跑步进高三教师讲话稿.docx
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1、跑步进高三教师讲话稿1开学以来,我和所有的任课老师都能明显的感受到5班学生的学 习状态要比高二强了很多。无论是学习的效率,自习的纪律等方 方面面都有了很大的提高。开学检测,我们的成绩比上学期期末 也有了明显的提升。很多同学进步幅度提高很大,说明假期下了 很大的功夫。值得祝贺!实现了高三开门红!但是这还远远不够,很多其他学校,包括本校的学生,真是进入 了高三冲刺的状态,而我们还有局部学生只是比过去学的多了一 点,感觉稍微累了一点。特别是对冲击清北的动力明显缺乏,对 自己的标准要求太低。今年我校升入清华北大14人。对于我们 来说,这是一个非常令人振奋的消息,也就是说,在级部前20 名大非常有希望!
2、 !或者前50前100的学生,都是很有可能冲 击清北!我们希望所有的家长要给孩子加油鼓劲!给孩子以信心 支持和鼓励,鼓励他们再努力一点,再拼搏一点。一定会离着自 己的清北梦实现更进一步。现在也应该也清楚的认识到,即使在 前20名距离清北的目标分数还有一定的距离,这就是我们下一 步的奋斗目标!特别是存在薄弱学科的学生,一定一定利用好现 在的时间把弱课补上! 无奋斗,不青春! 习之中,很快就适应了高三的学习生活。每天早晨,起床铃还没 有响就有十几名同学到教室开始学习了,有时放学后还有局部同 学为研究一道问题迟迟不愿去吃饭,废寝忘食是高三的常态。特 别是通过四次考试的磨练,大家越来越清楚地认识到了抓
3、好平时 学习的重要性,更加坚定了学习的信心。这几天同学们比以往抓 得更紧了,大局部同学每天除了吃饭睡觉之外就是专心致志地学 习,你争我赶的学习气氛非常浓厚,涌现出了很多学习的典范。 结合四次考试的成绩来看,学习上有钻研精神,成绩突出,还 需要再上新台阶的同学有:XXX. XXX 4、存在的一些问题:首先,我列举一些现象请大家想一想你是怎样做的?早晨到校有 人6点到有人听铃响起床,上课时有人全神贯注积极配合有人左 顾右盼一心两用,下课后有人说笑打闹有人讨论问题,吃饭时有 人一路小跑有人磨磨蹭蹭,早读时有人不畏寒冷迎风苦读有人背 靠暖气昏昏欲睡,晚读时有人争分夺秒旁假设无人专心读书有人慢 慢腾腾出
4、出进进不能安静,闲暇时有人计划学习总结反思有人见 缝插针一心贪玩 局部同学对学习的意义认识不到位,缺乏远大的理想,不能集 中精力认真学习,学习努力程度不够;自我评价不准确,盲目自信或自我否认都是不利于提高学习效 率的,每个同学都应该对自己的学习情况有清楚的认识,既要坚 定自信又要看到缺乏,取长补短,精准发力。学习方法不高效,不能准确分析自己在学习上的优势和劣势, 合理安排学习时间,只是一味苦学,盲目应付,缺乏思考,这样 看似认真但效率很低;学习压力大,思想负担重,心情急躁,学习有点慌乱;缺乏持之以恒的精神,每次考试前后的一段时间是大家学习最 认真的时候,但不能一直坚持这种学习状态,对碎片化的时
5、间, 如课间,饭后,集合前等不能充分利用,学习时紧时松,成绩就 不稳定;基础知识不扎实,常规问题掌握不全面,对待考试只关注分数 少总结问题,查漏补缺不及时,补救措施不到位,成绩提升缓慢。当然这些问题都是学习方面的,抛开学习孩子们都是非常优秀的, 他们品德优秀,礼貌待人,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,关 心集体等,所以,我们要正确认识孩子,处理好追求成绩与身心 健康之间的关系,更好地促进孩子的全面开展。四、几点建议(一)给学生的建议1、学习要做到心中有数。高三已经过了 1/3,同学们对高三生 活已经比拟熟悉了,通过练习、考试我们要对自己的现状有一个 清楚的认识。要明白自己的学习基础,确立合适的奋
