商学院财务管理专业会计单证模拟课程大纲.docx

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1、商学院财务管理专业会计单证模拟课程大纲一、课程基本信息课程名称： 会计单证模拟 （英文名称：Accounting Document Simulation ）课程编号：00404050学分数： I（其中讲授学分：0实践学分：I ）学时：16（其中讲授学时：0实践学时：16）任课教师：黄桂兰开课学院：商学院适用专业：财务管理（单招）先修课程：基础会计、财务会计、成本会计课程类别：专业实践课二、课程说明1.本实训是学生的知识储备从“规范操作”到“正确填写”的实际操作过程，它促使学生的视 角从关注企业的“某一出纳业务”到“所涉全部出纳业务”。由于出纳业务的规范性较强，其课程设 计理念”以实践为导向”的

2、课程开发，到“基于工作过程”的课程内容安排，以求在枯燥的规范性 学习中，融合案例教学。2、本实训在教学计划中的总学时为32学时，其中30学时课堂授课，2学时综合考核。考核评 价采取出勤率占10%,平时作业成绩占20%,期末成绩占70%。三、课程性质与课程目标1 .本课程是一门实践性较强的课程，开设实验课程，对于培养和提高学生独立工作，解决实际 问题的能力起着十分重要的作用。通过一系列以模拟性为主的实验，使学生掌握出纳最基本的业务 操作方法和流程，特别是银行本票、汇票、支票结算业务；收付款业务常用原始凭证的填写等。通 过实验，可使学生所学的基础会计和中级财务会计理论知识中的出纳部分与实际有机地联

3、 系起来，加强学生实验基本技能的综合训练，培养和提高学生的动手能力，以更好适应社会需要。2 .财务会计凭证单证模拟（简称单证模拟）理论性及实践性均较强，需要在具有一定的 会计和财务管理基础知识及经济学知识的基础上学习，因此本课程至少应在学习完基础会计、财 务会计、成本会计课程之后开设。通过企业出纳业务的学习，应当达到以下目标。课程目标1:知识目标通过学习本课程，了解当前我国企业在生产经营活动过程中所需要的结算业务，理解、熟悉各种结算方法的相关法律规范知识。课程目标2：能力目标在学习各种出纳业务规范的基础上，掌握各种结算方式的的具体填写方法、账务处理等相关工 作。课程目标3：素质目标在上述学习过

4、程中初步引导学生，能够运用企业生产经营活动中进行的出纳实务处理，培养学 生的职业能力和职业素养。四、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容对学生的要求学时教学方式对应课程 目标1财务数字书写；财 务印章及钞票；保险柜、资金及五证合一；熟练掌握填制签发日期、出票 日期；判断并填制转账支票签 发日期；填制金额和判断并填 制进账单金额；假钞识别；残 币兑换；财务印章；保险柜的 存放及正确使用；现金的使用 限额和五证合一的办理流程1讲解+实操熟练填写 财务数 字；使用 财务印章 和保险 柜；正确 填写现金 限额2支票结算方式；银 行本票结算；银行本票结算；银 行汇票结算；商业汇票结算；汇 兑结算方式

5、；托收承付结算；委 托收款结算；购买支付结算凭 证；银行结算业务 综合实训；收汇结 算业务；单位结算 卡；熟练掌握现金支票和转账支 票的处理；银行本票和银行汇 票申请书的填写、签发和流 程；银行承兑汇票的购买业务 填写、商业承兑汇票的付款人 和收款人出票；银行承兑汇票 倍数、贴现和申请银行承兑汇 票；电汇、信汇的支付业务； 托收承付凭证的签发，出具拒 绝付款理由书；填写来源不同 的委托收款受理回单；购买空 白凭证；收汇申报、填写收汇 申报表和收汇进账单；填制结 汇、购汇申请书；申领单位银 行卡的求。8讲解+实操熟练填写 各类结算 凭证3收款业务涉及的常 用凭证；付款业务 涉及的常用凭证；熟练掌

6、握增值税专用发票和 普通发票的填写；各类业务 （收回备用金、差旅费余额 等）收款收据的填写；销售日 报表的审核与收款；填制工资 单；现金存款凭条的填制；填 制现金借款单；审核差旅费保 险单等；1讲解+实操熟练填写 各类收付 款凭证4出纳日记账的设 置；出纳日记账的 格式和登记方法； 登记备查簿；熟练掌握启用现金日记账；建 账银行日记账；登记现金日记 账；月结、年结银行存款日记 账；填制现金支票、转账支票 和银行承兑汇票使用登记簿； 登记外币银行存款日记账；出 纳工作交接的责任；2讲解+实操熟练填写 各类账簿5现金盘点与清查实 训；银行存款余额 调节表熟练掌握填制月初和月末现 金盘点表和核对账实

7、是否相 符；填制银行存款余额调节表1讲解+实操熟练填写 现金盘点 和清查 表；银行 余额调节 表；6出纳业务综合练习 （原始单据）；出纳 业务综合练习（登 账）；出纳业务综合 实训熟练填制原始单据综合出纳 业务；登记现金日记账和银行 存款日记账2讲解+实操熟练填写 各类日记 账和原始 单据；7全业务综合演练全面掌握各类结算凭证、原始 凭证、日记账、现金盘点、银 行余额调节表等的填写1实操合计16五、考核方式及成绩评定本课程的评价主要是阶段评价与最终评价相结合。结合课堂提问、实际操作技能、课后作业等 手段。平时的评分内容包括学习态度、团队协作精神、写作能力、语言表达能力、知识的运用和掌 握能力等

8、方面的考核。考核方式出勤平时、作业期末考试成绩所占百分比（%）102070六、学术诚信规定1 .学术诚信规范学习过程中应严格遵守学习纪律，根据课程、实践或实习要求独立或按照合作规则完成相关作 业、论文、报告或其他作品。考试应独立完成，考试应遵守考场纪律，服从考场工作人员的安排与 要求。以论文形式完成的考核，需直接引用或同义表述他人观点的，必须做出正确的引用说明。尊 重他人劳动和权益，依照学术规范合理使用引文或引用他人成果。引用他人的成果不应构成本人研 究成果的主要部分或核心部分。引用他人的成果、观点、方案、资料、数据等，均应注明出处。引 文原则上应使用原始文献和第一手资料，凡转引他人成果，应注明转引出处。遵守实验室的相关规 章制度，规范操作，规范使用实验器材和原料。在数据、资料采集与分析中遵守诚实客观的原则， 真实、详细记录研究过程，保证实验记录和数据的完整、真实和安全，以备考查。全部原始数据、 图片资料、实验记录、样品等科研资源应交课题组保存。2 .学术不端行为的认定侵占、抄袭、剽窃他人作业、论文、报告、程序和研究数据等成果；允许或协助他人侵占、抄 袭、剽窃自己或他人作业、论文、报告、程序和研究数据等成果；请他人代写或代他人撰写作业、 论文、报告、程序等；购买作业、论文、报告、程序、研究数据等作为自己的成果。2021年 6月 1日