根据具体贡献大小分配，国 家级科研成果医院另行研究予以奖励。第十二条国家技术专利奖发明专利及实用新型、外观设计专利均不予以奖励，主

36、要发明人可自行选择专利权人。第十三条 本管理办法自下发之日起实行，之前相关办 法同时失效，科教科具有最终解释权。三、教学工作管理办法第一章总则第一条临床教学是医学教育极为重要的阶段，是训练 学生理论联系实际、提高分析和解决问题能力的关键环节。 为进一步加强临床教学工作管理，提高临床教学质量，根据、 国家卫生健康委员会、国家中医药管理局等有关文件精神, 结合我院实际，特制定本办法。第二章临床教学目标第二条 临床教学的总体目标和要求是：坚持“以病人 为中心，以质量为核心”宗旨；加强基础理论、基本知识和 基本技能（三基）的教学；强化严肃态度、严格要求和严密 方法（三严）的训练。通过临床教学，让学生早

37、期接触临床， 早期接触科研，早期接触社会实践（三早），使学生具备较 强的临床实践能力、较强的创新能力和创业能力。第三条 把医德教育放在首位。在临床教学全过程中加 强对学生的医德教育，培养学生自觉遵纪守法，养成良好的 道德品质和高尚的医德医风。第四条通过临床教学，培养学生具有较深的基础理论, 较广的专业知识和较强的临床工作能力（全面系统地搜集病 史资料，准确、规范、熟练的体格检查，对疾病作出正确诊 断和处理以及对危、急、重症的应急能力）。第五条 临床教学要坚持在实践中反复学习、巩固和深 化的原则。除必要的课堂讲授外，要更多的让学生接触病人, 开展在教师指导下的床边教学和结合临床实际的自学。通过

38、查房、讨论、处理病人等医疗实践，将理论与实践紧密结合 起来。第六条要使学生掌握常见病症的病因、发病机理、临 床表现、诊断、鉴别诊断及治疗方法。教学应采取启发式。 按照“重点讲够、难点讲透、指导自学”的原则，教给学生 提出问题、分析问题、解决问题的思路和方法。第七条出科时，学生必须具备较坚实的专业基本理论 知识；能正确地处理常见病、多发病（包括危、急、重病的 初步处理）；有一定的预防医学和心理治疗的知识和技能。第三章临床教学的组织与实施第八条在内、外、妇、儿、针灸、骨伤、急诊科、护 理专业设立教研室，教研室主任为教学工作责任人，须高度 重视临床教学工作，严格按教学大纲施教。教研室设教学秘 书1人

39、，负责临床教学的日常事务。第九条各教研室要严格按教学大纲要求，明确规定教 学的具体项目、内容、要求和方法。第十条学生入科时由教学秘书进行入科教育，学生除 跟随老师参与日常诊治工作、熟悉基本工作等程序外，还要 规范完成病历书写。第十一条各科要严格实习生管理，严格考勤制度。第十二条 为加强实习生动手能力的培养和临床基本功 的训练，每个实习生应保证管理病床2-4张，实习生实行24 小时负责制。在科教科、医务科、护理部的统一组织下，分 别在医院培训中心培训合格，并取得合格证。第十三条 各科应坚持每周至少一次教学查房，每两周 至少一次教学病历讨论和讲座。实习生书写的病历实行带教 老师修改制度，错漏多的应重抄，不合格的应重写。合格病 历入病案室存档。第十四条教研室应定期召开工作会议，每半年分析一 次教学形势，每月总结布置工作。第十五条教研室应有计划地组织评教、评学和检查性 听课。第十六条 科教科全面负责临床教学的组织、协调、实 施、督促和检查，将教学工作纳入全年综合目标考核，定期