6、斗目标,了 解自己的优势学科及薄弱学科以及造成薄弱学科的原因,这样才 能保证学习的底气,树立学习的信心。2、学习要讲求效率。高三学习,时间紧任务重。没有更多的时 间让我们等待,所以必须提高学习效率才能更快地提高学习成绩。 怎样提高效率呢?我认为:一是抓紧时间,除了课堂自习以外, 还要把很多碎片的时间利用好;二是注重思考,理科的学习一定 要弄清原理,不能靠简单的重复加深记忆,切记,深入的思考比 勤奋更重要,没有反思就没有提高;三要把握好节奏,高三学习 科目多,作业多,头绪多。在学习中一定要对时间进行规划,合 理安排,把记忆性和理解性知识区别开来,高效利用时间。不能 盲目应付,以免顾此失彼。3、学
7、习过程要扎实。学习不能走马观花,得过且过,学习过程 的每个环节要扎实做好,比方:课前预习,课堂听讲,课后练习, 考后纠错等都是非常高效的学习方法,一定要认真对待,向过程 要质量。(二)给家长的建议家庭教育是学校教育的基础,也是学校教育的补充。家长对孩子 的教育具有不可推卸的责任,在高三这个关键的时期,我们家长 一定要与孩子并肩作战,与学校同心同德,共同努力帮助孩子渡 过难关。现在,我对家长朋友们提以下几点建议:1、创造良好的家庭环境,做好孩子的后勤保障。和谐的家庭关系能使人心情愉悦,激发创造力。高三这一年各位 家长一定要处理好家庭关系,创造良好的家庭学习气氛,孩子们 大了,懂得了很多道理,不能
8、因为家庭矛盾或家长的不良习惯影 响孩子学习,分散孩子学习的注意力。同时,周末孩子回家时间 比拟紧,各科老师都布置有家庭作业,家长一定要给孩子开辟学 习时间,做好孩子的后勤保障。2、与孩子多沟通交流,做好孩子的心理疏导。我们学校是封闭式管理,孩子一周6天都待在学校,有些家长把 孩子往学校一放就什么都不用管了。孩子一周在学校内有什么心 思家长都不知道,孩子有高兴的事无法与家长提供,有苦恼的事 也没方法对家长诉说,再加上高三学习任务重,孩子思想压力大, 很容易出现思想问题。所以,周内我们可以通过打 ,周末与 孩子面对面多交流沟通,关心他们的学习生活,给孩子加油打气。 同时,每一位家长要对自己的孩子有
9、正确的认识,不能一味攀比, 只要孩子在学习上尽力了,比过去有进步,我们就应该多鼓励, 用开展的眼光看待孩子。3、积极配合学校工作,形成教育合力。孩子的教育不是学校单方面的事情,我们家长要积极配合学校及 老师的工作。学校与我们家长的目标都是一致的,我们希望每个 孩子都能考到名牌大学。学校为高三做了大量的工作,我们家长 一定要理解和配合。比方:周末孩子在家,要做好对孩子的监 管,既要关心保护又要严格要求,保证周末作业一定在家完成, 不能放任不管,特别是手机问题;对班主任及科任老师在微信 群或钉钉群里发的通知要及时查看,不能不闻不问不关心;老 师在教育孩子的过程中需要家长配合的,我们一定要理解老师,
10、 帮助老师教育好我们的孩子;我们家长都有丰富的人生阅历, 教育经验,希望大家能把自己的智慧奉献出来,协同老师做好孩 子的教育,如可以经班主任允许在群里提供自己的教育心得,在 必要的时候来学校给孩子们作一场励志报告等;还有身为富中 的一名学生家长,我们也是富中人,所以对学校安排的一些事情 要理解支持,做好对学校的正面宣传,共同努力教育好我们的孩 子。4、关注高考信息,做好学生参谋。在这个高三备考的关键时期,我们要关心孩子的学习,关注孩子 的成绩,有能力的家长还可以在学习上给予辅导,及时关注最新 的高考动态,及早了解孩子理想的大学情况及专业设置,高考志 愿的填报方法及策略等,给孩子提供方向性的指导
11、,这样我们才 能与孩子有更多的共同语言,使孩子感觉到高考不是他一个人的 事,而是你们一家人的事,这样孩子学习才更有动力。各位家长,我这次讲的其实可以概括成一句话:您的孩子需要我 们的教育,我们的学生也需要您的呵护。假设把孩子比作禾苗,那 么学校就是滋润的雨露而家长那么是照耀的阳光,雨露的滋润只是 成长的一个阶段,而阳光的照耀却要陪伴他的一生。所以,我们 要明白自己的责任,共同协作做好孩子的教育。在此我保证,在 今后的日子里一定会更加努力的工作,不放弃每一个孩子,尽自 己的最大能力做好孩子的教育。家校连心,其利断金,只要我们 携起手来,就一定能够帮助孩子们打赢这场没有硝烟的战争,我 相信,我们三
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